PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

Transcrição

1 PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016 Tema: Gratidão e celebração Mês: Dezembro Habilidade Sócio emocional: Este projeto visa promover o encerramento do ano de 2016, em que os alunos terão a oportunidade de resgatar momentos anteriores vividos, bem como, de celebrar as experiências e convivências estabelecidas no turno integral. Período: 01 a 30 de Dezembro Duração: 1h Público: Descrição das atividades (resumo geral): O projeto deste mês de Dezembro tem como finalidade resgatar ações, atividades e experiências vividas pelos alunos em projetos anteriores, que causaram os impactos positivos esperados através da convivência e trocas afetivas. Para isso, os alunos irão celebrar esses momentos através de dinâmicas e atividades, associadas ao verdadeiro espírito de natal que envolve a todos neste período. Como será feito os links para a reflexão sobre a habilidade sócio emocional? Para o bom desenvolvimento deste projeto será necessário a participação do aluno através da motivação, do desejo e da criatividade que será estimulado por diferentes tipos de técnicas criativas e dinâmicas, bem como oficinas e brincadeiras recreativas. Perguntas que devem ser feitas ao longo deste mês: O que você sentiu fazendo essa atividade? Qual parte você mais gostou? Qual foi a mais difícil? O que você quer aprender mais? Os questionamentos serão conduzidos pelos professores em momentos de roda de conversa e diálogos abertos. Com os menores esta observação será realizada ao longo da execução das atividades pelos professores, pois estes ao aplicar a tarefa verificarão as reações sócio emocional das crianças.

2 Descrição detalhada das etapas Data: 01/12 Turno: Manhã Atividade: Momento de reflexão e gratidão Praça Conversar, refletir e agradecer com a turma os momentos de aprendizado durante o ano. Participar da roda de conversa; Esperar a sua vez de falar; Desenvolver a oralidade; Data: 02/12 Turno: Manhã Atividade: Roda de conversa sobre o verdadeiro sentido de Natal Apresentar imagens da natureza; Conversar com a turma sobre a diferença da natureza preservada com a natureza poluída. Creche2 Neste dia daremos inicio ao projeto do mês de Dezembro Gratidão e Celebração. Conversaremos em roda sobre como foram às atividades durante o ano e agradeceremos por todos estes momentos. Será uma roda de conversa de reflexão e gratidão. Desenvolver a oralidade; Compreender o sentido do Natal; Ouvir os colegas. Roda de conversa sobre o verdadeiro sentido de Natal (apresentação do menino Jesus). Após cada aluno irá falar sobre como é a noite de Natal na sua casa.

3 Data:05/12 Turno: Manhã Atividade: Imagens e significados dos Símbolos Natalino Participar e auxiliar os alunos no decorrer da atividade. Manipular as imagens dos símbolos; Descrever suas características; Desenvolver a oralidade; Prestar a atenção nas explicações das professoras; Compreender os significados dos símbolos Natalinos. Data:06/12 Turno: Manhã Atividade: Pintura dos Símbolos Natalinos. Participar e auxiliar os alunos no decorrer da atividade. Desenvolver motricidade fina ao colorir; As professoras irão apresentar e explicar os símbolos Natalinos, por meio de imagens. Os educandos irão pintar os símbolos Natalinos para enfeitarmos a sala para o Natal.

4 Data:07/12 Turno: Manhã Atividade: Construção dos Símbolos Natalinos Explicar, auxiliar e participar da atividade junto com os alunos. Estimular a imaginação; Trabalhar com capricho; Desenvolver motricidade fina ao colar as lantejoulas; Apresentar interesse. Data:08/12 Turno: Manhã Atividade: Decorar a sala de aula para o Natal Participar e auxiliar os alunos no decorrer da atividade. Data:09/12 Turno: Manhã Atividade: Filme: A estrelinha Mágica- Turma da Mônica Neste dia os alunos irão enfeitar seus símbolos Natalinos com cola gliter e lantejoulas. A turma irá enfeitar a sala com os enfeites Natalinos que criaram ao longo da semana. Cada aluno irá escolher uma parte da sala para decorar. Sala de acolhimento

5 Assistir o filme com a turma; Relacionar a mensagem do filme com as nossas vidas. Assistir o filme com atenção; Compreender seu significado; Conversar sobre o sentido de Natal na roda de conversa. Iremos assistir ao filme: A estrelinha mágica- Turma da Mônica. Após conversaremos sobre a mensagem do filme. Data: 12/12 Turno: Manhã Atividade: Jogo da memória dos Símbolos Natalinos Auxiliar os alunos durante a atividade. Desenvolver motricidade fina ao colorir; da memória Creche2 Pintura do jogo da memória dos Símbolos Natalinos. Data: 13/12 Turno: Manhã Atividade: Jogar o jogo Auxiliar e participar da atividade Neste dia os alunos irão jogar o jogo da junto com os alunos. memória que construíram no dia anterior. Compreender o significado do Natal; Identificar os símbolos de Natal Estimular a socialização; Trabalhar a memória

6 Data:14/12 Turno: Manhã Atividade: Conversa sobre o sentido do Pinheiro de Natal Conversar com a turma sobre o sentido do pinheiro de Natal; Apresentar pinhas de pinheiros para os alunos. Manipular as pinhas; Descrever suas características; Prestar a atenção nas explicações das profes; Compreender o significado do pinheiro de Natal Data:15/12 Turno: Manhã Atividade: Pintura das Pinhas Participar e auxiliar os alunos no decorrer da atividade. Desenvolver motricidade fina ao colorir; Data:16/12 Turno: Manhã Atividade: Construção dos Símbolos Natalinos Conversar sobre o significado do pinheiro de Natal. Após os alunos irão manipular algumas pinhas dos pinheiros. Os educandos irão pintar com tinta guache verde as pinhas para confeccionar um pinheiro de Natal.

7 Explicar, auxiliar e participar da atividade junto com os alunos. Estimular a imaginação; Trabalhar com capricho; Desenvolver motricidade fina ao colar as lantejoulas; Apresentar interesse. Neste dia os alunos irão pintar com tinta guache branca as pontas das pinhas. E enfeitarão com purpurina os seus pinheirinhos. Data: 19/12 Turno: Manhã Atividade: Confecção da Estrela de Belém Auxiliar os alunos durante a atividade. Desenvolver motricidade fina ao colorir; Árvore de Natal Creche2 Pintura da estrela de Belém para colocar no topo dos pinheiros. Data: 20/12 Turno: Manhã Atividade: Pintura da Auxiliar e participar da atividade Pintura da árvore de Natal, com tinta junto com os alunos. guache (papel pardo).

8 Desenvolver motricidade fina ao colorir; Trabalhar em equipe Data:21/12 Turno: Manhã Atividade: Confecção dos enfeites para a Árvore de Natal Auxiliar e participar da atividade com a turma. Desenvolver motricidade fina ao colorir; Trabalhar em equipe Data:22/12 Turno: Manhã Atividade: Confecção da Guirlanda Natalina Participar e auxiliar os alunos no decorrer da atividade. Ouvir as explicações das professoras; Participar da roda de conversa Neste dia os alunos irão colorir os enfeites para colocarmos na árvore de Natal. Roda de conversa sobre a Guirlanda Natalina, em seguida confecção da mesmo com material reciclável.

9 Trabalhar em equipe Data:23/12 Turno: Manhã Atividade: Troca de presentes Explicar, auxiliar e participar da atividade junto com os alunos. Estimular a imaginação; Trabalhar com capricho; Apresentar interesse; Compartilhar presentes Socializar-se. Neste dia os alunos farão presentes em forma de desenho e compartilharão com os colegas. Data: 26/12 Turno: Manhã Atividade: Roda de conversa sobre a Noite de Natal com as famílias Pátio Conversar com a turma sobre como foi a Noite de Natal. Compartilhar vivências; Ampliar vocabulário; Socializar-se Roda de conversa sobre como foi a Noite de Natal com suas famílias.

10 Data: 27/12 Turno: Manhã Atividade: Sorteio e desenho do amigo secreto Creche2 Auxiliar a atividade. Desenvolver motricidade fina ao colorir; Sorteio do amigo secreto e em seguida desenho livre em folha de oficio para o amigo secreto. Data:28/12 Turno: Manhã Atividade: Amigo secreto Praça Auxiliar e participar da atividade com a turma. Neste dia os alunos realizarão o amigo secreto. Socializar-se. Data:29/12 Turno: Manhã Atividade: Momento de reflexão e oração Refletir junto com a turma. Desenvolver a oralidade; Ampliar o vocabulário; Ouvir os colegas; Sala de acolhimento Reflexão na roda de conversa. Retrospectiva dos melhores momentos do ano de 2016.

11 Participar da oração; Compartilhar vivências. Em seguida faremos uma oração para agradecer as nossas vidas, os bons momentos, os aprendizados e todas as coisas boas que temos e o ano que passamos juntos. Data:30/12 Turno: Manhã Atividade: Confraternização de fim de ano Organizar a festinha e lanche de confraternização. Socializar-se; Divertir-se; Dançar; Pular; Cantar. Refeitório e sala de aula Festa de encerramento do ano. Neste dia os alunos poderão vir fantasiados. E cada um poderá trazer um prato de doces ou salgados para contribuir no lanche de confraternização.