CONSIDERANDO a recomendação da CAPES para o Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UEL;

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1 DELIBERAÇÃO Câmara de Pós-Graduação Nº 005/2009 Reestrutura o Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, em nível de Mestrado e Doutorado. CONSIDERANDO a recomendação da CAPES para o Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UEL; CONSIDERANDO o parecer da Comissão de Área sobre o mérito da proposta de Doutorado após diligência de visita; CONSIDERANDO a solicitação da Coordenação do Programa, conforme processo nº 42283/2008; CONSIDERANDO a competência da Câmara de Pós- Graduação do CEPE estabelecida pelo artigo 65, inciso II, do Estatuto; A CÂMARA DE PÓS-GRADUAÇÃO, em reunião no dia 16 de março de 2009, aprovou a seguinte Deliberação: Art. 1º Art. 2º Fica reestruturado o Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, em nível de Mestrado e Doutorado, o qual terá como única área de concentração a Saúde Pública. A duração prevista para os Programas de Mestrado e Doutorado é de no máximo 4 (quatro) e 8 (oito) e mínimo de 2 (dois) e 4 (quatro) períodos letivos, respectivamente. Parágrafo único. Os tempos máximos de que trata o caput deste artigo poderão ser prorrogados em até 2 (dois) períodos, por solicitação justificada do estudante, ouvido o orientador e a Coordenação do Programa, mediante aprovação da Câmara de Pós-Graduação. Art. 3º Para conclusão dos níveis de Mestrado e Doutorado o aluno deverá completar a carga horária e os créditos distribuídos da forma descrita nos parágrafos 1 o e 2 o : 1º O mestrando deverá completar 1350 (mil trezentas e cinqüenta) horas e 90 (noventa) créditos, assim distribuídos: a) 20 (vinte) créditos em disciplinas obrigatórias; b) 10 (dez) créditos em disciplinas optativas; c) 60 (sessenta) créditos em Dissertação de Mestrado. 2º O doutorando deverá completar (duas mil, seiscentas e dez) horas e 174 (cento e setenta e quatro) créditos, assim distribuídos: a) 10 (dez) créditos em disciplinas obrigatórias; b) 14 (quatorze) créditos em disciplinas optativas c) 150 (cento e cinqüenta) créditos em Tese.

2 2 3º Os doutorandos que tenham cursado mestrado reconhecido pela CAPES poderão ter créditos em disciplinas optativas convalidados, a critério da Comissão Coordenadora do Programa. 4º Os alunos não bolsistas que realizarem Estágio de Docência na Graduação terão os créditos aproveitados para as disciplinas optativas. Art. 4º O Programa obedecerá à seguinte organização curricular: I) NÍVEL MESTRADO: A) DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS (exigem-se 20 créditos) 2 SAC Saúde e Sociedade 3 cr 45 h 2 SAC Políticas de Saúde 3 cr 45 h 2 SAC Epidemiologia 4 cr 60 h 2 SAC Planejamento e Gestão em Saúde 4 cr 60 h 2 SAC Métodos e Técnicas de Pesquisa em Saúde 3 cr 45 h 2 SAC Estatística 3 cr 45 h B) DISCIPLINAS OPTATIVAS (exigem-se 10 créditos) 2 SAC Saúde e Meio Ambiente 2 cr 30 h 2 SAC Introdução à Avaliação de Serviços de Saúde 2 cr 30 h 2 SAC Sistema Nacional de Informações em Saúde 3 cr 45 h 2 SAC Aspectos da produção e disseminação científica na área da Saúde Coletiva 4 cr 60 h 2 SAC Leitura crítica de artigos científicos 3 cr 45 h 2 SAC Abordagens Qualitativas em Pesquisa 3 cr 45 h 2 SAC Epidemiologia das Doenças e Agravos não 2 cr 30 h Transmissíveis 2 SAC Modelos de regressão 3 cr 45 h 2 SAC Avaliação de Sistemas de Saúde 2 cr 30 h 2 SAC 199 a } 2 SAC 230 Tópicos especiais em Saúde Coletiva Créditos variáveis C) DISSERTAÇÃO 2 SAC Dissertação I 10 cr 150 h 2 SAC Dissertação II 10 cr 150 h 2 SAC Dissertação III 20 cr 300 h 2 SAC Dissertação IV 20 cr 300 h D) ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO (disciplinas obrigatórias para bolsistas de órgãos de fomento de pesquisa e de pós-graduação totalizando 4 créditos e optativa para os não bolsistas) 2 SAC Estágio de Docência na Graduação I 2 cr 30 h 2 SAC Estágio de Docência na Graduação II 2 cr 30 h

3 3 II) NÍVEL DOUTORADO: A) DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS (exigem-se 10 créditos) 2 SAC Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Investigação Cientifica 4 cr 60 h 2 SAC Oficina de elaboração de artigos científicos I 3 cr 45 h 2 SAC Oficina de elaboração de artigos científicos II 3 cr 45 h B) DISCIPLINAS OPTATIVAS (exigem-se 14 créditos) 2 SAC Saúde e Meio Ambiente 2 cr 30 h 2 SAC Introdução à Avaliação de Serviços de Saúde 2 cr 30 h 2 SAC Sistema Nacional de Informações em Saúde 3 cr 45 h 2 SAC Aspectos da produção e disseminação científica na área da Saúde Coletiva 4 cr 60 h 2 SAC Leitura crítica de artigos científicos 3 cr 45 h 2 SAC Abordagens Qualitativas em Pesquisa 3 cr 45 h 2 SAC Epidemiologia das Doenças e Agravos não 2 cr 30 h Transmissíveis 2 SAC Modelos de regressão 3 cr 45 h 2 SAC Avaliação de Sistemas de Saúde 2 cr 30 h 2 SAC Seminários de acompanhamento da elaboração de teses em Epidemiologia I 2 cr 30 h 2 SAC Seminários de acompanhamento da elaboração de 2 cr 30 h teses em Epidemiologia II 2 SAC Seminários de acompanhamento da elaboração de 2 cr 30 h teses em Epidemiologia III 2 SAC Seminários de acompanhamento da elaboração de teses em Planejamento e gestão em saúde I 2 cr 30 h 2 SAC Seminários de acompanhamento da elaboração de teses em Planejamento e gestão em saúde II 2 cr 30 h 2 SAC Seminários de acompanhamento da elaboração de 2 cr 30 h 2 SAC 199 a } 2 SAC 230 teses em Planejamento e gestão em saúde III Tópicos especiais em Saúde Coletiva Créditos variáveis C) ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO (disciplinas obrigatórias para bolsistas de órgãos de fomento de pesquisa e de pós-graduação totalizando 8 e optativa para os não bolsistas) 2 SAC Estágio de Docência na Graduação III 2 cr 30 h 2 SAC Estágio de Docência na Graduação IV 2 cr 30 h 2 SAC Estágio de Docência na Graduação V 2 cr 30 h 2 SAC Estágio de Docência na Graduação VI 2 cr 30 h D) TESE DE DOUTORADO (exigem-se 150 créditos)

4 4 2 SAC Tese I 10 cr 150 h 2 SAC Tese II 10 cr 150 h 2 SAC Tese III 15 cr 225 h 2 SAC Tese IV 15 cr 225 h 2 SAC Tese V 25 cr 375 h 2 SAC Tese VI 25 cr 375 h 2 SAC Tese VII 25 cr 375 h 2 SAC Tese VIII 25 cr 375 h Art. 5º Art. 6º Poderão candidatar-se ao Programa: a) no nível de Mestrado, os portadores de diploma de curso superior que atendam aos critérios definidos e previamente divulgados pela Comissão Coordenadora; b) no nível de Doutorado, os candidatos que tenham concluído o nível de Mestrado e que atendam aos critérios definidos e previamente divulgados pela Comissão Coordenadora A seleção dos candidatos estará a cargo da Comissão Coordenadora do Programa segundo os critérios definidos nos parágrafos primeiro e segundo deste artigo. 1º Para o mestrado: I - análise do curriculum vitae documentado; II - aprovação no exame de seleção; III - entrevista do candidato; IV - outros, a critério da Comissão Coordenadora. 2º Para o doutorado: I análise do curriculum vitae documentado; II análise do pré-plano de tese; III entrevista com o candidato; IV artigo publicado ou aceito para publicação em periódico com qualificação mínima definida e previamente divulgada pela Comissão Coordenadora; V outros, a critério da Comissão Coordenadora. Art. 7º Art. 8º Art. 9º O doutorado direto, em caráter excepcional, poderá ocorrer com alunos do Programa ainda sem o título de mestre, desde que aprovado pela Comissão Coordenadora, observados os critérios definidos no Regimento do Programa. A avaliação do aproveitamento e a verificação da freqüência obedecerão as normas do Regimento Geral da UEL. Poderá ser concedida equivalência de créditos obtidos em outros programas de pós-graduação stricto sensu com validade nacional até o limite de 1/3 (um terço) do número de créditos exigidos.

5 5 Art. 10. Art. 11. Art. 12. As ementas das disciplinas constam do anexo da presente Deliberação. O Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, em nível de Mestrado e Doutorado, integrará o Colegiado dos Programas de Pós-Graduação Stricto sensu e seu controle acadêmico será centralizado na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Esta Deliberação entra em vigor na data de sua publicação. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 16 de março de Prof. Dr. Alamir Aquino Corrêa Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação

6 6 ANEXO DA DELIBERAÇÃO Câmara de Pós-Graduação Nº 005/ SAC SAÚDE E SOCIEDADE 3 cr 45 h Visão geral da formação do estado e da evolução das políticas sociais brasileiras em diferentes momentos de sua história, com ênfase nas relações entre os modelos políticos e as políticas de saúde. O Processo de saúde/doença. Representações e práticas em saúde/doença. 2 SAC POLÍTICAS DE SAÚDE 3 cr 45 h Condicionantes da estrutura social e do desenvolvimento político brasileiro. As relações entre as políticas econômicas e políticas sociais. A constituição e a dinâmica do complexo médico-industrial. As políticas de saúde brasileiras no contexto internacional. Os padrões de financiamento público e privado. Sistemas de saúde, modelos assistenciais e as políticas de formação de recursos humanos. 2 SAC EPIDEMIOLOGIA 4 cr 60 h Indicadores de Saúde. Saúde e Condições de vida. Transição/Polarização Epidemiológica. Modelos de estudo epidemiológico. Medidas de risco. Usos da epidemiologia nos serviços de saúde. 2 SAC PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SAÚDE 4 cr 60 h Conceitos e aspectos da administração geral, administração pública, administração em saúde e novas tendências em administração. Principais elementos ideológicos da Gestão Estratégica. Técnicas de mediação de conflitos. Planejamento em saúde: histórico; principais métodos e técnicas. Aplicação do planejamento. 2 SAC MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM SAÚDE 3 cr 45 h A evolução do pensamento científico. Os métodos de pesquisa utilizados em Saúde Coletiva. Métodos quantitativos e qualitativos. Método epidemiológico. A pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas à Saúde. A pesquisa bibliográfica. Técnicas de elaboração de trabalhos. 2 SAC ESTATÍSTICA 3 cr 45 h Estatística descritiva, incluindo medidas de tendência central, medidas de dispersão e medidas de correlação entre variáveis. Inferência estatística, incluindo estimação de médias e proporções. Testes de hipóteses para comparação de médias e proporções. Regressão linear. 2 SAC FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS 4 cr 60 h DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA O Conhecimento Científico: características do conhecimento científico, a historicidade da ciência, a orientação teórico-filosófica do positivismo, da fenomenologia e do marxismo. Pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa: dicotomia e complementaridade. Abordagens Teórico-metodológicas na Investigação Social: método experimental, método epidemiológico, método etnográfico, fenomenologia, hermenêutica moderna, materialismo histórico e dialético. Relação das abordagens qualitativas com as investigações em saúde.abordagens científicas nas pesquisas clínicas e na saúde coletiva: um campo interdisciplinar. Limites e possibilidades.

7 7 2 SAC OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ARTIGOS 3 cr 45 h CIENTÍFICOS I Oficina de trabalho para discussão e elaboração de artigos científicos a serem publicados em periódicos qualificados. 2 SAC OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ARTIGOS 3 cr 45 h CIENTÍFICOS II Oficina de trabalho para discussão e elaboração de artigos científicos a serem publicados em periódicos qualificados. 2 SAC SAÚDE E MEIO AMBIENTE 2 cr 30 h Introdução ao estudo da saúde e ambiente, mudanças climáticas globais, metais pesados, agrotóxicos, políticas ambientais, epidemiologia ambiental, doenças veiculadas pela água, seminário sobre realidade ambiental e saúde local. 2 SAC INTRODUÇÃO À AVALIAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE 2 cr 30 h Princípios e bases conceituais. Métodos e técnicas. Critérios e indicadores. Roteiro da Avaliação. Aplicações. 2 SAC SISTEMA NACIONAL DE INFORMAÇÕES EM SAÚDE 3 cr 45 h Capacitação para tabulações de dados do Sistema de Informações em Mortalidades (SIM), do Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos (SINASC) e de outros sistemas nacionais de informação, utilizando o sistema de tabulação TAB e TABWIN, desenvolvidos pelo DATASUS. 2 SAC ASPECTOS DA PRODUÇÃO E DISSEMINAÇÃO 4 cr 60 h CIENTÍFICA NA ÁREA DA SAÚDE COLETIVA A escolha de periódicos da área de Saúde Coletiva para publicação (indexação, fator de impacto, qualificação CAPES). A autoria científica. A estrutura de artigos resultantes de pesquisa empírica e de revisão. Revisão bibliográfica e uso de descritores em saúde. A redação científica (organização das idéias, estilo, erros comuns, formas e regras de apresentação dos dados, referenciação bibliográfica). O processo de apresentação de artigos, revisão por pares e publicação de artigos. 2 SAC LEITURA CRÍTICA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS 3 cr 45 h Estrutura de artigo científico de pesquisa quantitativa e qualitativa. Principais tipos de erros em artigos científicos. Detecção de possíveis vieses em artigos de pesquisas epidemiológicas. Avaliação crítica de artigos científicos de pesquisa quantitativa e qualitativa.

8 8 2 SAC ABORDAGENS QUALITATIVAS EM PESQUISA 3 cr 45 h Delimitação de objetos de investigação em pesquisa qualitativa: os sentidos e os significados dos fenômenos em saúde. Tipos de pesquisas qualitativas em saúde: pesquisa social, fenomenologia, etnografia, teoria fundamentada nos dados, estudo de caso, história oral, discurso do sujeito coletivo. Diferentes métodos de coleta de dados utilizados em pesquisas qualitativas: questionários, entrevistas, grupo focal, painel, observação, filmagens, fotos, dramatizações. Diferentes métodos para a análise dos dados em pesquisa qualitativa: análise de conteúdo, de discurso e hermenêutica, análise documental. Confiabilidade, validade e credibilidade dos dados em pesquisa qualitativa. Contribuições de diferentes tipos de pesquisa qualitativa para o campo da pesquisa em saúde 2 SAC EPIDEMIOLOGIA DAS DOENÇAS E AGRAVOS 2 cr 30 h NÃO TRANSMISSÍVEIS Epidemiologia das principais doenças e agravos não transmissíveis (doenças cardiovasculares, cânceres, acidentes e violências, obesidade, doenças respiratórias e outras). Fonte de dados para análises epidemiológicas de doenças e agravos não transmissíveis. Promoção da saúde, prevenção e avaliação de serviços no enfrentamento de doenças e agravos não transmissíveis. 2 SAC MODELOS DE REGRESSÃO 2 cr 30 h Introdução à análise de regressão. Regressão linear simples e múltipla (estimação dos parâmetros, interpretação dos coeficientes, análise de resíduos, qualidade do ajuste do modelo). Regressão logística simples e múltipla (estimação dos parâmetros, interpretação dos coeficientes e qualidade do ajuste do modelo). Regressão de Cox de riscos proporcionais (estimação dos parâmetros, interpretação dos coeficientes e qualidade do ajuste do modelo). 2 SAC AVALIAÇÃO DE SISTEMAS DE SAÚDE 2 cr 30 h Avaliação comparativa de sistemas paradigmáticos de saúde: Brasil, Reino Unido, EUA, Canadá e Itália. Modelos de avaliação de sistemas de saúde: OCDE, OPAS e PRO-ADESS. Outras avaliações comparativas. 2 SAC SEMINÁRIOS DE ACOMPANHAMENTO DA 2 cr 30 h ELABORAÇÃO DE TESES EM EPIDEMIOLOGIA I Epidemiologia. 2 SAC SEMINÁRIOS DE ACOMPANHAMENTO DA 2 cr 30 h ELABORAÇÃO DE TESES EM EPIDEMIOLOGIA II Epidemiologia. 2 SAC SEMINÁRIOS DE ACOMPANHAMENTO DA 2 cr 30 h ELABORAÇÃO DE TESES EM EPIDEMIOLOGIA III Epidemiologia.

9 9 2 SAC SEMINÁRIOS DE ACOMPANHAMENTO DA 2 cr 30 h ELABORAÇÃO DE TESES EM PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SAÚDE I Planejamento e Gestão em Saúde. 2 SAC SEMINÁRIOS DE ACOMPANHAMENTO DA 2 cr 30 h ELABORAÇÃO DE TESES EM PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SAÚDE II Planejamento e Gestão em Saúde. 2 SAC SEMINÁRIOS DE ACOMPANHAMENTO DA 2 cr 30 h ELABORAÇÃO DE TESES EM PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SAÚDE III Planejamento e Gestão em Saúde. 2 SAC 199 a } TÓPICOS ESPECIAIS EM SAÚDE COLETIVA 2 cr 30 h 2 SAC 230 Ementa em aberto. 2 SAC ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO I 2 cr 30 h 2 SAC ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO II 2 cr 30 h 2 SAC ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO III 2 cr 30 h 2 SAC ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO IV 2 cr 30 h 2 SAC ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO V 2 cr 30 h 2 SAC ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO VI 2 cr 30 h