CAPITULO I DOS OBJETIVOS CAPITULO II DOS PRINCÍPIOS

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1 DIRETRIZES PARA A GESTÃO DAS ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Dispõe sobre as diretrizes para a gestão das Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. CAPITULO I DOS OBJETIVOS Art. º As diretrizes de que trata o presente documento orientam o planejamento, a execução, o acompanhamento e a avaliação das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMA, com base na legislação federal concernente à matéria e têm por objetivos: I regulamentar a produção acadêmica nas atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, garantindo a articulação entre estas atividades; II estabelecer parâmetros para aferição dos indicadores acadêmicos institucionais; III estabelecer referenciais que possibilitem equalizar a força de trabalho no IFMA, respeitadas as suas particularidades; e IV dar cumprimento ao perfil institucional previsto na Lei nº.89/008. CAPITULO II DOS PRINCÍPIOS Art. º Os princípios que norteiam a presente norma são: I a não distinção do docente por carreira Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) e Magistério Superior (MS) e por modalidade de ensino em que o docente atue na Instituição para efeitos na definição da distribuição da carga horária; II a isonomia entre ensino, extensão e pesquisa; III o ensino, a extensão e a pesquisa são indissociáveis e visam a aprendizagem, a produção do conhecimento, a ampliação e a transmissão do saber, da cultura e da arte; IV o ensino, a extensão e a pesquisa de natureza pública, gratuita, de qualidade e socialmente referenciada; V a realização das atividades de ensino, extensão e pesquisa e gestão acadêmica com prevalência sobre as atividades de gestão administrativa e de representação; VI a valorização das atividades dos profissionais da educação; VII o compromisso com o bem público, sua administração e sua função na sociedade, primando sempre pelo bem comum, pela ética e priorizando a satisfação das necessidades coletivas a frente das pessoais. VIII a natureza do processo educativo, da função social e dos objetivos do Sistema Federal de Ensino; IX a avaliação do desempenho funcional dos servidores, como processo pedagógico, realizada mediante critérios objetivos decorrentes das metas institucionais, referenciada no caráter coletivo do trabalho e nas expectativas dos usuários; X a vinculação ao planejamento estratégico e ao desenvolvimento organizacional da instituição. Art. º A implementação desta normativa far-se-á com base na base na Constituição Federal de 988, na Lei.89/008, na Lei 9.94/996, na Lei 8./990, na Lei.09/005, na Lei.70/0, na Lei.784/008, no Decreto /987, no Decreto 5.77/006, no Decreto.590/995 e na Portaria 475/987 do Ministério da Educação. CAPÍTULO III DAS ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO SEÇÃO I DAS ATIVIDADES DOCENTES Art. 4º As atividades docentes no IFMA são compostas pelo somatório das horas dedicadas e distribuídas em: I. Atividades de ensino; II. Atividades de pesquisa e inovação; III. Atividades de extensão; IV. Atividades de administração e representação; V. Atividades de formação continuada. Art. 5º. O regime de trabalho dos docentes do quadro permanente e temporário é aquele definido na legislação federal.

2 Art. 6º. A carga horária destinada às atividades de ensino, descritas na Seção III do Capítulo III desta normativa, terá a seguinte distribuição: QUADRO I Distribuição de carga horária docente EDUCAÇÃO BÁSICA Carga Horária mínima (h/a) Carga Horária Máxima(h/a) Docentes exclusivamente com atividades de ensino Docentes que, além das atividades de ensino, desenvolvam atividades de pesquisa e inovação e/ou de extensão. SITUAÇÃO Docentes que, além das atividades de ensino, desenvolvam atividades de administração e representação remuneradas ou não. Docentes que, além das atividades de ensino, desenvolvam atividades de pesquisa, inovação ou de extensão e exerçam atividades de administração e representação, remuneradas ou não, ou equivalentes no Campus. Regime de Trabalho Regime de Trabalho Regime de Trabalho Regime de Trabalho 0H 40H DE 0H 40H DE 0H 40H DE 0H 40H DE º No caso de não distribuição de horas-aula nos limites previstos, será efetivada a complementação da carga horária com as demais atividades de ensino, pesquisa, extensão ou atividades de administração e representação. º A carga horária dos servidores, afastados integral ou parcialmente ou não afastados, que participarem de cursos de Pós-Graduação deverá observar a Resolução normativa que trata do afastamento de servidores para Programas de Pós- Graduação Stricto Sensu (Resolução nº 84/0) º Em havendo necessidade de afastamento do servidor por força do que se refere o caput do artigo, serão aplicadas as normas que tratam do afastamento de servidores para Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu (Resolução nº 84/0). SEÇÃO II DAS ATIVIDADES TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS EM EDUCAÇÃO Art. 7º O regime de trabalho dos servidores técnico-administrativos do Quadro Permanente é aquele definido na legislação federal. Art. 8º Os técnico-administrativos que participarem de curso de Pós-Graduação Stricto Sensu interinstitucional (MINTER/DINTER) farão jus a horário especial de trabalho, na forma da Lei. Parágrafo único. Em havendo necessidade de afastamento do servidor por força do que se refere o caput do artigo, serão aplicadas as normas que tratam do afastamento de servidores para Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu conforme Resolução 84/0. Art. 9º Os servidores técnico-administrativos em educação deverão apresentar junto à chefia imediata o Plano de Trabalho anual, conforme ANEXO II, conforme definidas na lei do PCCTAE e suas regulamentações, e na legislação específica, conforme o caso. Art. 0º Os técnico-administrativos deverão apresentar junto à chefia imediata relatório simplificado, de acordo com ANEXO IV, e documentação comprobatória de suas atividades, para fins de acompanhamento das ações previstas no Plano de Trabalho. Art. º Os técnicos deverão exercer as atividades inerentes ao seu cargo efetivo, podendo atuar em atividades de pesquisa e de extensão no IFMA ou em instituições parceiras, conforme regulamentação própria. SEÇÃO III DAS ATIVIDADES DE ENSINO Art. º Serão consideradas atividades de ensino as ações de docência diretamente vinculadas aos cursos e programas regulares, em todos os níveis e modalidades, de acordo com as necessidades do IFMA, compreendendo: I. aulas; II. organização do ensino; III. orientação acadêmica; e IV. atividades de apoio ao ensino. Parágrafo Único - Na distribuição da carga horária docente deve ser dada prioridade às atividades de ensino

3 Art. º São consideradas aulas: I. a unidade de tempo dedicada ao exercício efetivo de atividades teóricas ou práticas, de laboratório e/ou de campo, previsto no projeto pedagógico dos cursos ofertados pelo IFMA em qualquer modalidade e nível de ensino; II. atividades de supervisão de estágio curricular obrigatório ou não-obrigatório; III. atividades de recuperação paralela; e IV. exercício efetivo de aulas teóricas e/ou práticas, ou sessões de estudo dirigido, para alunos em situação de pendência. Art. 4º É considerado organização de ensino: I. Preparação de aulas, de ambientes didáticos e de material de ensino; II. Elaboração de plano de ensino e plano de aula; III. Produção ou correção de instrumentos de avaliação; IV. Registro de informações acadêmicas. V. Participação em reuniões e conselhos de ensino, assembleias departamentais, encontros pedagógicos, reuniões de pais e mestres, entre outras convocadas a critério da administração; VI. Elaboração de projetos e planos de curso em todos os níveis e modalidades de ensino; VII. Participação em órgãos colegiados, comitês, câmaras, comissões permanentes ou temporárias, de Núcleo Docente Estruturante NDE, entre outros, e de interesse institucional, não decorrente do exercício de Cargo de Direção ou Função Gratificada; e VIII. participação em cursos de formação continuada, entre outras iniciativas que permitam a melhoria da relação ensino aprendizagem. Art. 5º É considerada orientação acadêmica: I. Orientação ou co-orientação de trabalhos de conclusão de curso (técnico, graduação, especialização, mestrado, doutorado) no IFMA ou em outras IES parceiras; II. Orientação ou supervisão de atividades complementares ou acadêmico-científico-artístico-culturais; III. Orientação ou supervisão de monitores e bolsistas; IV. Participação em banca de avaliação de trabalho acadêmico; V. Participação em banca de trabalho de conclusão de curso. Art. 6º É considerada atividade de apoio ao ensino: I. Atendimento ao aluno; II. Acompanhamento em eventos científicos, tecnológicos, artísticos ou culturais; III. Atividades de tutoria acadêmica. Art. 7º. O tempo reservado ao docente para as atividades relacionadas a planejamento de aulas ministradas nos cursos de quaisquer modalidade e/ou programas regulares ofertados pelo IFMA deverá ser contabilizada da seguinte forma: Considerar hora de planejamento (Ensino Básico e técnico) para cada 0 horas-aula ministradas; Considerar hora de planejamento (Ensino Superior e Pós Graduação) para cada horas-aula ministrada. Art. 8º. O tempo reservado ao docente para as atividades de orientação acadêmica, descritas na Seção IV, art. º desta resolução, deverá ser cumprido prioritariamente no Campus, independentemente do Regime de Trabalho. Parágrafo único. Para efeito deste artigo, o tempo referencial, para cômputo da carga horária semanal, destinado ao docente para as atividades de orientação acadêmica será de: até 05 alunos por semestre no Ensino Superior, disponibilizando até 0 h/jornada semanal por aluno; até 04 alunos por semestre em Curso de Pós-graduação Lato sensu (Especialização), disponibilizando até 04h/jornada semanal por aluno; até 0 alunos por semestre em Curso de Pós-graduação Stricto sensu (Mestrado), disponibilizando até 04h/jornada semanal por aluno; até 0 alunos por semestre em Curso de Pós-graduação Stricto sensu (Doutorado), disponibilizando até 04h/jornada semanal por aluno. Art. 9º. O docente investido em Cargo de Direção (CD), no âmbito do IFMA, poderá, mediante justificativa prévia da Direção Geral do Campus, ter sua carga horária destinada às atividades de ensino, pesquisa e extensão dispensadas, conforme as necessidades institucionais. Parágrafo único. Os ocupantes de cargos de Reitor, Pró-Reitor e Diretor Geral de Campus serão dispensados das atividades de ensino, pesquisa e extensão, fazendo jus à contratação de professor substituto, nos termos da legislação.

4 Art. 0º. Os docentes que não desenvolverem atividades de pesquisa e extensão terão obrigatoriamente a respectiva carga horária destinada para as atividades de ensino. SEÇÃO IV DAS ATIVIDADES DE PESQUISA Art. º São consideradas atividades de pesquisa: I. elaboração e submissão de projetos para agências de fomento, para editais internos e externos ou em parceria com instituições externas; II. coordenação de programas ou projetos de pesquisa; III. participação em programas ou em projetos de pesquisa; IV. orientação ou co-orientação de bolsistas ou voluntários em programas ou projetos, prioritariamente aprovados pela Instituição; V. elaboração e submissão de resumos expandidos, artigos científicos em Anais de eventos ou em periódicos com ISSN; VI. elaboração de parecer de trabalho para evento ou periódicos com ISSN; VII. elaboração e submissão de registro de patente; VIII. elaboração e submissão de software, desenhos industriais ou projeto-piloto; IX. elaboração de livros, capítulo de livros, cartilhas, boletins técnicos e manuais; X. tradução e revisão de livros, capítulo de livros, resumos expandidos, artigos científicos, cartilhas, materiais didáticos, boletins técnicos e manuais; XI. participação em equipe editorial ou revisão de artigo em periódico científico, acadêmico ou cultural; XII. liderança ou participação de Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq; XIII. organização ou participação em eventos científicos, acadêmicos ou culturais. Art. º A participação do servidor em atividades de pesquisa em instituições públicas ou privadas deverá ser informada ao setor correspondente ou a Diretoria Geral do campus de origem do servidor ou a PRPGI. Art. º Para fins de alocação da carga horária dos servidores nas atividades de pesquisa, deverá previamente ser observada, no mínimo, uma das seguintes condições: I. estar incluído em pelo menos um grupo de pesquisa certificado pelo IFMA; II. coordenar ou participar de projetos com as linhas de pesquisa inseridas nos grupos de pesquisa certificados pelo IFMA; III. orientar bolsistas ou voluntários em programas ou projetos aprovados pelo IFMA; IV. coordenar ou participar de comissões organizadoras de eventos científicos, tecnológicos, acadêmicos ou culturais promovidos pelo IFMA; V. atuar como parecerista técnico de trabalho para evento, de periódicos com ISSN, de editais de fomento de pesquisa do IFMA. Art. 4º. A participação do servidor em programas ou projetos de pesquisa deverá limitar-se em até: I 0 h/jornada semanal, quando o servidor for o coordenador do projeto de pesquisa; II h/jornada semanal, quando o servidor for membro da equipe do projeto de pesquisa; Art. 5º O número de alunos orientados por servidor no IFMA deverá limitar-se em: I. Iniciação Científica e tecnológica (Ensino Médio): até 08 alunos, disponibilizando até 0 h/jornada semanal por aluno; II. Iniciação Científica e tecnológica (Ensino Superior): até 08 alunos, disponibilizando até 0 h/jornada semanal por aluno; III. Pós-graduação: i) Lato sensu (Especialização): até 04 alunos, disponibilizando até 04h/jornada semanal por aluno; ii) Stricto sensu (Mestrado): até 0 alunos, disponibilizando até 05h/jornada semanal por aluno; iii) Stricto sensu (Doutorado): até 0 alunos, disponibilizando até 05 h/jornada semanal por aluno; SEÇÃO V DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO Art. 6º. São consideradas atividades de extensão: I - elaboração e submissão de projetos e programas para editais internos e externos ou em parceria com instituições externas; II coordenação ou participação em programa ou projeto de ações de extensão aprovadas com ou sem fomento por edital; III orientação de bolsistas ou voluntários nos programas ou projetos aprovados pela Instituição;

5 IV planejamento, organização e execução de ações de extensão vinculados ou não a editais preferencialmente com discentes; V - atividades relacionadas à incubação de empresas ou implantação e acompanhamento de empresas júnior; Parágrafo Único: Para efeitos de aplicabilidade do inciso e 4, são consideradas ações de extensão todas aquelas elencadas na Resolução CONSUP nº47. Art. 7º. A participação de servidores em atividades de extensão na instituição ou em instituições públicas ou privadas deverá ser informada ao chefe imediato que deverá comunicar ao setor competente. Art. 8 º. A participação do servidor em atividades de extensão deverá limitar-se a até 0 horas/jornada semanal. SEÇÃO VI DAS ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO E REPRESENTAÇÃO Art. 9º. Consideram-se atividades de administração e representação: I. Exercício de cargo de direção, função gratificada e função de coordenação de curso; II. Exercício de funções não-gratificadas por ato institucional; III. Participação em comissões, conselhos, colegiados e núcleos institucionais permanentes ou temporários, internos ou externos; IV. Representação institucional do IFMA; V. Representação na entidade sindical que legalmente representa a categoria. Parágrafo único. A participação de servidores em atividades de administração e representação deverão ser devidamente informadas no plano de trabalho. CAPITULO IV DO PLANO DE TRABALHO Art. 0º. Entende-se por Plano de Trabalho o detalhamento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e técnicoadministrativas contendo a carga horária semanal destinada a cada uma das atividades, com os respectivos horários e objetivos a serem alcançados. Art. º. O Plano de Trabalho deverá ser encaminhado para chefia imediata via protocolo (SUAP). Art. º. O Plano de Trabalho deve ser elaborado anualmente, tendo como base o formulário apresentado no ANEXO I e II do presente Documento, e apresentado no início do período letivo, conforme calendário acadêmico de cada Campus. Art. º. As atividades definidas neste Documento e que forem detalhadas no Plano de Trabalho, deverão estar de acordo com o regime de trabalho do servidor. Art. O plano de trabalho do servidor deverá ser entregue até 0 dias após a apresentação do Plano de Ação Anual do Campus, no qual deverá se embasar. Art. 4º. Os docentes deverão comprovar junto à chefia imediata, no Plano de Trabalho, conforme calendário acadêmico dos Campi, a carga horária destinada às atividades de ensino, pesquisa e extensão de acordo com os respectivos regimes de trabalho. Art. 5º. Os servidores deverão apresentar à chefia imediata um relatório anual simplificado, conforme ANEXO II e IV, e documentação comprobatória de suas atividades, para fins de acompanhamento das ações previstas no Plano de Trabalho. CAPÍTULO V DO PLANEJAMENTO ACADÊMICO ANUAL Art. 6º. Cada Campus deverá elaborar um Plano de Ação Anual, conforme ANEXOS I e II deste Documento, e terá por parâmetros o Plano de Desenvolvimento Institucional PDI, o Projeto Político Pedagógico PPP e as diretrizes emanadas das Pró-Reitorias, com previsão das atividades de ensino, pesquisa e extensão, adotando os seguintes procedimentos: I - diagnóstico das demandas de carga horária de ensino, com base nas disciplinas dos cursos ofertados; II - divulgação das demandas identificadas, com apresentação de proposta de distribuição da carga horária de trabalho por servidor, como forma de subsídio ao planejamento individual; III fixação de prazos para o recebimento das propostas de planos de trabalho; IV - compatibilização dos planos individuais e formulação da proposta final de plano de ação do Campus; V - discussão e aprovação do plano de ação pela comunidade de servidores do Campus; e Art. 7º. O Plano Anual de ação deverá ser finalizado e apresentado pela Direção Geral do Campus até dois meses antes do início do ano letivo.

6 Art. 8º Os Campi apresentarão os Planos de Ação Anual em Assembleia Geral, convocada pela Direção Geral e na mesma ocasião serão avaliados os Planos de Ação do período anterior. CAPÍTULO VII DO ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES Art. 9º. As atividades serão registradas e acompanhadas de acordo com a natureza do Plano de Trabalho pela chefia imediata do servidor. Art. 40º. O não cumprimento das atividades previstas no Plano de Trabalho poderão ser justificadas e compensadas, mediante acordo com a chefia imediata. Parágrafo único. A falta de justificativa e o não cumprimento das atividades acordadas com a chefia imediata implicará em ações previstas na legislação vigente. Art. 4º. O servidor deverá apresentar o relatório anual de trabalho, conforme ANEXOS III e IV desta Resolução, referente às atividades desenvolvidas no ano anterior para fins de registro e comprovação do cumprimento do Plano de Trabalho. Parágrafo único. O prazo para entrega do relatório a que se refere esse artigo deve ser até sessenta dias após a conclusão do ano letivo correspondente, conforme o calendário acadêmico. CAPÍTULO VIII DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS Art. 4º. A aplicação das diretrizes deste Documento estará sob a responsabilidade, no âmbito de cada Campus, dos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação, Chefes de Departamentos de Ensino/Unidades Acadêmicas e Administrativas, Coordenadores de Cursos/Áreas e Coordenadores de Pesquisa e Extensão, cabendo aos Diretores Gerais a adoção de providências para o cumprimento deste documento. Art. 4º. Os Campi determinarão nos respectivos planos de ação as metas a serem alcançadas e os indicadores necessários para a verificação da eficiência dos referidos planos, conforme orientações e diretrizes das Pró-Reitorias. Art. 44º. Os casos omissos serão resolvidos pelos Pró-Reitores de Ensino, Pesquisa e Extensão, conforme a pertinência da demanda.

7 Noturno Vespertino Matutino ANEXO I PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO DOCENTE INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO IFMA Plano Individual de Trabalho Docente CAMPUS ANO IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE NOME SIAPE Nº TELEFONE CELULAR CELULAR REGIME DE 0 HORAS 40 HORAS DEDICAÇÃO EXCLUSIVA TRABALHO: EFETIVO SUBSTITUTO TEMPORÁRIO HORÁRIO CONSOLIDADO TURNO AULA SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO TURNO AULA SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO TURNO AULA SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO ATIVIDADES DE ENSINO REGÊNCIA DE AULAS Nº DISCIPLINA CURSO MODALIDADE C.H. SEMANAL 4 5 TOTAL (Regência de aulas) ORGANIZAÇÃO DE ENSINO (Tempo destinado ao planejamento) MODALIDADE CARGA HORÁRIA Ensino Básico/Técnico Ensino Superior TOTAL (Organização de ensino) ORIENTAÇÃO ACADÊMICA TOTAL (Organização de ensino)

8 ATIVIDADES DE APOIO AO ENSINO TOTAL (Apoio ao ensino) TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA AO ENSINO ATIVIDADES DE PESQUISA TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À PESQUISA ATIVIDADES DE EXTENSÃO TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À EXTENSÃO ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO E REPRESENTAÇÃO TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À ADMINISTRAÇÃO E REPRESENTAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À FORMAÇÃO CONTINUADA ASSINATURA Servidor Chefe imediato(a) DATA

9 ANEXO II PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO TÉCNICO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO IFMA Plano Individual de Trabalho - Técnico CAMPUS ANO IDENTIFICAÇÃO NOME SIAPE Nº TELEFONE CELULAR CELULAR REGIME DE TRABALHO ATIVIDADES TECNICAS DESENVOLVIDAS 4 5 TOTAL DESTINADO ÀS ATIVIDADES TÉCNICAS ATIVIDADES DE APOIO AO ENSINO TOTAL DESTINADO ÀS ATIVIDADES DE APOIO AO ENSINO ATIVIDADES DE PESQUISA TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À PESQUISA ATIVIDADES DE EXTENSÃO TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À EXTENSÃO ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO E REPRESENTAÇÃO TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À ADMINISTRAÇÃO E REPRESENTAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA TOTAL DE CARGA HORÁRIA DESTINADA À FORMAÇÃO CONTINUADA ASSINATURA Servidor Chefe imediato(a) DATA

10 ANEXO III RELATÓRIO ANUAL DE TRABALHO DOCENTE INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO IFMA Relatório anual de trabalho docente CAMPUS ANO IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE NOME SIAPE Nº TELEFONE CELULAR CELULAR REGIME DE 0 HORAS 40 HORAS DEDICAÇÃO EXCLUSIVA TRABALHO: EFETIVO SUBSTITUTO TEMPORÁRIO ALTERAÇÕES EM RELAÇÃO AO PLANO DE TRABALHO (Justificativas) ATIVIDADE BREVE RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADAS CARGA HORÁRIA TRABALHADA Ensino Pesquisa e Inovação Extensão Administração e representação Formação Continuada ASSINATURA Servidor Chefe imediato(a) DATA

11 ANEXO IV RELATÓRIO ANUAL DE TRABALHO TÉCNICO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO IFMA Relatório Anual de Trabalho - Técnico CAMPUS ANO IDENTIFICAÇÃO NOME SIAPE Nº TELEFONE CELULAR CELULAR REGIME DE TRABALHO ALTERAÇÕES EM RELAÇÃO AO PLANO DE TRABALHO (Justificativas) ATIVIDADE BREVE RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADAS CARGA HORÁRIA TRABALHADA Apoio ao Ensino Pesquisa e Inovação Extensão Administração e representação Formação Continuada ASSINATURA Servidor Chefe imediato(a) DATA