3 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades de Língua Portuguesa Nome:

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1 3 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades de Língua Portuguesa Nome: As paródias são criações inspiradas em obras já existentes e, geralmente, conhecidas e admiradas. Veja a seguir a maneira bem humorada com que o escritor Mário Prata parodiou a história Chapeuzinho Vermelho. CHAPEUZINHO VERMELHO DE RAIVA Senta aqui mais perto, Chapeuzinho. Fica aqui mais pertinho da vovó, fica. Mas, vovó, que olho vermelho... E grandão... O que houve? Ah, minha netinha, estes olhos estão assim de tanto olhar para você. Aliás, está queimada, hein? Guarujá, vovó. Passei o fim de semana lá. A senhora não me leve a mal, não, mas a senhora está com um nariz tão grande, mas tão grande! Tá tão esquisito, vovó. Ora, Chapéu. É a poluição. Desde que começou a industrialização do bosque que é um Deus nos acuda. Fico o dia todo respirando este ar horrível. Chegue mais perto, minha netinha, chegue. Mas em compensação, antes eu levava mais de duas horas para vir de casa até aqui e agora, com a estrada asfaltada, em menos de quinze minutos, chego aqui com minha moto. Pois é, minha filha. E o que tem aí nesta cesta enorme? Puxa, ia me esquecendo: a mamãe mandou umas guloseimas para a senhora. Olha aí: margarina, maionese Hellmmans s, Danone de frutas e até uns pacotinhos de sopa Knorr, mas é para a senhora comer um só por dia, viu? Lembra da indigestão do carnaval? Se lembro, se lembro... Vovó, sem querer ser chata... Ora, diga. -08a-08s-ap-06 Análise e reflexão do texto

2 As orelhas. A orelha da senhora está tão grande! E, ainda por cima, peluda. Credo, vovó! Ah, mas a culpada é você. São estes discos malucos que você me deu. Onde já se viu fazer música deste tipo? Um horror! Você me desculpe, porque foi você que me deu, mas estas guitarras, é guitarra que se diz, não é? Pois é, estas guitarras são muito barulhentas... Não há ouvido que aguente, minha filha. Música é do meu tempo. Aquilo sim, eu e seu finado avô, dançando valsas... Ah, esta juventude está perdida mesmo. Por falar em juventude, o cabelo da senhora está um barato, hein? Todo desfiado, pra cima, encaracolado. Que que é isso? Também tenho que entrar na moda, não é minha filha? Ou você queria que eu fosse domingo no Chacrinha de coque com vestido preto com bolinhas brancas? Chapeuzinho pula para trás: E esta boca imensa???!! A avó pula da cama e coloca as mãos na cintura, brava: Escuta aqui, queridinha: você veio aqui hoje para me criticar, é?! Análise e reflexão do texto 1) O que há de diferente nesse texto em relação à história original? 2) A avó reclama da diferença do ar do bosque. A que ela atribui essa mudança? -08a-08s-ap-06 Análise e reflexão do texto

3 3) Use os sinônimos das palavras destacadas para reescrever estas frases retiradas do texto. a) O cabelo da senhora está um barato, hein? b) São estes discos malucos que você me deu. c) E esta boca imensa?! d) Não há ouvido que aguente, minha filha. 4) Relacione os fatos da história Chapeuzinho Vermelho de raiva com as suas causas. ( 1 ) Olhos vermelhos e grandes ( 2 ) Nariz muito grande ( 3 ) Orelhas enormes e peludas ( ) Por causa da poluição que começou com a industrialização do bosque. ( ) Pelo fato de olhar muito a neta, que estava bastante queimada. ( ) Por culpa dos discos malucos que a neta lhe dera. 5) De acordo com a avó, a industrialização do bosque lhe trouxe problemas, o que é uma desvantagem. Para Chapeuzinho, houve, em compensação, uma vantagem. Transcreva-a do texto. 6) Na frase Tá tão esquisito, vovó, há uma palavra que é própria da linguagem oral. Reescreva essa frase adequando-a à linguagem formal. -08a-08s-ap-06 Análise e reflexão do texto

4 7) Faça o mesmo com a frase a seguir: A gente sabe que tudo é culpa da poluição, vovó. 8) Observe este trecho e reescreva-o de acordo com o novo início apresentado a seguir, fazendo as modificações necessárias. Considere que mais de uma pessoa praticou a ação. Mas antes eu levava mais de duas horas para vir de casa até aqui e agora, com a estrada asfaltada, em menos de quinze minutos, chego aqui com minha moto. Mas antes nós 9) A palavra chapeuzinho pode ser escrita com inicial maiúscula ou com inicial minúscula. Explique as situações em que essa palavra é escrita com inicial maiúscula e quando é escrita com inicial minúscula. Chapeuzinho chapeuzinho -08a-08s-ap-06 Análise e reflexão do texto

5 10) Leia as palavras dos dois quadros e observe a formação dos diminutivos. chapéu- chapeuzinho nariz- narizinho valsa- valsinha vaso- vasinho a) Agora, escreva o diminutivo destas palavras. vovó casa b) Que pistas as palavras do quadro lhe deram para usar - sinho(a) ou - zinho(a)? 11) Leia estas palavras. Indústria industrialização industrializado As palavras têm família, veja que industrialização e industrializado originaram-se da palavra indústria, portanto fazem parte da mesma família. a) Escreva a família dos termos a seguir. dança música poluir cabelo -08a-08s-ap-06 Análise e reflexão do texto