Art. 1º Retificar os critérios para a oferta de disciplinas em regime de dependência ou adaptação/pendência;

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1 Altera os critérios para oferta das disciplinas em regime de dependência ou adaptação/pendência e dá outras providências. O Conselho de Ensino da Faculdade de Minas-BH, FAMINAS-BH, no uso de suas atribuições regimentais, tendo em vista o que foi deliberado em sua reunião de 23 de Março de 2011, e considerando: que, de acordo com o Art. 79 do Regimento aprovado pelo MEC, em janeiro de 2010, ao final de cada período letivo, poderá renovar matrícula livremente para o período subseqüente somente os alunos regulares com até 4 (quatro) disciplinas em dependência; que, de acordo com o Art. 79 Parágrafo único do Regimento, ultrapassando-se o limite de 4 (quatro) disciplinas em regime de dependência, o aluno só poderá matricular-se no semestre subseqüente, se matricular também, nas disciplinas dos períodos anteriores que ainda não foram cumpridas, não podendo exceder o limite de 4 (quatro) disciplinas em dependência; e, ainda, com o objetivo de viabilizar o cumprimento de disciplinas necessárias a adequação de estrutura curricular. RESOLVE: Art. 1º Retificar os critérios para a oferta de disciplinas em regime de dependência ou adaptação/pendência; Art. 2º Que cada disciplina ofertada em regime de dependência ou adaptação/pendência será ofertada em apenas um tipo das modalidades: a) turma especial; b) plano de acompanhamento de estudos/pae; c) programa de oferta de disciplina semipresencial/pods. Art. 3º Que as disciplinas em regime de dependência ou adaptação/pendência serão ofertadas anualmente e nos semestres em que não estiverem sendo oferecidas em turma regular. a oferta de disciplinas em dependência ou adaptação/pendência levará em consideração a demanda de alunos para as disciplinas.

2 MODALIDADES DE OFERTA DE DISCIPLINAS EM DEPENDÊNCIA OU ADAPTAÇÃO/PENDÊNCIA Resolução ConEn nº 19/2007 Art 4º O discente em regime de dependência ou adaptação/pendência deverá cursar a(s) disciplina(s) em uma da(s) seguinte(s) modalidade(s): Turma regular Disciplina ofertada no semestre em que o discente está matriculado, no curso de origem, em outro turno ou curso, desde que sejam disciplinas equivalentes, houver compatibilidade de horários e vaga; Turma especial - Disciplina ofertada em regime presencial para turmas de 15 (quinze) alunos matriculados, no mínimo. A FAMINAS-BH reserva ao direito de não implantar turma que não atinja o mínimo de 15 (quinze) alunos matriculados; Programa de oferta de disciplinas semipresenciais PODS Disciplina ofertada na modalidade semipresencial, com encontros avaliativos presenciais, para turmas de, no mínimo, 5 (cinco) alunos matriculados. O acompanhamento (tutoria), material didático e calendário são de responsabilidade do Professor-tutor da disciplina. A FAMINAS-BH reserva ao direito de não implantar turma que não atinja o mínimo de 5 (cinco) alunos matriculados; A Modalidade Programa de oferta de disciplinas semipresenciais - PODS só é ofertada para cursos já reconhecidos pelo MEC. Plano de acompanhamento de estudos PAE Acompanhamento especial elaborado pelo professor e aprovado pelo coordenador do curso. Essa modalidade só será ofertada em última instância, esgotadas todas as possibilidades de enquadramento nas modalidades anteriores, com aprovação do Conselho de Ensino. Art. 5º É de competência do Conselho de Ensino definir a oferta das disciplinas em dependência ou adaptação/pendência e a modalidade na qual será ministrada. Art. 6º Compete ao Coordenador de Curso possíveis adequações às necessidades do acadêmico e às peculiaridades de cada disciplina e curso, bem como o acompanhamento dos estudos propostos de acordo com cada modalidade.

3 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS Art. 7º- Para atendimento aos alunos em regime de dependência e adaptação/pendência, em Turma especial, os procedimentos adotados serão: a Coordenação do Curso designará o professor responsável pela turma especial, que será ofertada aos sábados ou, excepcionalmente, em outro dia letivo, desde que em comum acordo com os alunos; a disciplina ofertada na modalidade Turma especial constará de encontros presenciais e atividades não presenciais, cuja somatória de horas deve perfazer o total da carga horária da disciplina; a oferta e o cronograma para cumprimento da disciplina na modalidade Turma especial serão definidos semestralmente pelo conselho de Ensino e divulgados como Resolução do Conselho; as disciplinas equivalentes a mais de um curso poderão ser ofertadas de forma que atenda aos acadêmicos em dependência, adaptação/pendência dos cursos da IES; a freqüência mínima para aprovação do acadêmico dependente será de 75% (Setenta e cinco por cento) da carga horária total da disciplina; o rendimento escolar dos acadêmicos seguirá as normas aprovadas no Conselho de Ensino, ou seja, distribuição de 100 (cem) pontos, em três etapas, 1ª Etapa (AVALIAÇÃO 1) 35 pontos (25 pontos de prova e 10 pontos - trabalhos processuais/avaliativos); 2ª Etapa (AVALIAÇÃO 2) 35 pontos (25 pontos de prova e 10 pontos de trabalhos processuais/avaliativos) e 3ª Etapa (AVALIAÇÃO FINAL) 30 pontos (30 pontos de prova). Para aprovação, o acadêmico deverá obter nota igual ou superior a 60 pontos; ao aluno que, ao final da distribuição dos 100 (cem) pontos, obtiver nota igual ou superior a 40 (quarenta) e igual ou inferior a 59 (cinqüenta e nove) pontos será facultada a realização de um exame final (Avaliação Especial), no valor de 100(cem) pontos; A nota obtida na Avaliação Especial substituirá toda a pontuação obtida no semestre. Após a efetivação da matrícula dos acadêmicos nas disciplinas em dependência ou adaptação/pendência, a Secretaria Acadêmica encaminhará aos docentes o diário de classe, que, ao final de cada módulo, deverá ser apresentado ao Coordenador de Curso; os diários de classe, devidamente assinados pelo professor e pelo coordenador de curso, devem ser encaminhados à Secretaria Acadêmica; a oferta de Turmas especiais deverá ser criteriosamente elaborada de forma que permita ao acadêmico realizar o máximo de disciplinas possíveis, de acordo com sua situação;

4 Art. 8º. Para o atendimento dos alunos matriculados em regime de dependência e adaptação/pendência, através da modalidade Programa de oferta de disciplinas semipresenciais - PODS, os procedimentos adotados serão: a disciplina ofertada na modalidade Programa de oferta de disciplinas semipresenciais - PODS constará de encontros presenciais e atividades não presenciais, incluindo atividades em ambiente virtual, cuja somatória de horas deve perfazer o total da carga horária da disciplina; a metodologia de estudo acontecerá em modalidade a distância pela internet, por meio da ferramenta Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment) que permite ao professor-tutor disponibilizar o conteúdo da disciplina, criar fóruns de discussão, questionários, além de encontros virtuais.; em datas pré-estabelecidas de acordo com calendário elaborado pelo professor-tutor para que o aluno possa interagir com o docente e esclarecer suas dúvidas sobre o conteúdo estudado; a oferta e o cronograma para cumprimento da disciplina na modalidade Programa de oferta de disciplinas semipresenciais - PODS serão definidos e divulgados, semestralmente, pelo conselho de Ensino; a modalidade Programa de oferta de disciplinas semipresenciais PODS só será autorizada para cursos reconhecidos pelo Mec: Administração, Ciências Contábeis, Geografia, Letras, Turismo, Sistemas de Informação; a Coordenação do Curso designará o professor responsável pela disciplina, que deverá propor um Programa de oferta de disciplinas semipresenciais - PODS com atividades a serem desenvolvidas como fóruns, questionários, exercícios, programação de trabalhos e envio de arquivos; os conteúdos que integrarão esse programa devem estar em conformidade com o Plano de Ensino da Disciplina; a disciplina será ofertada em módulos, conforme conteúdo e carga horária; o rendimento escolar dos acadêmicos seguirá a normas específicas aprovadas no Conselho de Ensino, ou seja, distribuição de 100 (cem) pontos, em três etapas, sendo a 1ª Etapa (AVALIAÇÃO 1) 35 pontos (25 pontos de prova e 10 pontos - trabalhos processuais/avaliativos); 2ª Etapa ( AVALIAÇÃO 2) 35 pontos (25 pontos de prova e 10 pontos de trabalhos processuais/avaliativos) e 3ª Etapa (AVALIAÇÃO FINAL) 30 pontos (30 pontos de prova abordando o conteúdo da disciplina no semestre). Caso o aluno não seja aprovado, o mesmo poderá fazer uma Avaliação Especial no valor de 100 pontos, desde que obtenha o mínimo de 40 pontos e máximo de 59 pontos. Para aprovação, o acadêmico deverá obter nota igual ou superior a 60 pontos; ao aluno que, ao final da distribuição dos 100 (cem) pontos, obtiver nota igual ou superior a 40 (quarenta) e igual ou inferior a 59 (cinqüenta e nove) pontos será facultada a realização de um exame final (Avaliação Especial), no valor de 100(cem) pontos; A nota obtida na Avaliação Especial substituirá toda a pontuação obtida no semestre.

5 os diários de classe, devidamente assinados pelo professor e pelo coordenador de curso, devem ser encaminhados à Secretaria Acadêmica; após efetivação da matrícula dos acadêmicos nas disciplinas em regime de pendência, dependência ou adaptação, a Secretaria Acadêmica encaminhará aos docentes a relação de alunos matriculados e seu cadastro; ao final de cada semestre os professores-tutores deverão entregar à Secretária a documentação referente à participação dos alunos, as avaliações presenciais e notas das disciplinas. Art. 9º- Para atendimento aos alunos em regime de pendência, dependência e/ou adaptação na modalidade Plano de acompanhamento de estudos - PAE os procedimentos adotados serão: a oferta para cumprimento da disciplina na modalidade Plano de Acompanhamento de Estudos PAE será definida pelo Conselho de Ensino e divulgada como anexo à essa ConEn; a disciplina ofertada na modalidade Plano de acompanhamento de estudos PAE constará de encontros presenciais e atividades não presenciais, cuja somatória de horas deve perfazer o total da carga horária da disciplina; o professor responsável pela disciplina deverá propor um Plano de acompanhamento de estudos PAE para discente, com atividades a serem desenvolvidas, programação de trabalhos e cronograma; os conteúdos que integrarão o Plano de acompanhamento de estudos - PAE devem estar em conformidade com o Plano de ensino da disciplina; a metodologia de estudo deverá considerar a natureza da disciplina e será aplicada na forma de atividades orientadas, conforme um cronograma modular de acompanhamento das atividades e de verificação de aprendizagem, elaborado pelo docente responsável e apresentado ao acadêmico, após aprovação do Coordenador de Curso; a freqüência mínima para aprovação do acadêmico dependente será de 75% (Setenta e cinco por cento) da carga horária definida para o desenvolvimento de atividades presenciais; o rendimento escolar dos acadêmicos seguirá as normas aprovadas no Conselho de Ensino, ou seja, distribuição de 100 (cem) pontos, em três etapas, sendo a 1ª Etapa 35 pontos; 2ª Etapa - 35 pontos e 3ª Etapa 30 pontos, perfazendo um total de 3 (três) lançamentos. Para aprovação, o acadêmico deverá obter nota igual ou superior a 60 pontos; ao aluno que, ao final da distribuição dos 100 (cem) pontos, obtiver nota igual ou superior a 40 (quarenta) e igual ou inferior a 59 (cinqüenta e nove) pontos será facultada a realização de um exame final (Avaliação Especial), no valor de 100(cem) pontos; A nota obtida na Avaliação Especial substituirá toda a pontuação obtida no semestre.

6 os diários de classe, devidamente assinados pelo professor e pelo coordenador de curso, devem ser encaminhados à Secretaria Acadêmica; após efetivação da matrícula dos acadêmicos nas disciplinas em regime de pendências, dependência ou adaptação na modalidade PAE, a Secretaria Acadêmica encaminhará aos docentes o diário de classe que, ao final de cada módulo, o apresentará ao Coordenador de Curso. Após assinatura do professor e do coordenador, os diários de classe devem ser encaminhados à Secretaria Acadêmica; ao final de cada semestre, os docentes deverão entregar à Secretária a documentação referente às atividades desenvolvidas pelo acadêmico durante a execução da disciplina em regime de pendência, dependência ou adaptação na modalidade PAE: cronograma modular, trabalhos, provas, dentre outros. Art. 10º. Os casos omissos neste regulamento serão encaminhados ao Conselho de Ensino pela Coordenação de Curso, ou em caso de urgência, submetidos à apreciação e resolução da Direção Acadêmica, ad-referendum ao Conselho de Ensino ConEn. Art. 11º Este regulamento entrará em vigor a partir da data de aprovação pelo Conselho de Ensino, observadas as formalidades legais. PLANO DE EXECUÇÃO DA DEPENDÊNCIA NA MODALIDADE : TURMA ESPECIAL TURMAS ESPECIAIS (Março Abril Maio - Junho) Início: 28 de Março de Término: 25 de Junho de 2011 Disciplinas de 34 ou 36h Disciplinas de 54h Disciplinas de 68 ou 72h 3 encontros de 4 horas 4 encontros de 4 horas 6 encontros de 4 horas complementar será computada com atividades extra-classe. complementar será computada com atividades extra-classe. complementar será computada com atividades extra-classe. Critérios para aprovação 75% de freqüência 75% de freqüência 75% de freqüência Rendimento escolar Rendimento escolar Rendimento escolar

7 CALENDÁRIO DAS TURMAS ESPECIAIS PARA 2011/1 Os sábados disponíveis para aulas de dependência ou de adaptação estão listados a seguir: MÊS: Abril MÊS: Maio MÊS: Junho DIAS: 02, 09, 16, 30 DIAS: 07, 14, 21, 28 DIAS: 04, 11, 18, 25 DISCIPLINAS DE 34h ou 36h 12h presenciais + 22 ou 24 horas de atividades extra-classe para o aluno. DISCIPLINAS DE 54h 16h presenciais + 38 horas de atividades extra-classe para o aluno. DISCIPLINAS DE 68h ou 72h 24h presenciais + 40 ou 48 horas de atividades extra-classe para o aluno. Os encontros das turmas especiais acontecerão sempre aos sábados e, em atendimento às diretrizes estabelecidas na CLT Consolidação das Leis Trabalhistas Art.66, devem acontecer observando a interjornada, ou seja: No período da manhã - de 9h10min às 12h30min No período da Tarde - de 13h30min às 16h50min PLANO DE EXECUÇÃO DE DEPENDÊNCIA, ADAPTAÇÃO/PENDÊNCIA NA MODALIDADE : PROGRAMA DE OFERTA DE DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PODS TURMAS PROGRAMA DE OFERTA DE DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS - PODS (Março Abril Maio - Junho) Início: 28 de Março de Término: 25 de Junho de 2011 Distribuição das atividades presenciais Disciplinas de 34h Disciplinas de 54h Disciplinas de 68h - 01 encontro presencial para apresentação docente e início das atividades da disciplina encontros presenciais (2horas cada) para avaliações. -A Carga horária complementar será cumprida como extra-classe (*) encontro presencial para apresentação docente e início das atividades da disciplina encontros presenciais (2 horas cada) para avaliações. - A carga horária complementar será cumprida como extra-classe (*) - 01 encontro presencial para apresentação docente e início das atividades da disciplina encontros presenciais (2 horas cada) para avaliações. - A carga horária complementar será cumprida como extra-classe (*) (*) complementar será computada por meio de atividades diversas como exercícios, questionários, participação em fóruns e ficarão a cargo do tutor defini-las e avaliá-las. Rendimento escolar O aluno será considerado aprovado caso tenha alcançado o mínimo de 60 pontos em 100 distribuídos.

8 PLANO DE EXECUÇÃO DA DEPENDÊNCIA NA MODALIDADE : PLANO DE ACOMPANHAMENTO DE ESTUDOS - PAE PAE (Março Abril Maio - Junho) Início: 28 de Março de Término: 25 de Junho de 2011 Disciplinas de 34 ou 36h Disciplinas de 54h Disciplinas de 68 ou 72h 6h em encontros de acordo com Plano de Acompanhamento de Estudos complementar será computada com atividades extra-classe. 9h em encontros de acordo com Plano de Acompanhamento de Estudos. complementar será computada com atividades extra-classe. 9h em encontros de acordo com Plano de Acompanhamento de Estudos complementar será computada com atividades extra-classe. Critérios para aprovação 75% de freqüência 75% de freqüência 75% de freqüência Rendimento escolar Rendimento escolar Rendimento escolar DISCIPLINAS DE 34h ou 36h 6h presenciais + 28 ou 30 horas de atividades extra-classe para o aluno. DISCIPLINAS DE 54h 9h presenciais + 45 horas de atividades extra-classe para o aluno. DISCIPLINAS DE 68h ou 72h 9h presenciais + 59 ou 63 horas de atividades extra-classe para o aluno. Dê-se ciência. Cumpra-se Rejane Maria Guimarães Diretora Acadêmica