REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE UNIBAVE

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1 REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE UNIBAVE Aprovado pelo CAS Resolução nº 187/2017

2 REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE UNIBAVE TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Capítulo I DA NATUREZA E DA FINALIDADE Art. 1º Os cursos de graduação presenciais do Centro Universitário Barriga Verde Unibave podem incluir em suas grades curriculares disciplinas que, em todo ou em parte, utilizem método de ensino semipresencial, desde que não ultrapasse vinte por cento (20%) da carga horária total do curso. Art. 2º O método de ensino semipresencial, conforme descrito no Art. 1º, caracteriza-se pela utilização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem para o ensino a distância, por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação TICs, bem como, deve prever encontros presenciais e atividade de tutoria. Art. 3º No método de ensino semipresencial ofertado pelo Unibave, o sistema tutorial para acompanhar as atividades discentes, motivar a aprendizagem, orientar e proporcionar condições para uma aprendizagem autônoma, é de responsabilidade do professor da disciplina, denominado Professor-Tutor. Parágrafo Único. Além do Professor-Tutor, o Unibave pode dispor de Tutor- Tecnológico, o qual é responsável pelas orientações presenciais e a distância relacionadas ao uso das TICs. Art. 4º Todo discente do Unibave dos cursos de graduação na modalidade presencial pode cursar até vinte por cento (20%) da carga horária total do seu curso em disciplinas ofertadas pelo método semipresencial, de acordo com a Portaria do Ministério da Educação, nº 1.134, de 10 de outubro de Capítulo II DO PLANO DE ENSINO Art. 5 O Plano de Ensino da disciplina semipresencial deve conter, obrigatoriamente: I. A descrição detalhada das atividades presenciais, diferenciando as teóricas e práticas, e a distância, apresentando as estratégias utilizadas;

3 II. Cronograma pré-estabelecido de reuniões presenciais entre o Professor-Tutor e os discentes que tiverem necessidade; III. Programação de atividades de interação virtual entre o Professor-Tutor e os discentes, compatíveis com a carga horária da disciplina; IV. Determinação de prazo, não superior a 7 (sete) dias, para o atendimento do Professor-Tutor às solicitações e questionamentos dos discentes. TÍTULO II DOS RECURSOS HUMANOS E DOS MATERIAIS Capítulo I DO PROFESSOR-TUTOR E DAS SUAS ATRIBUIÇÕES Art. 6º O Professor-Tutor é responsável pela disciplina e tem as seguintes atribuições: I. Orientar e acompanhar, pedagogicamente, o desenvolvimento das disciplinas; II. Elaborar o Plano de Ensino, conforme descrito no Art. 4º, deste Regulamento; III. Programar as atividades para cada semana, facilitando a orientação dos discentes; Parágrafo Único. As aulas e atividades da disciplina devem ser postadas semanalmente e estar disponíveis até o encerramento do semestre letivo. IV. Promover debates e interações, com base na apresentação das audioaulas, videoaulas, leituras e avaliações, utilizando o fórum ou outra ferramenta interativa; V. Programar em horários específicos, aulas complementares de reforço ou tira-dúvidas, utilizando videoconferência ou webconferência, quando for o caso; VI. Avaliar o desempenho discente, conforme determina o Art. 9º deste Regulamento; VII. Informar no Plano de Ensino e no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA, todos os horários disponíveis para atendimento online e presencial; VIII. Acompanhar a frequência de acesso dos discentes, observando a participação nas atividades previstas; IX. Entrar em contato com os discentes que não tiveram acessos ao AVA ou que não estejam com participação satisfatória na disciplina; X. Orientar os discentes nos estudos iniciais das disciplinas.

4 Capítulo II DO TUTOR-TECNOLÓGICO E DAS SUAS ATRIBUIÇÕES Art. 7º O Tutor-Tecnológico é responsável pelas orientações presenciais e a distância relacionadas ao uso das TICs e tem as seguintes atribuições: I. Realizar suporte técnico para utilização do AVA; II. Atuar no desenvolvimento da autonomia para os estudos; III. Atuar no acompanhamento técnico, discente e docente, nos ambientes de aprendizagem, durante o período de vigência da disciplina; IV. Orientar os acadêmicos sobre como estudar a distância, interagir nos ambientes de aprendizagem e na utilização dos serviços da Instituição. Capítulo III DO MATERIAL DIDÁTICO E DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TIC Art. 8º As várias mídias e atividades possíveis de serem utilizadas na disciplina são apresentadas a seguir. I. Os conteúdos devem ser disponibilizados de forma complementar e integrada, por meio de biblioteca eletrônica, endereços URL e textos, audioaulas e/ou videoaulas, e interações/simulações nas unidades de aprendizagem disponibilizados pela Instituição; II. Para a comunicação entre discente, Professor-Tutor e Tutor-Tecnológico, podem ser utilizadas as ferramentas disponíveis no AVA, ou presencialmente, nos horários disponibilizados no respectivo Plano de Ensino; III. A programação das atividades práticas da disciplina, acompanhadas e supervisionadas pelo Professor-Tutor, deve estar definida no Plano de Ensino. IV. A carga horária para possíveis atividades práticas na disciplina pode ser distribuída em: a) aulas práticas em encontros presenciais; b) desenvolvimento de projetos com conteúdo prático, em grupo; c) atividades virtuais com a utilização de simulações, animações e vídeos. V. Interação com projetos articuladores desde que previsto no Plano de Ensino; VI. Gerenciamento de acesso por meio da identificação dos usuários. TÍTULO III DA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO E DA FREQUÊNCIA

5 Art. 9º A avaliação do desempenho acadêmico e da frequência, na disciplina semipresencial, deve seguir o Regimento Geral do Unibave, obedecendo ao seguinte critério adicional específico: I. Na distribuição da pontuação atribuída à disciplina, as atividades a distância valem quarenta por cento (40%) da nota, e as atividades presenciais compõem sessenta por cento (60%) da nota. Art. 10. Todas as atividades avaliativas a distância ficarão disponíveis conforme cronograma da disciplina e, após o prazo, o discente não poderá realizá-las. Parágrafo único. Não há oportunidade de avaliação em Segunda Chamada para atividades avaliativas a distância. Art. 11. O discente deve ter a responsabilidade de cumprir os prazos de entrega, atendendo aos critérios exigidos para as atividades a distância, que serão estabelecidos pelo Professor-Tutor da disciplina. 1º Todas as atividades realizadas a distância devem, obrigatoriamente, ser encaminhadas por meio do AVA, no campo específico para envio. 2º Atividades enviadas por não serão aceitas. TÍTULO IV DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS Art. 12. Eventuais alterações no presente Regulamento serão procedidas pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PROGRAD, mediante aprovação pelo CAS. Art. 13. Ocorrendo condutas ilícitas ou danos a equipamentos provocados pelos usuários, estes responderão, civil e criminalmente. Art. 14. No caso de descumprimento total ou parcial do presente Regulamento e demais normas institucionais e legais, será aplicado o Regime Disciplinar previsto no Regimento Geral do Unibave. Art. 15. Dúvidas, omissões ou controvérsias quanto ao presente Regulamento, serão resolvidas pela PROGRAD. Art. 16. Este Regulamento constitui parte integrante do Regimento Geral do Unibave, após aprovação pelo CAS. Art. 17. Revogam-se as disposições em contrário.

6 Art. 18. Este Regulamento entra em vigor em 1º de janeiro de Orleans, 23 de novembro de Elcio Willemann Reitor do Centro Universitário Barriga Verde UNIBAVE