Congregação Temática Pós Graduação. Prof. Dr. Mario Terra Filho Setembro de 2016

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1 Congregação Temática Pós Graduação Prof. Dr. Mario Terra Filho Setembro de 2016

2 Definição dos cursos de Pós-Graduação Relator :Newton Sucupira (1965) Sensu Lato É o domínio científico e técnico de uma certa e limitada área do saber ou da profissão para formar o profissional especializado Geralmente tem sentido eminentemente prático-profissional Sensu Stricto É de natureza acadêmica e de pesquisa e mesmo atuando em setores profissionais tem objetivo essencialmente científico, Um nível da pós-graduação que proporciona maior competência científica ou profissional

3 Pós graduação A base do sistema é o binômio orientador/aluno Foto: CanStock 2016

4 Pós graduação- USP Conselho de PG (CoPGr) I- C. Avaliação II- C. Curricular Pro Reitoria III- C. Normas e recursos Comissão de PG Comissão coordenadora de Programas (CCP)

5 Comissão de Pós Graduação Modelo atual Foi criada em 1970 Primeiro aluno foi titulado em Desde então 8971 mestres ou doutores foram formados Atualmente existem 530 orientadores 336 docentes 13 servidores 22 outras unidades 159 colab. São 1810 alunos. Existem 26 programas Obs: 663 titulações antes de 1970

6 Programas (26) Alergia and Imunopatologia Anestesiologia Cardiologia Ciências da Reabilitação Ciências em Gastroenterologia Ciência médicas Cirurgia Cardiovascular e Torácica Clínica Cirúrgica Dermatologia Doenças Infecciosas e Parasitárias Endocrinologia Fisiopatologia Experimental Medicina Preventiva Nefrologia Neurologia Obstetricia e Ginecologia Oftalmologia Oncologia Ortopedia e Traumatologia Otorinolaringologia Patologia Pediatria Pneumologia Psiquiatria Radiologia Urologia

7 Alunos matriculados - FMUSP Ano Mestrado Doutorado Titulações: 400 alunos por ano

8 Mestrado Profissional: Características É curso de pós-graduação stricto sensu. Fornece diploma aceito nacionalmente após o pertinente reconhecimento do curso pela CAPES. Tem idênticas prerrogativas e grau ao mestrado acadêmico. Tem prazo mínimo de realização de um ano.

9 Mestrado Profissional Brasil x USP Obs: FMUSP: Aprovado1 MP Tramitando: 3 Fernando Vernilli USP 2015

10 Avaliação CAPES OBS: Avaliação complementar pela USP

11 Capes: Avaliação ( ) Brasil Programas n: 3337 Programas: 216* 30% nível 5,6 or 7 71% nível 5,6 or 7

12 Capes: Avaliação ( ) Nota Capes FMUSP 23% (6) 8% 27% (2) (7) 42% (11) Programas n: 26 (73% nível 5,6 or 7)

13 Periódicos analisados no processo de estratificação A estratificação dos periódicos através dos Qualis tem como única e definida função estabelecer uma ferramenta objetiva de qualificação da produção acadêmica apresentado nos programas. (MED 1) Estratos FI (2013) FI (2016 projeção) A1 (100) 4,0 4,3 A2 (80) 2,8-3,99 3,13 4,29 B1 (60) 1,6-2,79 1,85 3,12 B2 (40) 0,8-1,59 0,8 1,84 B3 (20) 0,2-0,79 0,2-0,79 (10) < 0,2 Medline, ISI, B4 Scopus, Scielo < 0,2 Medline, ISI, Scopus, Scielo B5 (5) Lilacs e outras bases (5) Lilacs e outras bases C Sem indexador A1 a B4: Estratificados pelo FI (JCR) ou cites per doc (Scimago)

14 Momento atual: Produção Científica ESTRATO DE PUBLICACÃO TRIÊNIO A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 C nc FM 2015

15 Financiamento Nacional - CAPES Soluções emergenciais Financiamento Capes (PROAP Prog. 4 e 5) 2014/5 - Recurso: ,00 (13%) 2015/6 - Recurso: ,01 (23,46%) ,30 em liberação Bolsas ociosas Realocadas : 6 doutorado e 1 mestrado FM 2016

16 Momento atual: Internacionalização Financiamento de projetos por 14 agencias do exterior NIH NASA Canadian Institutes of Healthy Research Adelaide Institute for Sleep Healthy WHO etc FM 2015

17 Momento atual: Internacionalização Disciplinas em inglês 27 Programa de dupla titulação 5 Doutorado sanduíche 40 Programa de solidariedade da America Latina Seleção de 21 professores da Universidade Central do Equador ( Aguardando regulamentação) FM 2015

18 As perspectivas Formação de núcleo de formação básica de pesquisador Formação de disciplinas internacionais com participação de pesquisadores do exterior (rede) Mais disciplinas na língua inglesa

19 As perspectivas Aumento: doutorado sanduíche e dupla titulação Defesas de teses com participação de pesquisadores do exterior (rede) Maior número de financiamentos e parcerias internacionais Redução do número e aumento da qualidade dos programas Outras formas de ingresso de alunos

20 Conclusão PG: O trabalho de todos na busca da excelência Obrigado pela atenção