Capacitação Gerencial. Brasília 2015

Transcrição

1 Capacitação Gerencial Brasília 2015

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3 SNELIS Secretaria Nacional de Esporte e Lazer e Inclusão Social

4 DEDAP - Departamento de Desenvolvimento e Acompanhamento de Políticas e Programas Intersetoriais SECRETÁRIO NACIONAL DESENVOLVIMENTO E ACOMPANHAMENTO DAS POLÍTICAS E PROGRAMAS ASSESSORIA TÉCNICA DE GABINETE COORDENAÇÃO GERAL DE ESPORTE EDUCACIONAL UFRGS GESTÃO DAS POLÍTICAS E PROGRAMAS COORDENAÇÃO GERAL DE ACOMPANHAMENTO OPERACIONAL Rede de Equipes Colaboradoras Equipe Técnica

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6 O que é o Programa Segundo Tempo? O Segundo Tempo é uma iniciativa do Ministério do Esporte destinada a democratizar o acesso à prática e à cultura do esporte educacional, promovendo o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, a partir dos 06 anos de idade, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente daqueles que se encontram em áreas de vulnerabilidade social e regularmente matriculadas na rede pública de ensino.

7 Como Funciona? Implantação de núcleos, por meio do estabelecimento de alianças e parcerias institucionais com Entidades Públicas (Federais, Estaduais e Municipais) que atendam às exigências previstas nas normativas e nas diretrizes do programa.

8 Seleção dos Parceiros Chamada Pública; Critérios de seleção dos projetos e/ou entidades (Análise de Mérito); Utilização dos resultados alcançados por convênio anterior (Renovação); Apresentação de Proposta no SICONV (convênios).

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10 Estratégia de diversificação

11 Diretrizes do Programa Segundo Tempo

12 Composição do Núcleo Número de Alunos 100 alunos por Núcleo 1 Profissional de Educação Física (20h) Recursos Humanos Envolvidos 1 Acadêmico de Educação Física ou Esporte (20h) Demais RHs envolvidos no Projeto

13 Desenho Estrutural do Convênio/Núcleo Coordenador Geral (Entidade) Profissional de EF ou Esporte Acadêmico de EF ou Esporte Coordenador Pedagógico*¹ Coordenador Setorial*² *¹Conforme estabelecido nas Diretrizes *²Convênios com mais de 20 núcleos

14 Funcionamento dos Núcleos Proposta Pedagógica múltiplas vivências esportivas orientadas por profissionais qualificados e com fundamentação pedagógica e material didático adequado; Ações e valores padronizados: RH, material esportivo, uniformes, e divulgação; Período de planejamento e de recesso; Funcionamento: 3 x semana - 2h/dia ou 2 x semana - 3h/dia (24h/mês).

15 Acompanhamento Pedagógico e Administrativo

16 Sistema de Acompanhamento dos Convênios e Termos de Cooperação Formalização da Parceria CGFOR e CGCON SNELIS Acompanhamento Contínuo Término da parceria Prestação de Contas CGFIS e CGPCO SNELIS Suprimentos, Implementação, Acompanhamento e Fiscalização DEGEP e DEDAP - SNELIS Desenvolvimento e Acompanhamento Administrativo e Pedagógico (DEDAP) Suprimentos, Acompanhamento Operacional, Controle e Fiscalização Técnico (DEGEP)

17 Acompanhamento Operacional, Pedagógico e Administrativo

18 Estratégia de Organização e Atendimento Pleno às Ações do PST Acompanhamento e Fiscalização

19 A Política de Formação Continuada desenvolvida pela SNELIS se coloca como ponto central na valorização do profissional envolvido com os seus Programas e Projetos.

20 Formação Continuada Avaliação Diagnóstica de Capacitações de Coordenadores Gerais e Pedagógicos Capacitação de Professores de Núcleos Reforço continuado por parte do ME/SNELIS - ECs Consultores Capacitação de Monitores Início das Atividades dos Núcleos

21 Para atendimento à Política de Formação e Acompanhamento, a SNELIS constituiu uma Rede de Equipes Colaboradoras a fim de qualificar o processo e atender a escala de abrangência de seus programas. As Equipes são formadas por Profissionais da Área, com qualificação em pósgraduação, assim como acadêmicos de pós-graduação. Atendem a todas as regiões do país em que os programas são desenvolvidos na função de qualificar e potencializar a intervenção pedagógica dos mesmos. Mantém um contínuo processo de formação para os profissionais envolvidos nos programas e projetos, da mesma forma que produzem materiais pedagógicos para serem utilizados nas ações desenvolvidas.

22 Equipes Colaboradoras/Pedagógica UFRGS Equipes 17 IES 44 Colaboradores 107 Formadores 44

23 Quadro demonstrativo do quantitativo de profissionais capacitados desde a implantação do processo de formação continuada na SNELIS PST PST na Escola (EAD) (UNB) * Total

24 Ações Estratégicas do Programa Segundo Tempo

25 Sistema de monitoramento e avaliação contínuo; Pesquisa sobre o Impacto Social; Consolidação da proposta pedagógica; Revisão e aprimoramento constante das Diretrizes e Orientações;

26 PANORAMA ATUAL

27 Convênios Vigentes Total Formalizados Beneficiados Formalizados Núcleos 166 Adaptados : 1 Legado: 14 Modalidades: 1 Navegar: 8 Padrão: 133 Universitário: 5 Universitário/Adaptado:

28 Beneficiados por ano Beneficiados PST PST/EE

29 Ano Nº Beneficiados PST/EE PST/EE PST/EE PST/EE PST/EE

30 EVOLUÇÃO

31 Evolução geográfica Convênios 2009 Evolução geográfica Convênios 2010 Evolução geográfica Convênios 2011 e 2012 Evolução geográfica Convênios 2013

32 Parcerias MEC Mais Educação; MD Forças no Esporte; Universidades Estaduais e Federais Rede de colaboradores para ensino e pesquisa em esporte educacional; Minc CEUS MTE Jovem Aprendiz do Esporte

33 Garantia do Direito ao Esporte Fortalecimento da Política Nacional de Esporte Educacional Estabelecimento de uma cultura esportiva

34 Estabelecer a ponte entre os Grandes Eventos Esportivos e a política de desenvolvimento do Esporte Educacional, dando um passo efetivo para a democratização do acesso ao esporte para a população brasileira (Legado Social);

35 Avançar na proposição de políticas intersetoriais, (principalmente as de educação e saúde) com vistas a otimizar o investimento dos recursos públicos e obter melhores resultados.

36 Elevar o Programa ao patamar de Tecnologia de Desenvolvimento do Esporte Educacional como meio de inclusão social, para ser adotada por Municípios e Estados, independente de repasse de recursos pelo ME.

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38 Com essa estrutura e aplicação tem-se o interesse em que a HERANÇA CULTURAL vinculada às possibilidades proporcionadas pelo esporte na lógica da participação, inclusão e emancipação, se traduzam em uma população ciente de seus direitos, possibilidades e deveres.

39 Ministério do Esporte Contato: (61) (61) fb.com/programasegundotempome