Ser interessado: núcleo central das representações sociais do bom aluno de professoras
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- Augusto Soares Pinhal
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5 Metodologia Sobre o campo empírico Procedim ento de coleta de inform ações: O Teste do Núcleo Central 206 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez. 2010
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7 Resultados e discussão 208 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez. 2010
8 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez
9 210 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez. 2010
10 Considerações nais InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez
11 212 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez. 2010
12 InterMeio: revista do Program a de Pós-Graduação em Educação, Cam po Grande, MS, v.16, n.32, p , jul./dez
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