AVALIAÇÃO 3º ANO LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: O PORQUINHO FEIO

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1 ESCOLA: NOME: DATA: / / 3º ANO: AVALIAÇÃO 3º ANO LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: O PORQUINHO FEIO ERA UMA VEZ UMA MAMÃE PATA QUE TINHA CINCO FILHOTES. QUATRO DELES ERAM OS PATINHOS MAIS LINDINHOS, FOFINHOS E AMARELINHOS QUE VOCÊ PODE IMAGINAR. MAS O QUINTO ERA COR-DE- ROSA, TINHA FOCINHO E UM RABINHO ENROLADO. ELE É MUITO CRESCIDO PARA A SUA IDADE, PENSAVA MAMÃE PATA. SERÁ QUE ELE É UM FILHOTE DE PERU COMO TODOS DIZEM? MAMÃE PATA LEVOU SEUS FILHOTES PARA A AULA DE NATAÇÃO NO LAGO. TODOS OS PATINHOS PULARAM LOGO NA ÁGUA, ATÉ O COR-DE-ROSA, APESAR DE ELE NÃO NADAR TÃO BEM COMO SEUS IRMÃOS. BEM, AQUELE PATINHO COM CERTEZA NÃO É UM PERU!, PENSOU SUA MÃE. NO DIA SEGUINTE, CHEGOU A HORA DE GRASNAR. MAMÃE PATA SOLTOU UM QUAC E CADA UM DE SEUS FILHOTES A IMITOU. MAS, QUANDO CHEGOU A VEZ DO PATINHO COR-DE-ROSA, NO LUGAR DE QUAC, OUVIU-SE ÓINC! ELE NÃO É UM PATO! GRITARAM TODOS. ELE É UM PORQUINHO FEIO, E NÃO PERTENCE AO NOSSO MEIO! E, ASSIM DIZENDO, ENXOTARAM O PORQUINHO DALI. CANSADO, FAMINTO E ABANDONADO, O PORQUINHO FEIO VAGOU DURANTE VÁRIOS DIAS EM BUSCA DE UM NOVO LAR. MAS NEM O PASSARINHO LHE DAVA ATENÇÃO. SUMA DAQUI, SEU PORQUINHO FEIO! GRITAVAM, ASSIM QUE O VIAM. UM DIA, O PORQUINHO FEIO CHEGOU A UMA FAZENDA, E VIU ALGUNS PORCOS. APROXIMANDO DELES FALOU: EU SEI QUE SOU UM PORQUINHO FEIO, MAS SERÁ QUE POSSO FICAR AQUI, MORANDO COM VOCÊS? UM PORQUINHO FEIO?! ELES EXCLAMARAM. VOCÊ É O PORCO MAIS LINDO QUE JÁ VIMOS! E, DAQUELE DIA EM DIANTE, ELE VIVEU FELIZ PARA SEMPRE. (SUGALD STEER SÃO PAULO: BRINQUE-BOOK)

2 RESPONDA ÀS QUESTÕES, 1 E 2 ASSINALANDO AS ALTERNATIVAS CORRETAS: 1 A MAMÃE PATA DESCOBRIU QUE O PORQUINHO NÃO ERA UM PATO (A) QUANDO PULOU NA ÁGUA. (B) QUANDO PERCEBERAM QUE ELE ERA COR-DE-ROSA. (C) QUANDO ELE FEZ ÓINC. (D) QUANDO OBSERVARAM QUE ELE ERA CRESCIDO PARA SUA IDADE. 2 O QUE A MAMÃE E OS PATINHOS FIZERAM COM O PORQUINHO DEPOIS DA DESCOBERTA? (A) ENSINARAM O PORQUINHO A SER COMO UM PATO. (B) ACEITARAM O PORQUINHO COM ALEGRIA. (C) PEDIRAM AO PORQUINHO QUE FICASSE COM ELES. (D) MANDARAM O PORQUINHO EMBORA. 3 CIRCULE, NO BALÃO, AS PALAVRAS QUE INICIAM POR CONSOANTES E POSSUEM TRÊS SÍLABAS E LOGO, EM SEGUIDA, MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA: FEIO POSSO FILHOTES ATENÇÃO PORQUINHO PASSARINHO CERTEZA EXCLAMARAM ABANDONADO ELE APROXIMADO GRITARAM SEI (A) ATENÇÃO FEIO ABANDONADO PASSARINHO (B) ELE PORQUINHO POSSO SEI (C) PORQUINHO CERTEZA FILHOTES GRITARAM (D) FEIO APROXIMADO EXCLAMARAM FILHOTES

3 4 LEIA A PARLENDA: MACACO FOI À FEIRA NÃO SABIA O QUE COMPRAR COMPROU UMA CADEIRA PRA COMADRE SE SENTAR A COMADRE SE SENTOU A CADEIRA ESBORRACHOU COITADA DA COMADRE FOI PARAR NO CORREDOR. (FOLCLORE NORDESTINO) DE ACORDO COM A PARLENDA, ASSINALE O SINÔNIMO DA PALAVRA ESBORRACHOU: (A) QUEBROU (B) CONSERTOU (C) ARRUMOU (D) COLOU 5 VOCÊ SABIA... QUE OS MACACOS-PREGO SÃO OS MAIS INTELIGENTES DA ESPÉCIE? CIENTISTAS DESCOBRIRAM QUE ELES USAM FERRAMENTAS EM SEU DIA-A-DIA. PARA COMER FRUTOS DE CASCA DURA, COMO COQUINHOS. POR EXEMPLO, COLOCAM O FRUTO SOBRE UMA PEDRA GRANDE E BATEM COM OUTRA MENOR ATÉ QUEBRAR A CASCA. ESTA TÉCNICA PASSA DE UMA GERAÇÃO PARA OUTRA, OU SEJA, OS MACACOS MAIS VELHOS ENSINAM OS MAIS NOVOS. O TEXTO QUE VOCÊ LEU TRAZ INFORMAÇÕES SOBRE: (A) A INTELIGÊNCIA DOS MACACOS-PREGO (B) O NASCIMENTO DOS MACACOS-PREGO (C) OS TIPOS DE MORADIA DOS MACACOS-PREGO (D) A PREGUIÇA DOS MACACOS-PREGO

4 6 A FRASE ABAIXO APRESENTA VÁRIOS ERROS! OBSERVE E DESCUBRA-OS: O MAGAGO GOSTA DE COMERBANANA E DORMIR NO GALIO DA ÁRVORE, ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A FRASE ESTÁ ESCRITA DE MANEIRA CORRETA: (A) O MAGAGO GOSTA DE GOMER BANANA E DORMIR NO GALHO DA ÁRVORE, (B) O MACACO GOSTA DE COMER BANANA E DORMIR NO GALHO DA ÁRVORE. (C) O MACACO GOSTA DE GOMER BANANA E DURMIR NO CALHO DA ÁRVORE, (D) O MACACO GOSTA DE COMER BANANA E DORMIR NO GALIO DA ÁRVORE, 7 CAIO FARÁ OITO ANOS E ENVIOU O CONVITE DE SEU ANIVERSÁRIO PARA OS AMIGOS DELE. CONVITE VENHA PARTICIPAR DA MINHA FESTA, QUE ACONTECERÁ NO QUINTO DIA DO MÊS DE MAIO, ÀS 10 HORAS. NÃO FALTE! QUAL SERÁ O DIA DA FESTA? (A) 28 DE MAIO (B) 11 DE MAIO (C) 20 DE MAIO (D) 5 DE MAIO

5 8 DESVENDE O MISTÉRIO... DUDU QUER DESCOBRIR QUANTAS MOEDAS SEUS IRMÃOS COLOCARAM NO SEU COFRE. ELE JÁ SABE QUE BETO COLOCOU 1 DEZENA DE MOEDAS E QUE LUIZA COLOCOU 1 DEZENA E 8 UNIDADES DE MOEDAS. FAÇA A SOMA E DESVENDE O MISTÉRIO PARA DUDU: 1 DEZENA + 1 DEZENA E 8 UNIDADES + = QUANTAS MOEDAS LUIZA E BETO COLOCARAM NO COFRE DE DUDU? (A) 32 (B) 28 (C) 24 (D) 18 9 EFETUE AS ADIÇÕES = = = COLOQUE OS RESULTADOS EM ORDEM DECRESCENTE: OS RESULTADOS EM ORDEM DECRESCENTE ENCONTRAM-SE NA ALTERNATIVA: (A) 62, 93, 123 (B) 123, 62, 93 (C) 93, 62,123 (D) 123, 93, 62

6 10 CAROLINA DARÁ PARA SUA MÃE UM COLAR COM 65 PÉROLAS. JÁ COLOCOU 13 PÉROLAS. QUANTAS PÉROLAS FALTAM PARA O COLAR FICAR PRONTO? FALTAM PÉROLAS ASSINALE O RESULTADO CORRETO: (A) CINQUENTA E DOIS (B) QUARENTA E QUATRO (C) TRINTA E NOVE (D) DEZENOVE 11 ALICE FEZ UMA PESQUISA COM NOVENTA MENINOS DO SEU BAIRRO PARA SABER QUAL A BRINCADEIRA PREFERIDA DELES. OBSERVE O GRÁFICO E RESPONDA: piqueesconde futebol soltar pipa bola de gude QUAL É A BRINCADEIRA PREFERIDA DOS MENINOS? (A) BOLA DE GUDE (B) FUTEBOL (C) SOLTAR PIPA (D) PIQUE-ESCONDE 12 VOCÊ SABIA... ENQUANTO É INVERNO NO BRASIL, É VERÃO NOS ESTADOS UNIDOS. UMA DAS RAZÕES QUE EXPLICA ESTE ACONTECIMENTO É O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO, OU SEJA, O MOVIMENTO QUE A TERRA FAZ AO REDOR DO SOL, DETERMINANDO AS ESTAÇÕES: PRIMAVERA, VERÃO, OUTONO E INVERNO, EM ALGUNS PAÍSES.

7 ASSINALE A FIGURA QUE REPRESENTA A PRIMAVERA E LOGO A SEGUIR INDIQUE A ALTERNATIVA CORRETA. FIGURA A FIGURA B FIGURA C FIGURA D (A) FIGURA A (B) FIGURA C (C) FIGURA B (D) FIGURA D 13 TODOS OS SERES HUMANOS NECESSITAM DOS RECURSOS NATURAIS PARA SOBREVIVER. CIRCULE NO QUADRO ABAIXO OS RECURSOS NATURAIS INDISPENSÁVEIS PARA NOSSA SOBREVIVÊNCIA: MORADIA ÁGUA PLANTAS ROUPAS CALOR ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE CONSTAM AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU. (A) ÁGUA, CALOR E PLANTAS. (B) MORADIA, ROUPAS E PLANTAS. (C) ÁGUA, PLANTA E ROUPAS. (D) MORADIA, CALOR E PLANTAS.

8 14 TODAS AS PARTES DAS PLANTAS TÊM UMA UTILIDADE. AS FOLHAS DE ALGUMAS PLANTAS SÃO UTILIZADAS PARA FAZER REMÉDIOS E A RAIZ DE OUTRAS SERVEM COMO ALIMENTO. COMPLETE A FRASE ABAIXO E LOGO EM SEGUIDA ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE APAREÇA ESSA PALAVRA. A MANDIOCA É UMA. (A) RAIZ (B) FOLHA (C) CAULE (D) SEMENTE 15 BERNARDO É UM BEBÊ QUE TEM APENAS 6 MESES. NO DIA EM QUE ELE NASCEU, SEU PAI FOI AO CARTÓRIO, PARA FAZER UM DOCUMENTO PARECIDO COM O QUE ESTÁ NO QUADRO ABAIXO. COMO SE CHAMA ESTE DOCUMENTO? (A) CARTEIRA DE MOTORISTA (B) CARTEIRA DE TRABALHO (C) CERTIDÃO DE CASAMENTO (D) CERTIDÃO DE NASCIMENTO

9 16 NOS GRANDES CENTROS URBANOS, HÁ BAIRROS COMERCIAIS, INDUSTRIAIS E RESIDENCIAIS. ASSINALE OS TIPOS DE CONSTRUÇÕES EXISTENTES NESSES BAIRROS: (A) LOJA, FÁBRICA E CASA. (B) OCA, PALAFITA E SOBRADO. (C) PALAFITA, SOBRADO E PRÉDIO (D) BARRACO, PALAFITA E OCA 17 ASSINALE O NOME DO BAIRRO QUE TEM MUITAS INDÚSTRIAS: (A) BAIRRO COMERCIAL (B) BAIRRO RESIDENCIAL (C) BAIRRO RURAL (D) BAIRRO INDUSTRIAL 18 MUITOS PRODUTOS PRODUZIDOS NA ÁREA RURAL SÃO TRANSFORMADOS NAS INDÚSTRIAS E VENDIDOS AO CONSUMIDOR. ASSINALE ALGUNS PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS: (I) SALSICHA E IOGURTE (II) SAPATOS E ROUPAS (III) ALFACE E COUVE (IV) LARANJA E BANANA INDIQUE A ALTERNATIVA EM QUE APAREÇA OS NÚMEROS MARCADOS POR VOCÊ. (A) I E II (B) III E IV (C) I E III (D) IV E II 19 HOJE É O PRIMEIRO DIA DE AULA DE CLARA E ELA ESTÁ ANSIOSA PARA CONHECER A SUA PROFESSORA. ASSINALE O QUE A PROFESSORA FAZ DURANTE AS AULAS: (I) EXPLICA OS DEVERES (II) TOMA BANHO (III) CANTA COM OS ALUNOS (IV) PASSA ROUPA A ALTERNATIVA ESCOLHIDA FOI: (A) IV e III (B) I e III (C) II e III (D) III e IV 20 NA ESCOLA DE CLARA, TRABALHAM PROFESSORES, DIRETOR, SERVENTE, SECRETÁRIA E MERENDEIRA. O QUE FAZ O DIRETOR DA ESCOLA DE CLARA? (A) CUIDA DA LIMPEZA (B) AJUDA OS PROFESSORES E A MERENDEIRA (C) DIRIGE A ESCOLA (D) ENSINA OS ALUNOS

10 ESCOLA: NOME: 3º ANO: SIMULADO 1º SEMESTRE 2009 FOLHA DE RESPOSTA A B C D TOTAL DE ACERTOS: