Horários 3 e 4 Saída antecipada 5 Faltas Educação física 7 Regimento 8 ao 12 Dúvidas frequentes 13 e 14 Central dos Vestibulares 15 Aulas Eletivas

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2 Horários 3 e 4 Saída antecipada 5 Faltas Educação física 7 Regimento 8 ao 12 Dúvidas frequentes 13 e 14 Central dos Vestibulares 15 Aulas Eletivas Estudo do Meio 16 Líderes de classe 17

3 9º ano Segunda, terça, quinta e sexta-feira: Entrada: 7h30 / Saída: 13h Terça-feira: Entrada: 7h30 / Almoço: 13h às 14h20 / Saída: 16h 1ª série Segunda-feira: Entrada: 7h30 / Almoço: 13h às 14h20 / Saída: 18h Terça, quarta, quinta e sexta-feira: Entrada: 7h30 / Saída:13h 3

4 2ª série Segunda, quarta e sexta-feira: Entrada: 7h30 / Saída: 13h Terça-feira: Entrada: 7h30 / Almoço: 13h às 14h20 / Saída: 18h Quinta-feira: Entrada: 7h30 / Almoço: das 13h às 14h20 / Saída: 16h 3ª série Segunda e quarta-feira: Entrada: 7h30 / Almoço: 13h às 14h20 / Saída: 18h Terça, quinta e sexta-feira: Entrada: 7h30 / Saída: 13h Avaliações Semanais: nas duas primeiras aulas de segunda-feira (das 7h30 às 9h10) em datas pré-determinadas no calendário, todas as turmas realizam avaliação semanal. 4

5 Caso o aluno precise sair antes do término das aulas, os pais deverão encaminhar uma autorização, devidamente assinada, que será entregue na entrada, à Assistente Pedagógica, esclarecendo o motivo da saída ou enviar um para marcia.carvalho@liceujardim.com.br. Os alunos só poderão sair nas trocas de aulas. Se houver qualquer imprevisto, os responsáveis deverão encaminhar uma autorização via , liberando a saída. Lembramos que a saída antecipada prejudica o aproveitamento e o rendimento do aluno. Só utilize esse recurso em casos extraordinários. IMPORTANTE: A carteirinha com a autorização de saída livre é obrigatória. Será exigida a apresentação deste documento para a saída do colégio. Portanto, regularize sua situação o quanto antes! 5

6 Colabore com a disciplina. A sala de aula deve ser entendida como uma seção de trabalho. Seja um bom aluno em todas as disciplinas e lembre-se da importância das tarefas para sua aprendizagem. Traga todos os materiais didáticos das aulas (inclusive as obras literárias). Leia todas as obras solicitadas pelos professores. Elas serão exigidas no momento do vestibular. Valorize os simulados. Eles são uma importante ferramenta de verificação do aprendizado. Procure manter-se com notas altas. A realização das leituras obrigatórias, do estudo para as provas semanais e bimestrais e da resolução de exercícios extras requisitados pelos professores contribui para a aprendizagem efetiva e significativa. Celular Não é permitido utilizar o aparelho de celular em sala de aula. Todas as salas possuem um depositório em que os alunos devem colocar o celular na primeira aula e retirá-lo ao final do período. 6

7 As faltas precisam ser justificadas. O aluno que exceder 25% de ausências, independentemente das notas obtidas ao longo do ano, será reprovado por faltas. Isso porque, de acordo com a LDB, para aprovação, o aluno deve ter, obrigatoriamente, 75% de frequência e notas equivalentes ao critério estabelecido pela escola. Portanto, evite faltar às aulas. Lembre-se de estar uniformizado para as aulas de Educação Física. Fique atento às faltas, que segue o mesmo critério para aprovação das demais disciplinas da grade curricular. 7

8 Organização bimestral Nosso ano letivo é organizado em 4 bimestres, com pesos 2, 2, 3 e 3, respectivamente. Avaliação / Média A média mínima exigida é 5,0 (cinco). A composição das médias, em cada disciplina, será feita da seguinte forma: Avaliações Semanais, já previstas no calendário: peso 2 Avaliações Bimestrais, já previstas no calendário: peso 6 Avaliação Global: peso 2 8

9 Aprovação Para ser aprovado ao final do ano letivo, o aluno precisa alcançar, no mínimo, 50 pontos, sendo: 1º bimestre: 5,0 x 2 = 10 pontos 2º bimestre: 5,0 x 2 = 10 pontos 3º bimestre: 5,0 x 3 = 15 pontos 4º bimestre: 5,0 x 3 = 15 pontos Total: 50 pontos Exame final O aluno tem direito a fazer o Exame final em, no máximo, 4 disciplinas, devendo atingir a média necessária em, no mínimo, 3 delas. Dessa forma, tem direito ao Conselho de Classe que decidirá pela aprovação ou retenção do aluno. O aluno tem direito ao Conselho de Classe em apenas uma disciplina. O aluno que, ao final do 4º bimestre, apresentar mais de 4 matérias com médias abaixo do mínimo necessário estará retido sem direito aos Exames. 9

10 Conforme regimento escolar, temos: Artigo 47 - O processo de recuperação paralela será realizado semestralmente, por meio de roteiros de estudos com uma prova e uma aula, no mínimo, para o aluno que, no Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) ou no Ensino Médio, respeitando-se a distribuição de pesos, não obtiver, no mínimo, 20 pontos ao final do 1º semestre e no mínimo, 30 pontos ao final do 2º semestre. 1º - Para o aluno que não conseguir atingir a pontuação mínima necessária em um número qualquer de disciplinas ao final do 1º semestre, a recuperação paralela terá a seguinte forma: I - O aluno será submetido, no mês de julho (8o e 9o ano do Ensino Fundamental II ou Ensino Médio) e em agosto (6º e 7º ano do Ensino Fundamental II), a uma prova dissertativa com os conteúdos dos dois primeiros bimestres, no valor de 10 (dez) pontos; II - O aluno, que alcançar nota 5,0 na prova de recuperação, será considerado recuperado e terá o total de pontos anteriormente obtido substituído por 20 (vinte) pontos; 10

11 III - O aluno considerado não recuperado, cuja nota de recuperação semestral seja superior a média do semestre, terá um novo total de pontos semestral calculado de acordo com o seguinte critério: Novo total de pontos do 1º semestre = [((1 BI)+(2 BI)/2)+Nota da Recuperação] 2 IV - O aluno considerado não recuperado pode ainda obter o total de pontos que faltam para completar os 20 pontos do 1o semestre nos bimestres seguintes (3º e 4º): Neste caso, ele precisará obter a soma mínima de 30 pontos no 2º semestre acrescida do total de pontos que faltam para completar os 20 pontos do 1º semestre; Se isto não ocorrer, o aluno deverá realizar exame final nesse componente curricular. 2º - Para o aluno que não conseguir atingir a pontuação mínima necessária em um número qualquer de disciplinas ao final do 2º semestre, a recuperação terá a seguinte forma: I - O aluno será submetido, no mês de dezembro, a uma prova dissertativa com os conteúdos dos dois últimos bimestres, no valor de 10 pontos; 11

12 II - O aluno, que alcançar nota 5,0 na prova de recuperação, será considerado recuperado e terá o total de pontos anteriormente obtido substituído por 30 (trinta) pontos; III - O aluno considerado não recuperado, cuja nota de recuperação semestral seja superior a média do semestre, terá um novo total de pontos semestral calculado de acordo com o seguinte critério: a. Novo total de pontos do 2º semestre = [((3 BI)+(4 BI)/2)+Nota da Recuperação] 3 4º - O professor registrará na prova do aluno submetido à recuperação apenas o termo Recuperado quando a nota da prova for igual ou superior a 5,0 (cinco) e registrará a nota obtida caso seja inferior a 5,0 (cinco). 5º - O aluno que não participar do processo de recuperação nos dias e horários estabelecidos pelo Colégio, perderá o direito à recuperação do semestre, não podendo ser realizada prova substitutiva da prova de recuperação. 12

13 O que o aluno deverá fazer quando se sentir mal? Deverá dirigir-se à sala da Assistente Pedagógica para ser encaminhado à Enfermaria. Onde ficarão os objetos esquecidos em sala de aula? Serão entregues à Assistente Pedagógica e guardados no setor de Achados e Perdidos. Como usar a biblioteca? Você deve se cadastrar para ter direito ao empréstimo de livros e frequentar a biblioteca. É necessário preencher o cadastro e anexar uma foto 3x4. O aluno deve permanecer na biblioteca para pesquisa e leitura e colaborar com a organização e silêncio do espaço. A carteirinha de saída é válida também para a utilização na biblioteca. 13

14 Uma equipe de universitários de grandes faculdades está disponível, todas as tardes, para os alunos aprofundarem seus estudos nas diversas áreas do conhecimento. Projeto desenvolvido com o objetivo de auxiliar o estudo. Trata-se de um grupo de alunos que, através de exercícios sobre os temas abordados em sala, tiram dúvidas dos demais. 14

15 A Central dos Vestibulares foi criada com o objetivo de facilitar o acesso dos alunos aos vestibulares. Os estudantes, por meio do site da escola, Facebook, conversas individuais, têm todas as informações sobre as principais tendências de mercado, simulados, datas de inscrições, informações sobre carreiras etc. A Central é responsável também pela organização dos simulados e palestras sobre profissões. 15

16 O Liceu Jardim oferecerá, ao longo do ano, atividades eletivas (opcionais), que contribuirão para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos. Fique atento aos períodos de inscrição e participe! As saídas de estudo do meio acontecerão também no Ensino Médio, desenvolvendo a capacidade de planejamento, a convivência em grupo e o conhecimento dos alunos. 16 3

17 O projeto tem como meta desenvolver habilidades e competências de liderança em nossos alunos, além de realizar reflexões sobre o cotidiano escolar. Cada sala tem dois líderes eleitos pelo grupo, que dialogam em nome da classe com professores, Orientação Educacional e Direção. Em data a ser agendada pela escola, é realizada uma Convenção, em que os líderes refletem acerca dos projetos desenvolvidos e votam novas propostas para o próximo ano. Esse evento é realizado em um hotel na cidade. 17