Projeto Curricular do Bibe Amarelo

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1 Área de Formação Pessoal e Social Educação Para os Valores Independência Autonomia Assertividade Partilha do Poder Vivência de Valores Democráticos Participação Justiça Responsabilidade Cooperação Consciência dos Diferentes Valores Desenvolvimento da Identidade Construção da identidade Construção da autoestima Educação Multicultural Aceitação da diferença sexual Aceitação da diferença social Aceitação da diferença étnica Educação Estética Educação Para a Cidadania Educação multicultural Educação sexual Educação para a saúde

2 Área de Conhecimento do Mundo O Homem e o Meio O Nosso Corpo Partes constituintes do corpo Higiene Órgãos dos sentidos O Vestuário Família Membros da família Graus de parentesco Habitação Divisões da casa A Terra / O Sol / O Ar Forma da terra Movimento da terra Dia/Noite Oceanos e continentes A água e os seus estados Os Dias da Semana / Os Meses / O Ano Dias da semana Estações do Ano Seres Vivos / Seres Não Vivos Distinção entre seres vivos e seres não vivos O Reino Vegetal Partes constituintes das plantas Funções das diferentes partes das plantas Cuidados a ter com as plantas Árvores Flores Frutos Legumes O Reino Animal Mamíferos Aves Peixes Insetos Répteis

3 Animais domésticos / selvagens Habitats Roda dos Alimentos Prevenção rodoviária A Praia Cuidados a ter com o mar e o sol As bandeiras

4 Área de Expressão e Comunicação Domínio da Educação Física Perícia e Manipulação Ações motoras básicas com aparelhos portáteis Deslocamentos e Equilíbrios Ações motoras básicas de deslocamento no solo e em aparelhos Ginástica Habilidades gímnicas básicas em esquemas e sequências Jogos Infantis Subdomínio do Jogo Dramático/Teatro Jogos de Exploração Utilização o corpo e a voz Dramatizações sugeridas Jogos de mímica Teatro de fantoches Subdomínio das Artes Visuais Descoberta e Organização Progressiva de Volumes Modelagem e escultura Exploração da resistência e plasticidade de vários materiais Construção Construção de objetos Invenção de novos objetos Descoberta e Organização Progressiva de Superfícies Desenho de expressão livre Exploração de diferentes técnicas e materiais Atividades gráficas sugeridas Desenho orientado Ilustrações Sequências de imagens Pinturas

5 sugerido Exploração de técnicas e materiais em pintura livre e tema Carimbagens com diferentes materiais Exploração de Técnicas Diversas de Expressão Rasgagem, recorte, colagem e dobragem Exploração de diferentes materiais Composição com diferentes materiais e técnicas diversas Dobragens simples Picotagem Subdomínio da Música Jogos de Exploração A voz Cantar canções Reproduzir pequenas melodias Experimentar sons vocais O corpo Experimentar percussão corporal Acompanhar canções com gestos Participar em coreografias elementares e reproduzindo gestos, movimentos e passos Experimentação, Desenvolvimento e Criação Musical Desenvolvimento auditivo Identificar sons isolados do meio próximo e da natureza Subdomínio da Dança Danças Movimentos rítmicos e dançados Jogos de relação do corpo com o espaço Coreografias

6 Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita Comunicação Oral Expressão livre Utilização de vocabulário adequado à idade Recados, avisos Relatos de acontecimentos vividos ou imaginados Conto Elaboração Recriação de histórias e factos Interpretação de imagens dadas Ordenação de sequências de acontecimentos Conclusão de frases e ideias Retenção de informação Dramatizações Jogos Lengalengas Rimas Destrava-línguas Adivinhas Poesias Canções Comunicação Escrita Grafismos picotagem Contactos com diversos registos de escrita Preenchimento de espaços Estimulação à Leitura Histórias Slides Teatro de fantoches Biblioteca livre / orientada Domínio da Matemática Número/Algarismo Contagem (até 20) Efetuar contagens Iniciação ao grafismo e reconhecimento dos algarismos (até ao 10)

7 Sequências Prática de cálculo mental Situações problemáticas Geometria Formas geométricas Quadrado Triângulo Círculo Retângulo Composição com várias figuras geométricas Tamanho Espessura Cor Sólidos geométricos Esfera Conjuntos Cubo Iniciação à noção de quantidade / conjunto maior e menor / fronteira Representação de conjuntos Classificação de conjunto Conjunto Vazio; Conjunto singular; Conjunto Universal Estruturação espacial Muito / pouco Grande / pequeno / médio Alto / baixo Curto / comprido Dentro / Fora À frente / atrás Em cima / em baixo Ao meio / entre / ao lado Esquerda / direita Pesado / leve Materiais I Dom III Dom Blocos Lógicos (cores, tamanhos, formas, espessura) Palhinhas (pedras, caricas, legos ) Cuisenaire (cores, tamanhos e ordenação)

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