QUEM É O SUPERDOTADO?
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- Luna de Barros Rico
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1 QUEM É O SUPERDOTADO?
2 O QUE DIZ O SENSO COMUM?
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5 Pinturas em Plumas
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7 SCOTT WADE. Veja o que ele faz nos carros sujos que encontra. O VIDRO ESTAVA NESSE ESTADO
8 MONA LISA DE DA VINCI, SOBREPOSTA A STARRY NIGHT DE VAN GOGH
9 O QUE DIZ A FAMÍLIA?
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11 Mexicano de 12 anos cursará Medicina e Psicologia. Um menino mexicano de 12 anos vai iniciar os cursos de Medicina e de Psicologia na Universidade de las Américas (Udla) na semana que vem. Segundo o site de notícias espanhol 20minutos, Andrew Almazán foi admitido pela instituição para um programa especial de estudos. De acordo com a Udla, Almazán recebeu uma bolsa de 100% para ambos os cursos e vai viver junto de sua família em uma casa financiada pela universidade. "Em função de suas condições intelectuais, a Udla criou um projeto para superdotados", disse a instituição em um comunicado. Os pais do Almazán, no entanto, solicitaram ao reitor que seu filho não ainda participe de necropsias e dissecações, como os demais alunos. Além de ser precoce academicamente, o menino mexicano ainda pratica taekwondo e hóquei sobre o gelo. Educação Sexta, 17 de agosto de 2007, atualizado às 12:29 hs RedaçãoTerra (site:
12 O QUE DIZ A ESCOLA?
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15 Aos 19 anos ele concluiu o Doutorado (abril 2004). Apesar do Título de Doutor, na época, ainda não havia concluído os estudos de graduação. Revista Veja, 28 abril de 2004.
16 Na Escola, o Diretor disse: Ele nunca terá sucesso em nada. Ele foi tido como dislexo, autista, desleixado, rebelde arrogante, contestador. Foi barrado pela comunidade Científica. Se tornou conhecido para o Mundo aos 26 anos de idade. Teoria da Relatividade. Em 1921, aos 42 anos de idade recebeu o Prêmio Nobel de Física. E=mc 2 Revista Isto É, 30 de março 2005.
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19 O QUE ELE DIZ A LEGISLAÇÃO?
20 O MEC através da POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (1994) definia como portadores de Altas Habilidades/Superdotação os educandos que apresentem notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos aspectos listados abaixo, isolados ou combinados: Capacidade Intelectual Geral Tipo Intelectual Aptidão Acadêmica Específica Tipo Acadêmico Pensamento Criativo ou Produtivo Tipo Criativo Capacidade de Liderança Tipo Social Talento Especial para Artes Tipo Talento Especial Capacidade Psicomotora Tipo Psicomotor
21 Art. 47 LDB 9.394/1996 2º Os alunos que tenham extraordinário aproveitamento nos estudos, demonstrado por meio de provas e outros instrumentos de avaliação específicos, aplicados por banca examinadora especial, poderão ter abreviada a duração dos seus cursos, de acordo com as normas dos sistemas de ensino. Art. 59. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: IV educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora;
22 O PARECER Nº 17 e a RESOLUÇÃO Nº 2 MEC/SEESP (2001), na Operacionalização Pelos Sistemas de Ensino Define educandos que apresentam necessidades educacionais especiais são aqueles que, durante o processo educacional, demonstram: 3 Altas Habilidades/Superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente os conceitos, os procedimentos e as atitudes e que, por terem condições de aprofundar e enriquecer esses conteúdos, devem receber desafios suplementares em classe comum, em sala de recursos ou em outros espaços definidos pelos sistemas de ensino, inclusive para concluir, em menor tempo, a série ou etapa escolar.
23 POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA MEC/2008 Alunos com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.
24 O QUE ELE DIZ DELE MESMO?
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28 Risomar Guedes
Dispõe sobre o atendimento educacional especializado aos alunos identificados com altas habilidades ou superdotados no âmbito do Município de Manaus.
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