Produção Textual na Cultura Digital
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- Fernanda Vilarinho
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1 Produção Textual na Cultura Digital
2 Sobre o projeto A Fundação Telefônica Vivo atua há 20 anos no Brasil e integra uma rede de 17 fundações do Grupo Telefônica, presentes em países da América Latina e Europa. Desenvolvemos projetos nas áreas de educação, empreendedorismo social e voluntariado, investindo em iniciativas com foco em inovação, tecnologia e conhecimento. Nossa proposta é contribuir para levar inovação educativa a municípios e estados brasileiros, com projetos que apostam na fluência digital, na valorização e na formação de educadores, na inovação de práticas pedagógicas e em novas metodologias de ensino e aprendizagem. O projeto Escolas Conectadas oferece cursos online, gratuitos, de formação continuada para professores da educação básica. Por meio de parcerias com Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, a iniciativa dissemina e estimula a prática de metodologias inovadoras de ensino, promovendo a inserção dos educadores na cultura digital e estimulando o desenvolvimento de competências do século XXI nos alunos. 1
3 Introdução Modalidade: Mediado Carga horária: 15h Certificação: Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Na Era Digital, a escrita amplificou-se para muito além do papel. O que mudou? Como ajudar nossos alunos a desenvolver competências de escrita e leitura que os preparem para esse novo mundo? De que forma aproveitar as habilidades de comunicação que eles já têm? Neste curso, serão introduzidas algumas ferramentas tecnológicas capazes de potencializar o fascinante processo da produção textual. Você aprenderá como fazer dessas ferramentas o ponto de partida ou de chegada de uma escrita criativa. 2
4 Competências pedagógicas _Compreenda as mudanças em relação à leitura e à escrita na cultura digital e possíveis contribuições para a Educação. _Leve para a sala de aula experiências com as tecnologias digitais vivenciadas durante a formação. _Baseie-se na concepção pedagógica e nos materiais de apoio disponibilizados no curso para realizar seu planejamento e potencializar sua atuação. 3
5 Aprendizagens e práticas Unidade 1 PRODUÇÃO TEXTUAL NA CULTURA DIGITAL Nesta unidade, discutiremos características e possibilidades da escrita mediada pelas tecnologias digitais para a aprendizagem e o desenvolvimento de competências linguísticas dos alunos. Conheceremos, entre outros recursos, espaços de escrita colaborativa online e ferramentas para a construção de canais de interação e compartilhamento de conteúdos na Internet. Também analisaremos que hábitos a escrita e a leitura na cultura digital inauguram, e como podemos explorá-los com nossos aprendizes. Inspirações Vídeos e artigos sobre alfabetização e novas tecnologias, recursos para escrita colaborativa e construção de conhecimento em rede. 4
6 Aprendizagens e práticas Unidade 2 NUVEM DE PALAVRAS Nesta unidade, vamos vivenciar a produção textual a partir de nuvens de palavras e compartilhar diferentes possibilidades de práticas educacionais utilizando esse recurso tecnológico. Inspirações Atividades relacionando nuvens de palavras como ferramenta para alfabetização, produção textual, síntese de discussão e até construção de logotipos. 5
7 Aprendizagens e práticas AVATAR - VOKI Unidade 3 Em informática, o termo avatar significa uma representação que o internauta faz de si mesmo e usa em ambientes virtuais. Nesta unidade, você vai vivenciar a produção textual a partir da construção de um avatar. Para criar seu personagem animado, vamos utilizar o aplicativo Voki, um recurso muito útil para a comunicação oral e escrita, além de ser bastante divertido, pois possibilita a gravação de voz ou de um texto. Inspirações Atividades relacionando avatar com alfabetização, linguagem formal, pontuação, questões atuais, arte digital e poemas. 6
8 Certificação Após a conclusão do curso - ao cumprir todos os requisitos apresentados - você receberá um certificado digital. Emitido pela UERGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) em parceria com a Fundação Telefônica Vivo. 7
9 Neste curso você irá refletir sobre as possibilidades da escrita na Era Digital e seu papel na Educação do século XXI.
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