UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DESIGN DIGITAL Ano Lectivo 2015/2016

Transcrição

1 Programa da Unidade Curricular DESIGN DIGITAL Ano Lectivo 2015/ Unidade Orgânica Arquitectura e Artes (1º Ciclo) 2. Curso Design 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular DESIGN DIGITAL (L5023) 5. Área Científica 6. Ano curricular 3º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quintafeira, 23 de Julho de /5

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: 30,00 Orientação Tutorial: 9. Créditos 3, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor RUI HUMBERTO DE MATOS DIAS 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Compreender as tecnologias de informação/comunicação, os novos média e os novos produtos de comunicação. Desenvolver capacidades e competências para a indagação, prospecção, investigação, desenvolvimento e inovação. Promover a interdisciplinaridade. 15. Objectivos Específicos Aplicar temáticas exploradas no desenvolvimento de um projecto. Saber fundamentar um projecto. Saber apresentar um projecto perante interlocutores diversos. 16. Competências a adquirir Desenvolver competências metodológicas e processuais. Aplicar fundamentos de design no desenvolvimento de novos produtos de comunicação multimédia e interactivos: saber relacionar elementos visuais diversos. Depurar processos de desenvolvimento e apresentação de um projecto, recorrendo a suportes e ferramentas adequadas, digitais e analógicas: elaboração de diagramas estruturais, desenho à mão livre, layout, grafismo digital, simulação digital 3D, storyboard, apresentação multimédia. quintafeira, 23 de Julho de /5

3 17. Metodologia de ensino UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA Enquadramento teóricoprático ao processo de desenvolvimento projectual, apoiado em bibliografia seleccionada. Exposição participada / incentivo à reflexão e ao debate: recurso a visualização, comentário e discussão de casos. Incentivo à investigação aplicada, apoiada em pesquisa bibliográfica e em suportes digitais baseados na conectividade e na interactividade do conhecimento. Acompanhamento tutorial ao desenvolvimento do projecto. 18. Conteúdos Programáticos Tecnologias de informação/comunicação e design. Design de interfaces, de multimédia e de interacção. Exploração de noçõeschave: conectividade, multimédia, hipermédia, navegação, interacção, usabilidade, acessibilidade, comunicação, etc. Fundamentos de design para os novos média e para produtos de comunicação interactivos. Processos e ferramentas. Através de um processo contínuo de investigação, os conteúdos programáticos acima sintetizados, serão explorados no desenvolvimento de um projecto para um produto de comunicação interactivo e respectivo interface de ecrã visual/táctil. O projecto será encarado como planeamento/simulação para uma situação hipotética (enquadrada em tendências actuais) ou, se possível, para uma situação real (relação com oportunidades de trabalho). Recorrendo a ferramentas diversas, será desenvolvido através de execução 2D e 3D (representação do objecto) e de elaboração gráfica com recurso a storyboard (representação do funcionamento do interface). 19. Métodos de Avaliação Momentos de avaliação contínua: provas escritas, exercícios práticos, entregas de relatórios, a realizar ou a entregar em aula. Consideração da pontualidade, assiduidade e cumprimento da calendarização por parte dos estudantes, bem como da sua participação e empenho nas aulas. 20. Recursos Didácticos Ferramentas digitais e analógicas diversas. Bibliografia seleccionada. Suportes digitais baseados na conectividade e na interactividade do conhecimento. 21. Palavras Chave Tecnologias de informação Design de interfaces Design multimédia Design de interacção quintafeira, 23 de Julho de /5

4 23. Bibliografia Principal UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA LÖWGREN, Jonas; STOLTERMAN, Erik Thoughtful Interaction Design: A Design Perspective on Information Technology Cambridge, Massachusetts The MIT Press 2004 MANOVICH, Lev Software Takes Command: Extending the Language of New Media 2013 New York Bloomsbury MOGGRIDGE, Bill Designing Interactions Cambridge, Massachusetts The MIT Press Bibliografia Complementar LAL, Raj Digital Design Essentials: 100 Ways to Design Better Desktop, Web and Mobile Interfaces Gloucester, Massachusetts Rockport 2013 SAFFER, Dan Designing for Interaction: Creating Smart Applications and Clever Devices. Berkeley, Califórnia New Riders e AIGA Design Press 2007 quintafeira, 23 de Julho de /5

5 Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'DESIGN DIGITAL': Ano Lectivo 2015/2016 Autor Prof. Doutor RUI HUMBERTO DE MATOS DIAS Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação :52:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2015 quintafeira, 23 de Julho de /5