RESOLUÇÃO Nº 194/2006-CEPE/UNICENTRO

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1 RESOLUÇÃO Nº 194/2006-CEPE/UNICENTRO Altera os parágrafos 1º e 2º, do art. 1º e o anexo da Resolução nº 224 CEPE/ UNICENTRO, de 21 de dezembro de 2005, e aprova o relatório final. O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO: Faço saber que o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, CEPE, aprovou, por meio do Parecer n 676-CEPE, de 29 de setembro de 2006, contido no Protocolo nº 7.846, de 9 de novembro de 2005, e eu sanciono, nos termos do art. 14, inciso XI, do Regimento da UNICENTRO, a seguinte Resolução: Art. 1º Ficam alterados os parágrafos 1º e 2º do art. 1º, da Resolução nº 224 CEPE/ UNICENTRO, de 21 de dezembro de 2005, que convalidou o Curso de Open Office 2.0 nível básico, que passam a vigorar com a seguinte redação: Art. 1º... 1º A carga horária do curso a que se refere o caput deste artigo é de 36 horas. 2º O período de realização desse curso é de 14 de março a 1º de agosto de Art. 2º O anexo da Resolução nº 224 CEPE/UNICENTRO, de 21 de dezembro de 2005, passa a vigorar conforme o anexo desta Resolução. Art. 3º Fica aprovado o relatório final do curso referido no art. 1º. Art. 4º Art. 5º Revogam se as disposições em contrário. Esta Resolução entra em vigor na presente data. Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, em 5 de dezembro de Prof. Vitor Hugo Zanette, Reitor. 1

2 ANEXO À RESOLUÇÃO Nº 194/2006-CEPE/UNICENTRO CURSO DE OPEN OFFICE 2.0 NÍVEL BÁSICO PROGRAMA I Módulo I Texto: utilizado para editoração de documentos, permitindo ao usuário fazer textos simples ou sofisticado, criar tabelas, etiquetas, envelopes, formulários, etc. 1. criando documentos. 2. abertura de documentos já existentes. 3. abrindo documentos recentes. 4. trabalhando com os assistentes. 5. salvando documentos, salvando novos e todos os documentos. 6. recarregando documentos. 7. trabalhando com versões de documentos. 8. exportando para PDF. 9. enviando documentos como anexos. 10. verificando as propriedades dos documentos. 11. imprimindo documentos. 12. configurando impressoras. b) Editar: 1. alterando dados em documentos. 2. comparando documentos. 3. localizando palavras e substituindo-as. 4. trabalhando com auto-texto. c) Exibir: 1. trabalhando com a barra de ferramentas. 2. com a barra de status. 3. limites de texto. 4. sombreamento de campos. 5. campos. 6. caracteres não imprimíveis. d) Inserir: 1. inserindo e trabalhando com as quebras manuais. 2. inserindo campos e trabalhando com os números de páginas. 3. inserindo os caracteres especiais. 4. trabalhando com as seções. 5. hiperlinks. 6. cabeçalho e rodapé. 7. notas de rodapé. 8. índices e tabelas. 9. criando envelopes a partir da mala direta. 10. inserção e formatação da função quadro. 11. trabalhando com as figuras. 2

3 e) Formatar: 1. caracteres e parágrafos. 2. marcadores e numerações. 3. configurando páginas. 4. trabalhando com colunas nos textos. 5. a função: estilo e formatações. 6. como ancorar e como dispor caixas de textos e figuras. f) Tabela: 1. inserindo, excluindo e selecionando tabelas. 2. como mesclar e dividir células. 3. mesclando e dividindo tabelas. 4. como formatar tabelas. 5. auto-ajustando colunas e linhas. 6. convertendo texto em tabela e vice-versa. g) Ferramentas: 1. usando a contagem de palavras em textos. 2. numerando linhas. 3. trabalhando com a galeria. 4. trabalhando com o assistente de mala direta. II Módulo II Apresentação: este recurso é utilizado para criação de apresentações de trabalhos, palestras ou cursos. 1. criando apresentações. 2. salvando documentos. 3. exportando para PDF. b) Inserir: 1. número de página. 2. data e hora. 3. campos. 4. figura. c) Formatar: 1. caractere. 2. parágrafo. 3. marcadores e numerações. 4. página. 5. linha, área e texto. 6. design de slides. 7. layout de slides. 8. estilos e formatação. d) Apresentação de slides: 1. configuração da apresentação de slides. 2. cronometragem. 3. animação personalizada. 4. transição de slides. 3

4 III Módulo III Planilha: utilizado para criação de planilhas, gráficos e aplicação de fórmulas. 1. criando documentos. 2. abertura de documentos já existentes. 3. abrindo documentos recentes. 4. salvando documentos. 5. recarregando documentos. 6. trabalhando com versões de documentos. 7. exportando para PDF. 8. enviando documentos como anexos. 9. verificando as propriedades dos documentos. 10. imprimindo documentos. 11. configurando impressoras. b) Editar: 1. alterando dados em documentos. 2. comparando documentos. 3. localizar e substituir. 4. cabeçalho e rodapés. 5. preencher. 6. excluindo conteúdos e células. 7. planilhas: mover/copiar, selecionar e excluir. 8. excluir quebra manual: linha e coluna. c) Exibir: 1. trabalhando com a barra de ferramentas. 2. barra de fórmulas. 3. barra de status. 4. cabeçalhos de linhas e colunas. 5. realce de valor. 6. fontes de dados. 7. tela inteira. 8. zoom. d) Inserir: 1. inserindo e trabalhando com as quebras manuais. 2. inserindo células, linhas, colunas e planilhas. 3. inserindo planilha de arquivo. 4. vinculando dados externos. 5. inserindo caracteres especiais. 6. marca de formatação. 7. hiperlink. 8. função e lista de funções. 9. nomes: definir, inserir, criar e etiquetas. 10. trabalhando com as figuras e objetos. 11. inserindo gráficos. 12. inserção e formatação da função quadro. e) Formatar: 1. formatar padrão. 4

5 2. formatando células, linhas, colunas e planilhas. 3. mesclando células. 4. configurando página. 5. intervalos de impressão: definir,adicionar, remover e editar. 6. caracteres e parágrafo. 7. estilos e formatação. 8. auto formatar e formatação condicional. 9. ancorar, alinhamento, dispor, inverter, agrupar. 10. formatando figuras. f) Ferramentas: 1. verificação ortográfica. 2. idioma. 3. detetive. 4. autocorreção. 5. proteger documento. 6. conteúdo da célula. 7. galeria. g) Dados: 1. definir intervalo. 2. selecionar intervalo. 3. classificar. 4. filtro. 5. subtotais e validade. 6. operações múltiplas. 7. consolidar. 8. esquema. Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, em 5 de dezembro de Prof. Vitor Hugo Zanette, Reitor. 5

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