PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

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1 PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA REGIMENTO PARA PARTICIPAR DA SELEÇÃO DE REDAÇÃO EDITAL N.º 002/2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO. A Prefeitura Municipal de Anápolis, através da Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação, no uso de suas atribuições legais, torna público no dia 20 de setembro de 2011 o Regimento para a participação da seleção de redação para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT do Município de Anápolis. 1. DO PÚBLICO ALVO Escolas Públicas e Privadas da 2ª fase do Ensino Fundamental e Ensino Médio, mediante normas e condições contidas neste Regimento. 2. DO TEMA Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de riscos. 3. DA INSCRIÇÃO Serão aceitas apenas as inscrições realizadas na Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Anápolis/GO, mediante entrega da ficha de inscrição do anexo 1 devidamente preenchida e da redação, conforme normas estabelecidas no Regimento. 3.1 As inscrições serão realizadas no período de 20 de setembro das 8h até 30 de outubro de 2011 às 18h na Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Anápolis/GO. 3.2 Compete a cada Unidade da 2ª fase do Ensino Fundamental e Ensino Médio selecionar a melhor redação e inscrevê-la.

2 3.3 Não haverá equipes, somente 1(um) aluno para cada Redação. 3.4 A escola deverá inscrever apenas 1 (uma) Redação para a 2ª fase do Ensino Fundamental e 1 (uma) Redação para o Ensino Médio. 3.5 São instruções para elaboração das redações: Redija um texto de caráter dissertativo, isto é, apresente uma reflexão acerca do tema proposto, defina um ponto de vista e sustente-o mediante argumentos consistentes. As informações acima têm o intuito de auxiliá-lo na contextualização do assunto, por isso não devem ser copiadas nem parafraseadas Crie um título para seu texto A Redação deverá ser redigida de forma manuscrita, em papel almaço com pauta Sua redação deverá ter a extensão mínima de 20 (vinte) e máxima de 30 (trinta) linhas, excluído o título e considerando-se letra de tamanho regular Entregue sua redação à caneta, com letra legível. 3.6 Serão desclassificados da seleção, independentemente da fase, os participantes que: a) Não fizerem um texto com caráter predominantemente dissertativo. b) Não abordarem completamente o tema proposto. c) Fizerem cópia de um texto já existente, enviarem o texto por ou fax, digitado ou datilografado. 3.7 As redações inscritas que não apresentarem nenhuma das características que os impeçam de serem aceitas neste Regimento, bem como os nomes dos seus

3 autores, poderão ser publicadas pela Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Anápolis/GO, em internet, mídia eletrônica, digital e impressa, inclusive mídia externa. 3.8 Os participantes serão automaticamente desclassificados da seleção em caso de fraude comprovada ou de envio de redação que não seja de sua autoria, podendo ainda responder por crime de falsidade ideológica ou documental. 4. DA SELEÇÃO Haverá uma comissão julgadora que definirá as 15 melhores redações inscritas de cada nível para exposição na SNCT DA APRESENTAÇÃO E JULGAMENTO DOS TRABALHOS SELECIONADOS 5.1. As redações selecionadas serão apresentadas na SNCT 2011, no dia 22 de novembro de 2011, em formato de mural expositivo A comissão julgadora irá classificar as redações, de acordo com os seguintes critérios: 1 Tema 0 Fuga total do tema e/ou cópia da coletânea (anula a redação). Identificação. F 0,5 Mínima articulação das idéias em relação ao desenvolvimento do tema. Uso inapropriado ou mínimo de informações textuais ou extratextuais. R 1,0 Articulação limitada das ideias em relação ao desenvolvimento do tema, segundo a proposta. Uso limitado das informações textuais ou extratextuais. B 1,5 Articulação adequada das ideias em relação ao desenvolvimento do tema, segundo a proposta. Uso apropriado de informações textuais ou extratextuais. Indício de autoria (mobilização e articulação de diferentes vozes) MB 2,0 Excelente articulação das ideias em relação ao desenvolvimento do tema, segundo a proposta. Extrapolação do recorte temático. Uso crítico das informações textuais ou extratextuais. Evidência de autoria (com expressão definida de posicionamento acerca do tema). 2 Leitura e uso da coletânea 0 Desconsideração e/ou cópia da coletânea.

4 F 0,5 Leitura tangencial com uso mínimo das informações. Uso excessivo de transcrições. R 1,0 Leitura ingênua da coletânea com uso parcial ou superficial das informações. Cópias e paráfrases sem demonstrar autoria. B 1,5 Uso adequado da coletânea (citação, paráfrase, etc.). Indícios de textualidade. MB 2,0 Leitura crítica da coletânea. Relação entre informações da coletânea e outras fontes, com percepção e elaboração de pressupostos e subentendidos. 3 Tipologia textual Dissertação argumentativa 0 O texto não corresponde ao tipo textual. F 0,5 Correspondência Mínima ao tipo solicitado. Ausência de linha argumentativa. Afirmações sem sustentação lógica. R 1,0 Articulação de informações e comentários em torno de uma ideia central. Texto articulado com uso inconsistente de argumentos. B 1,5 Uso consistente de argumentação. Comentários e argumentos que tendem à exposição, persuasão e ponto de vista. MB 2,0 Desenvolvimento bem articulado de linha argumentativa. Defesa de um ponto de vista. Domínio de recursos de exposição e persuasão. 4 Modalidade Padrão 0 Problemas generalizados e recorrentes de ortografia, acentuação, morfossintaxe comprometendo a compreensão. F 0,5 Desvios sistemáticos da modalidade padrão. R 1,0 Problemas de ortografia, acentuação, morfossintaxe não comprometendo a compreensão. Interferência indevida da estrutura da oralidade. Falta de variedade e propriedade vocabular. B 1,5 Desvios eventuais da modalidade padrão. Uso adequado dos recursos linguísticos. Escolhas lexicais adequadas. Mínima interferência indevida oralidade. Bom manejo da modalidade escrita. MB 2,0 Uso competente de recursos linguísticos (vocabulário, elementos de níveis morfossintáticos, semânticos, estilísticos). 5 Coesão e Coerência 0 Texto caótico (sem organização, sem sentido, etc.). F 0,5 Problemas sérios de coesão referencial e sequencial (pronomes, conjunções, pontuação, léxico e tempos verbais). Graves problemas de articulação de idéias. R 1,0 Texto com problemas acidentais de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de lexicalização (impropriedade vocabular). Uso assistemático da pontuação e dos elementos de articulação textual. Problemas lógico-semânticos não recorrentes como tautologia, contradição. Generalização indevida, ambiguidade não-intencional. Uso de linguagem inadequada à pessoa do locutor e/ou do interlocutor. B 1,5 O texto demonstra domínio dos processos de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de lexicalização. Uso apropriado do sistema de pontuação e dos elementos de articulação textual.

5 Uso apropriado de recursos lógico-semânticos: inferência, ambigüidade intencional, referências compartilhadas, generalização pertinente etc. Uso de linguagem adequada à pessoa do locutor e/ou do interlocutor. MB 2,0 O texto evidencia domínio dos processos de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de lexicalização. Uso figurativo-estilístico das variedades linguísticas. Domínio do sistema de pontuação e dos elementos de articulação textual. Uso consciente dos recursos lógico-semânticos: inferência, ambigüidade intencional, referências compartilhadas, generalização pertinente etc. Uso de linguagem adequada à pessoa do locutor e/ou do interlocutor, de modo a valorizar o tipo de interação estabelecida. F R B MB LEGENDA FRACO REGULAR BOM MUITO BOM 6. DA SELEÇÃO FINAL 6.1 Haverá uma comissão julgadora que definirá o(a) vencedor(a) de cada nível. 6.2 Haverá 3 (três) vencedores para a 2ª fase do Ensino Fundamental e 3 (três) vencedores para o Ensino Médio. 6.3 A classificação se dará em primeiro, segundo e terceiro lugar com premiações, conforme o item DA PREMIAÇÃO E DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS De acordo com os critérios já estabelecidos, a comissão julgadora classificará a melhor redação de cada nível, de acordo com o especificado no subitem 6.2 deste Regimento que serão premiados da seguinte forma: Concurso de Redação 1º LUGAR ENSINO FUNDAMENTAL Troféu e Kit de dicionário Houaiss na Nova Ortografia 2º LUGAR ENSINO FUNDAMENTAL Troféu 3º LUGAR ENSINO FUNDAMENTAL Troféu 1º LUGAR ENSINO MÉDIO Troféu e Kit de dicionário Houaiss na Nova Ortografia 2º LUGAR ENSINO MÉDIO Troféu

6 3º LUGAR ENSINO MÉDIO Troféu A divulgação dos resultados dos trabalhos de todos os vencedores ocorrerá no dia 22 de outubro. 8. DO CRONOGRAMA Abertura das inscrições para o Concurso de Redação 20 de setembro de 2011 Prazo final para as inscrições do Concurso de Redação 30 de outubro de 2011 Divulgação do resultado 11 de novembro de 2011 Apresentação do Concurso de Redação 22 de novembro de 2011, de 14h às 18 h Divulgação do Resultado Final e Premiação 22 de novembro de 2011 às 19 h 9. DO CONTATO Endereço Secretaria de Ciência Tecnologia e Inovação Rua Roberto Mange, 152, Vila Santana 3º Andar - CEP: Anápolis GO inovacao@anapolis.go.gov.br (62) Anápolis, 20 de setembro de 2011.

7 ANEXO 1 Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação / SEMCT&I - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia / 2011 Regimento para participar da seleção de Redação Formulário de Inscrição a ser preenchido e entregue junto com a Redação no formato estabelecido na Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação localizada na Rua Roberto Mange, 152, Vila Santana, 3 andar, Anápolis/GO. Fone: (62) DADOS DO(A) ESTUDANTE Não é permitido troca nem inclusão de estudante escritor da redação após a sua finalização 1.1 Estudante Nome Completo (como no RG): Data de Nascimento (dd/mm/aaaa): / / Sexo: ( ) Masc ( ) Fem Telefone: ( ) Cursando 2011 em 6º Ano do Ensino Fundamental 7º Ano do Ensino Fundamental 8º Ano do Ensino Fundamental 9º Ano do Ensino Fundamental 1º Ano do Ensino Médio Onde estuda: Tipo de Escola: Pública (Municipal, Estadual ou Federal) Particular Fundação / Centro Educacional (ex: Sesi, Senai) Cidade: UF: Telefone: ( ) da Instituição de Ensino: 2º Ano do Ensino Médio 3º Ano do Ensino Médio 1º Ano do Ensino Técnico 2º Ano do Ensino Técnico 3º Ano do Ensino Técnico