SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PREFEITURA UNIVERSITÁRIA

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Roberto Castelo Canto
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1 LÍNGUA PORTUGUESA Texto: A diferença no escritório Homens e mulheres se comportam de forma desigual no trabalho, dizem os números. - As mulheres representam 42% da população economicamente ativa no Brasil. - Elas ganham em média 60% do salário dos homens. - Apenas 6% dos cargos de chefia das 500 maiores empresas brasileiras são ocupados por mulheres. - 70% das pequenas e microempresas no país pertencem a homens. - Eles são mais ambiciosos que elas: 40% dos executivos empregados em grandes companhias ambicionam a presidência. Entre as mulheres a taxa é de 14%. - Os homens negociam salário duas a nove vezes mais do que as mulheres. - O tempo médio de permanência de executivos na empresa é de 10 anos para eles e de 5,4 anos para elas. - Os traços masculinos mais marcantes no ambiente profissional, segundo as pesquisas, são ousadia, autoconfiança, competitividade, decisão e objetividade. - Os femininos, ainda segundo as pesquisas, são empatia, apoio, desenvolvimento, construção de relacionamentos e compartilhamento de poder e informação. - Sete em cada dez novas vagas as no mercado são preenchidas por mulheres. - Apesar dos avanços, a participação das mulheres em altos cargos corporativos só será igual à dos homens daqui a 470 anos. - Para 82% dos homens que ocupam cargos de chefia, a falta de experiência é o principal obstáculo para a admissão feminina. - As mulheres designam tarefas de forma objetiva e estimulam a cooperação entre a equipe. Os homens preocupam-se com o cumprimento de metas. - As mulheres preocupam-se menos com o horário e mais com a produtividade da equipe que chefiam. - O maior defeito dos homens nas empresas é a dificuldade de adaptação a mudanças, porque estão atrelados a padrões tradicionais de relações no ambiente profissional. - O maior defeito das mulheres é a maior suscetibilidade a envolvimentos pessoais. (Adaptado de: Veja Edição Especial Homem. São Paulo: Abril, no 1826, p , out. 2003) 1

- Apenas 6% dos cargos de chefia das 500 maiores empresas brasileiras são ocupados por mulheres. - 70% das pequenas e microempresas no país pertencem a homens.

2 01) De acordo com o texto, indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações abaixo. ( ) Mulheres ocupam a maioria dos cargos de chefia em grandes empresas brasileiras. ( ) Homens e mulheres têm comportamento muito semelhante no trabalho. ( ) As mulheres representam menos de 50% da população ativa no Brasil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. A ( ) F F V B ( ) F V F C ( ) V V F D ( ) V F F E ( ) V V V 02) Conforme o texto, as expressões abaixo caracterizam o comportamento masculino no escritório. Assinale a alternativa CORRETA. A ( ) ambição / compartilhamento de poder / objetividade. B ( ) autoconfiança / empatia / suscetibilidade a relacionamentos. C ( ) autoconfiança / ousadia / objetividade. D ( ) decisão / compartilhamento de informação / empatia. E ( ) decisão / empatia / objetividade. 2

A ( ) F F V B ( ) F V F C ( ) V V F D ( ) V F F E ( ) V V V 02) Conforme o texto, as expressões abaixo caracterizam o comportamento masculino no escritório. Assinale a alternativa CORRETA.

3 03) Identifique a sequência de elementos que assegura o encadeamento lógico-discursivo do texto abaixo: Segundo o texto da revista Veja, sabe-se se... que a maioria da população economicamente ativa é representada por homens...., as mulheres recebem em média uma remuneração menor e ocupam... uma parcela insignificante de cargos de chefia. Sabe-se... que os homens são proprietários de 70% das pequenas e microempresas.... o texto apresenta os maiores defeitos de ambos os sexos no desempenho de funções burocráticas. A ( ) apenas / além disso / finalmente / em primeiro lugar / também. B ( ) em primeiro lugar / apenas / finalmente / além disso / também. C ( ) também / apenas / em primeiro lugar / além disso / finalmente D ( ) apenas / apenas / finalmente / em primeiro lugar / também E ( ) em primeiro lugar / além disso / apenas / também / finalmente. 04) Assinale a alternativa CORRETA. Na frase: O maior defeito das mulheres é a maior suscetibilidade a envolvimentos pessoais, a palavra sublinhada pode ter como antônimo: A ( ) determinação. B ( ) vulnerabilidade. C ( ) idoneidade. D ( ) imunidade. E ( ) ousadia. 05) Dos três irmãos, dois fazem parte de um grupo cada vez mais comum na família brasileira contemporânea Assinale a única opção em que a palavra mais está empregada com o mesmo valor gramatical da frase acima. A ( ) Eu espero por você o tempo que for; nós vamos estar juntos mais uma vez. B ( ) Estou tão cansado, mas não pra dizer que não acredito mais em você. C ( ) Não tenho mais dinheiro, atraso o aluguel, não compro alimento. D ( ) Espero que aquela jura não tenha ido para mais ninguém. E ( ) E quando o inverno tristonho chegar mais amor eu vou ter pra lhe dar. 3

Sabe-se... que os homens são proprietários de 70% das pequenas e microempresas.... o texto apresenta os maiores defeitos de ambos os sexos no desempenho de funções burocráticas.

4 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 01) Em que consiste o Gerenciamento de Resíduos de Laboratório? A ( ) Planejamento, Implantação, Operação, Reavaliação e Melhoria Continua. B ( ) Implantação, Operação, Reavaliação, Melhoria Continua C ( ) Planejamento, Implantação, Operação, Melhoria Continua e Reavaliação. D ( ) Implantação, Operação, Melhoria Continua e Reavaliação. E ( ) Planejamento, Operação, Melhoria Continua, Reavaliação 02) Indique a afirmativa incorreta sobre Resíduos Químicos Laboratoriais de Ensino e Pesquisa. A ( ) Passivo é o estoque de resíduos já existente na unidade geradora. B ( ) A legislação que trata ta do destino final de resíduos químicos oriundos das atividades de ensino e pesquisa é a mesma utilizada para as indústrias, sob a condição de que a sua validade é baseada na natureza da atividade, e não na quantidade de resíduos que a mesma gera. C ( ) A eficiência do programa de gerenciamento de resíduos químicos está diretamente relacionada à adoção da responsabilidade objetiva, ou seja: Quem gerou o resíduo é responsável pelo mesmo. D ( ) No caso de resíduos químicos de laboratórios de ensino e pesquisa, existe uma norma clara quanto a classificação, tratamento e descarte dos mesmos. E ( ) Programas de Gerenciamento de Resíduos Químicos Laboratoriais vêm sendo implantados em várias universidades do país e do mundo, em reconhecimento à necessidade premente de alterar a realidade de descaso para com o ambiente, associado à responsabilidade objetiva do gerador e, principalmente, à consciência de sustentabilidade, em consonância com a Agenda 21. 4

E ( ) Planejamento, Operação, Melhoria Continua, Reavaliação 02) Indique a afirmativa incorreta sobre Resíduos Químicos Laboratoriais de Ensino e Pesquisa.

5 03) A política de gerenciamento e descarte adotada pela UFU tem como prioridades, exceto: A ( ) Promover a minimização de resíduos químicos perigosos nos departamentos envolvidos. B ( ) Estimular a reciclagem dos resíduos sempre que viável quanto à operação e custo. C ( ) Induzir o descarte de maneira correta dos resíduos nos laboratório de pesquisa e ensino. D ( ) Estimular o desenvolvimento de tecnologias de tratamento de resíduos. E ( ) Introduzir a segregação dos resíduos no local de sua geração; 04) São Procedimento para a descarte de Embalagens Vazias de Reagentes, exceto: A ( ) Não retirar o rótulo original do reagente. Retirar qualquer outra identificação que não seja do fabricante do reagente. B ( ) Escoar a embalagem até que não fique mais líquido ou sólido, escoando o material na pia ou outro local apropriado utilizando água corrente para diluição. C ( ) Arejar, em capela ou em outro local adequado, até que a embalagem não desprenda mais gases ou odores. D ( ) Armazenar as embalagens dos passos anteriores em caixa de papelão com divisória para transportar até a retirada pela empresa. E ( ) Separar a tampa da embalagem de vidro e armazenar a tampa em saco plástico; 05) O que impossibilita o recolhimento de resíduos químicos pelo LRQ. A ( ) Embalagens no limite de 80% da sua capacidade. B ( ) Resíduos líquidos sem sólidos em suspensão. C ( ) Em casos excepcionais a entrega de resíduos fora do horário estabelecido. D ( ) Embalagens com rótulo, informações completas e adequadamente preenchidas; E ( ) Resíduos com mais de uma fase. 5

D ( ) Estimular o desenvolvimento de tecnologias de tratamento de resíduos.

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