Artes Visuais Reconhecer Arte Contemporânea, suas vertentes e diferenças, analisando cada uma delas.

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1 DISCIPLINA Artes Visuais DESCRITOR Reconhecer Arte Contemporânea, suas vertentes e diferenças, analisando cada uma delas. Reconhecer as diferenças e similaridades entre o Concretismo e Abstracionismo, analisando obras referentes aos movimentos. Biologia Reconhecer o núcleo das células eucarióticas como centro de controle das atividades celulares, considerando suas partes: envoltório nuclear, cromatina e nucléolo. Reconhecer a cromatina como o conjunto de cromossomos do núcleo, compreendendo os níveis de organização cromossômica. Reconhecer o papel da mitose na reprodução de organismos unicelulares e no crescimento e desenvolvimento de organismos multicelulares. Conhecer as principais subdivisões do ciclo celular, relacionando-as ao processo de duplicação do DNA cromossômico. Compreender a relação entre meiose e a reprodução sexuada. Identificar as principais técnicas relacionadas a biotecnologia do DNA recombinante reconhecendo as ferramentas da engenharia genética. Analisar as principais técnicas utilizadas para clonagem dos seres vivos identificando as principais ferramentas da engenharia genética. Espanhol Vocabulário e interpretação de textos da lição 7 do livro de texto.

2 Entender e aplicar os conectores de causa e consequência. Conhecer e identificar vocábulos com diferente tonicidade entre as línguas portuguesa e espanhola. Discutir sobre a cultura cinematográfica latinoamericana. (filme UM CUENTO CHINO) Ensino Religioso Refletir sobre o fim último da nossa existência, reconhecendo a presença de um ser transcendente presente no dia a dia, através de uma leitura contextualizada do livro do Apocalipse que destaca que o êxito de uma vida após a morte passa necessariamente por uma vida ética e de promoção e defesa da visa. Filosofia Compreender a relação entre cidadania e cidadão, analisando a atuação humana ao longo dos tempos que garantiram direitos trabalhistas, sociais e políticos. Analisar a indústria cultural, reconhecendo o papel da mídia com alienadora de percepções de mundo e a importância de desenvolvimento de senso crítico para filtrar informações de caráter tendencioso. Física Reconhecer a importância do trabalho como fonte de riqueza e qualidade de vida, avaliando criticamente as relações trabalhistas de acordo com tempo e espaço. Explicar os fenômenos elétricos a partir da teoria atômica da matéria descrevendo seu comportamento de forma macro e microscopicamente. Descrever cargas elétricas, eletrização, conservação e quantização da carga elétrica diferenciando os materiais em isolantes elétricos e condutores.

3 Aplicar os conceitos elétricos de corrente, voltagem e resistência. Determinar o consumo de energia elétrica em uma residência, a partir da potência elétrica dos aparelhos e tempo de funcionamento dos mesmos. Reconhecer os campos magnéticos produzidos por ímãs, considerando a inseparabilidade dos polos magnéticos. Reconhecer o magnetismo terrestre e sua influência na orientação de bússolas. Descrever qualitativamente os campos magnéticos produzidos por ímãs, por cargas em movimento, e o campo magnético terrestre representando-os por meio de linhas de indução magnética. Geografia Reconhecer a composição territorial, a formação populacional, colonial, econômica, sociocultural e natural da Oceania e regiões polares. História Analisar as relações políticas e de ordem econômica entre Estados Unidos e extinta URSS no período da "guerra fria", identificando ações de ambos para garantir a adesão dos demais países em relação à ideologia defendida. Analisar criticamente a instauração do regime militar no Brasil, calcado na supressão dos direitos políticos e civis e no intervencionismo estatal na economia, confrontando-o com outras experiências autoritárias da América Latina e imperialismo norte-americano. Inglês Interpretar textos.

4 Aplicar vocabulários conhecidos na leitura do texto. Analisar o uso do presente perfeito. Aplicar os advérbios for e since em frases. Diferenciar o uso de gerúndio e infinitivo. Reconhecer os pronomes relativos. Matemática Identificar Polígonos regulares. Calcular lados de polígonos utilizando as relações métricas nos polígonos regulares. Coletar e analisar de dados. Analisar Gráficos. Analisar as Médias estatísticas e probabilidades Desenho Geométrico:Concordância. Arcos Música Analisar a evolução histórica da música brasileira, identificando os elementos musicais, o contexto histórico, os principais representantes e as influências culturais que caracterizaram cada estilo musical no Brasil dos anos 50 e 60. Português Inferir em textos/ contextos variados qual a intencionalidade de seu produtor e seus interlocutores, identificando em questão seus contextos afins. Analisar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação identificando a teoria da

5 comunicação aplicada em contextos variados- TECOM/ Obras indicadas para Análise. Reconhecer os usos da norma padrão da língua portuguesa nas diferentes situações comunicativas aplicando em contextos variados o conteúdo gramatical analisado durante o trimestre- TECOM/ Sintaxe dos Períodos (Coordenação e Subordinação)/ Semântica/ Ortografia/ Polissemia/ Concordância Nominal e Verbal. Química Reconhecer que as ligações químicas se estabelecem pela união entre átomos por meio da interação dos elétrons da camada de valência e representá-las através dos modelos de Lewis (fórmula eletrônica), estrutural e molecular. (O) Prever o tipo de ligação formada a partir da distribuição eletrônica dos átomos ligantes e de suas posições na tabela. (G) Explicar as ligações iônicas e covalentes pela teoria do octeto (Kossel-Lewis). (G) Explicar a condutibilidade elétrica e térmica dos metais, mediante o modelo da ligação metálica. (G) Conceituar ácidos e bases, segundo a Teoria de Arrhenius. Classificando-os, quanto à força, utilizando dados obtidos a partir de experimentos sobre a condutibilidade elétrica de suas soluções aquosas. (O) Nomear e escrever as fórmulas químicas dos principais Ácidos e Bases, resultantes da combinação de cátions e ânions. Nomear e escrever as fórmulas

6 químicas dos principais sais e óxidos,resultantes da combinação de cátions e ânions. Representar, pela linguagem simbólica (equações químicas), as reações de neutralização ácidobase e reações de ácidos com metais que liberam gás hidrogênio. (B) Redação Analisar o contexto, identificando a temática relacionada e a linguagem abordada. Conhecer os tipos de texto e seus gêneros textuais, compreendendo a definição,o uso, a estrutura e a linguagem abordada.