(Biometria) (Probabilidade)
|
|
- João Gabriel Valgueiro Diegues
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Probabilidade (Biometria) Livro texto: Genética na Agropecuária (Biometria) RAMALHO, M.A.P., SANTOS, J.B., PINTO, C.A.B.P. 2ª ed. Lavras UFLA, 2000 Genética Básica On-Line (Probabilidade) Profº: Glauco Vieira de Oliveira Probabilidade - INTRODUÇÃO: Dado um acontecimento A, sendo na o número de casos favoráveis relativos à sua realização e ña o número de casos contrários, a probabilidade de A pode ser definida como: OBS: P(A) = na (na + ña) na + ña = todos eventos possíveis Exemplo Teoria de Conjuntos S={1, 2, 3, 4, 5, 6} A={1, 2, 3} A =??? 1
2 Probabilidade - PROPRIEDADES: O CÁLCULO DA PROBABILIDADE DE UM EVENTO A DEVE SATISFAZER AS SEGUINTES PROPRIEDADES: a) 0 P(A) 1 b) P(S) = 1, sendo S o conjunto de todos os resultados possíveis ou universo c) P( ) = 0 Exemplo Características: Sexo e cor de olhos Onde: A_ determina olhos castanhos e aa, olhos azuis. Fenótipo Descrição Probabilidade Macho de olhos castanhos 1 XY A_ P(XY) P(A_) Macho de olhos azuis 2 XY aa P(XY) P(aa) Fêmea de olhos castanhos 3 XX A_ P(XX) P(A_) Fêmeas de olhos azuis 4 XX aa P(XX) P(aa) Símbolo adotado para Fenótipo: 1- MC; 2- MA; 3-FC; 4-FA P(MC) = P(XY) P(A_) = ½ x 3/4 = 3/8 P(MA) = P(XY) P(aa) = ½ x ¼ = 1/8 P(FC) = P(XX) P(A_) = ½ x 3/4 = 3/8 P(FA) = P(XX) P(aa) = ½ x ¼ = 1/8 2
3 Leis da Probabilidade I. Lei da soma para eventos mutuamente exclusivos I. Quando não há elementos em comum II.Quando há elementos em comum II. Lei do Produto II. para eventos independentes III.para eventos dependentes (condicionais ou ligados) Leis da Probabilidade I) Lei da soma para eventos mutuamente exclusivos Eventos mutuamente exclusivos são aqueles cuja ocorrência de um elimina a possibilidade de ocorrência do outro. Nesse caso, a probabilidade de ocorrência de um ou outro evento é expressa por: P(A ou B) = P(A) + P(B) Exemplo: No casamento especificado, será estimada a probabilidade de nascer um menino de olhos castanhos ou uma menina de olhos azuis. Assim, tem-se: P(A) = P(menino de olhos castanhos) = 3/8 P(B) = P(meninas de olhos azuis) = 1/8 P(A ou B) = P(A) + P(B)= 3/8 + 1/8 = 1/4 Obs: A fórmula acima se aplica a eventos que NÃO possuem elementos em comum. Fenótipo P MC 3/8 MA 1/8 FC 3/8 FA 1/8 3
4 I) Lei da soma para eventos mutuamente exclusivos (2º caso: quando há elementos comuns aos dois eventos) Nesse caso, pode-se definir a seguinte expressão de probabilidade : P(A ou B) = P(A) + P(B) - P(A e B) Exemplo: No casamento especificado, será estimada a probabilidade de nascer um menino ou uma criança de olhos azuis. Assim, tem-se: Fenótipo P P(A) = P(menino) = 1/2 MC 3/8 P(B) = P(olhos azuis) = 1/4 MA 1/8 P(A e B) = P(meninos de olhos azuis) = 1/8 FC 3/8 P(A ou B) = P(A) + P(B ) - P(A e B) = 1/2 + 1/4-1/8 FA 1/8 A necessidade de subtrair a probabilidade de meninos de olhos azuis na P(A ou B) pode ser constatada, pois tanto o valor P(menino) quanto P(olhos azuis) inclui a possibilidade de sair menino de olhos azuis. Conseqüentemente, essa probabilidade estaria sendo somada duas vezes, caso não houvesse aquela subtração. Lei da soma para eventos mutuamente exclusivos (quando há elementos comuns aos dois eventos) Exemplificando com jogos de dados Esquematize e desenhe : O conjunto universo (S) Evento 1 (E 1 ): n os menores que 4 Evento 2 (E 2 ): n os ímpares Calcule: P(E 1 ou E 2 ) d) P(E 1 ou E 2 ) = P (E 1 ) + P(E 2 ) - P(E 1 e E 2 ) = 3/6 + 3/6-2/6 = 4/6=2/3 4
5 Leis da Probabilidade II.a) Lei do Produto para eventos independentes Dois eventos são independentes quando a probabilidade de ocorrer B não é condicional à ocorrência de A. A expressão que define a lei do produto para eventos independentes é a seguinte: P(A e B) = P(A). P(B) Exemplo: Em uma família será estimada a probabilidade de nascer menino e ter olhos azuis. (menino e olhos azuis) = P(menino). P(olhos azuis) =(1/2)(1/4) = 1/8 Obs: A fórmula acima não se aplica a eventos dependentes, correlacionados ou ligados Leis da Probabilidade II.b) Lei do Produto para eventos dependentes (condicionais ou ligados) Nesse caso, tem-se a seguinte expressão de probabilidade: P(A e B) = P(A). P(B/A) = P(B). P(A/B) Será considerado agora o gene que determina o daltonismo na espécie humana. Trata-se de um gene ligado ao sexo, em que: Mulheres normais: X D X D ou X D X d Mulheres daltônicas: X d X d Homens normais: X D Y Homens daltônicos: X d Y Considerando o casamento entre uma mulher normal, portadora, e um homem normal, têm-se as descendências: Gametas X D X D X d Y 5
6 Lei do Produto para eventos dependentes Conclui-se que: P(menino) = P(menina) = ½ P(Normal) = ¾ P(Daltonismo) = ¼ Exemplo: No casamento especificado, será estimada a probabilidade de nascer uma menina daltônica. Verifica-se, nesse caso, que: P(menina daltônica) P(menina) x P(daltônica) Ao contrário, tem-se: P(menina daltônica) = P(menina) x P(daltônica/menina) = ½ x 0 = 0 Gametas ½ X D ½ Y ½ X D X D X D X D Y ½ X d X D X d X d Y Propriedades da probabilidade Considerando o cruzamento abaixo. Determine: 1) Fenótipo dois Pais 2) Complete o quadro de cruzamento e responda: Verifique se há algum erro no quadro. Identifique e corrija a) P (Menino ou criança de olhos azuis) b) P (Criança daltônica ou olhos azuis) c) P (Menina Daltonica) d) P(Menina Normal) 6
7 Propriedades da probabilidade Considerando o cruzamento abaixo. Determine: 1) Fenótipo dois Pais 2) Complete o quadro de cruzamento e responda: Verifique se há algum erro no quadro. Identifique e corrija a) P (Menino ou criança de olhos azuis) b) P (Criança daltônica ou olhos azuis) c) P (Menina Daltonica) d) P(Menina Normal) Distribuição de Probabilidade INTRODUÇÃO Considere a seguinte questão: Uma vaca deverá ter em sua vida útil 5 descendentes. Pergunta-se: a) A Probabilidade do 1º descendente ser macho? b) A Probabilidade de o 1º e 2º filhotes serem fêmeas? (pode ser escrito como: a Probabilidade de dois filhotes serem fêmeas) c) A Probabilidade de o 1º ser um filhote Macho e o 2º uma Fêmea? d) A Probabilidade de apenas o 1º descendente ser macho? (subentende que os demais filhotes serão fêmeas) e) A Probabilidade de nascer apenas 1 macho? f) A Probabilidade de nascerem dois machos? g) A Probabilidade de nascerem pelo menos dois machos? 7
8 Distribuição de Probabilidade Distribuição Binomial Utilidade Quando se deseja calcular a probabilidade de um acontecimento composto por vários eventos. Requisitos: 1) Os eventos que constituem o acontecimento devem ser independentes 2) A ordem dos eventos do acontecimento não é importante. Assim a distribuição binomial pode responder as questões e, f e g. (do slide anterior) Distribuição Binomial Exemplo Anterior Uma vaca deverá ter em sua vida útil 5 descendentes e) A Probabilidade de nascer apenas 1 macho? Ordem dos descendentes 1º 2º 3º 4º 5º Probabilidade M F F F F (1/2) 5 F M F F F (1/2) 5 F F M F F (1/2) 5 F F F M F (1/2) 5 F F F F M (1/2) 5 Observação: O evento (1 macho) ocorre mais de uma vez. Existe alguma fórmula que pode generalizar esta e outras ocorrências? 8
9 Distribuição Binomial Exemplo Anterior Uma vaca deverá ter em sua vida útil 5 descendentes e) A Probabilidade de nascer apenas 1 macho? Ordem dos descendentes 1º 2º 3º 4º 5º Probabilidade M F F F F (1/2) 5 F M F F F (1/2) 5 F F M F F (1/2) 5 F F F M F (1/2) 5 P (1M e 4F)= 5x(1/2) 5 = 5/32 F F F F M (1/2) 5 Observação: O evento (1 macho em 5 descendentes) ocorre mais de uma vez. Existe alguma fórmula que pode generalizar esta e outras ocorrências? P(A)=p e P(ñA) =q; de forma que: p+q=1 E ainda: Obs: Distribuição Binomial (Distribuição de uma probabilidade) n 1 : nº de ocorrências favoráveis ao evento A n 2 : nº de ocorrências favoráveis ao evento ña n: nº total de ocorrências, (neste caso, n=n 1 + n 2 ) Assim: n 1 está associado a probabilidade p e n 2 associado a probabilidade q P(S)=1 =[P(S)] 2 = =[P(S)] n = 1 n = 1 (p+q)=1 = (p+q) 2 = (p+q) n =1 n = 1 Ex: (p+q) 2 = p 2 +2pq+q 2 BINÔMIO DE NEWTON 9
10 Distribuição Binomial Distribuição de uma probabilidade Considerando apenas dois nascimentos h) A Probabilidade de os dois filhotes serem fêmeas? i) A Probabilidade de se ter um filhote Macho e uma fêmea? Utilizando o binômio de newton (p+q) 2 = p 2 +2pq+q 2 questão h questão i p=q=1/2; n=2 (nº total de descendentes) Desenvolvendo resposta a) p 2 =(1/2) 2 =1/4 b) 2pq = 2(1/2) (1/2)=1/2 Distribuição Binomial Distribuição de uma probabilidade Expansão do binômio: ( n n 1 n n 2 2 n 1 1 n 1 p + q) = p + Cn p q + Cn p q Cn p q + Generalizando a distribuição binomial para um dado evento P(E) n! = p n!n! 1 2 q n 1 n 2 Esta fórmula pode ser generalizada para distribuição multinomial P (E ) = n 1 n!!n!... n 2 n p! n1 1 p n p nn n q n i = número de ocorrências do evento i N = número total de ocorrências p i = probabilidade de ocorrência do evento i n 10
11 Aplicação de uma Distribuição Binomial Exemplo Distribuição de dois descendentes de cada uma das 100 vacas de acordo com o sexo Nº de vacas Observadas Nº de vacas Sexo dos descendentes 24 2 fêmeas 54 1 macho e 1 fêmea 22 2 machos Distribuição observada e esperada dos dois descendentes de cada uma das 100 vacas de acordo com o sexo Sexo dos descendentes Probabilidade Nº de vacas Esperado 24 2 fêmeas ¼ macho e 1 fêmea ½ machos ¼ 25 Distribuição Polinomial Exemplo I Rebanho de bovinos Shortorn (pelagem) Genótipo/fenótipo: B 1 B 1 = branco; B 2 B 2 =vermelho; B 1 B 2 =vermelho-branco a) Qual a probabilidade de que entre 12 descendentes de um cruzamento B 1 B 2 x B 1 B 2, três sejam brancos, três vermelho-brancos e os demais vermelhos? Resolução no quadro b) E de que ocorra 3 brancos, 6 vermelho-brancos e 3 vermelhos? Resposta: P(3B, 6VB e 3 V) = 7,05% 11
12 Distribuição Polinomial Exemplo II Cor e textura de sementes de milho No cruzamento de um duplo heterozigoto temos em F2: Proporções fenotípicas Semente amarela lisa 9/16 Semente amarela e enrugada 3/16 Semente branca lisa 3/16 Semente branca e enrugada 1/16 a) Qual a probabilidade de que se tomar ao acaso 20 sementes de uma espiga F 2 de milho e de se obter 11 sementes amarelas e lisas e 3 de cada um dos fenótipos restantes? (Resolução no quadro) Probabilidade de se Obter uma determinada Combinação Genotípica I) Qual o tamanho mínimo de uma população segregante para se obter pelo menos um indivíduo com o genótipo desejado? II) E para o fenótipo? Considerando: Fórmula: log(1 C) n = log(1 p) C: Grau de certeza (0<c<1) p: probabilidade de ocorrência do evento n: nº mínimo de indivíduos Observação Faça um paralelo dos capítulos cruzamentoteste (programa G-Bol) e Biometria (Genética na Agropecuária) e verifique a semelhança das fórmulas utilizadas 12
13 Probabilidade de se Obter uma determinada Combinação Genotípica Exemplo a) Considerando o exemplo II (sementes de milho), qual o tamanho mínimo da geração F 2 para que se tenha pelo menos uma semente enrugada, considerando uma probabilidade de 99% de que esta planta ocorra. Resolução no quadro n = log(1 C) log(1 p) Probabilidade de se Obter Uma determinada Combinação genotípica III) Considerando que um caráter controlado por um gene, dominância completa. a) Em um cruzamento teste i) Quantos descendentes são necessários para que se tenha 95% de certeza de que o genótipo submetido ao cruzamento teste seja Homozigoto Dominante? b) E se for autofecundação? Resolução no quadro 13
Suponha que em uma certa espécie diploide exista um caráter relacionado com uma série de quatro alelos (alelos múltiplos).
Suponha que em uma certa espécie diploide exista um caráter relacionado com uma série de quatro alelos (alelos múltiplos). Em um determinado indivíduo da espécie referida, o número máximo de alelos representados
Leia mais2ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano)
2ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano) Ano Lectivo: 2008/2009 Nome: Nº Turma: CT Curso: CH-CT Data: 27/11/2008 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas as Respostas são obrigatoriamente dadas
Leia maisBIOMETRIA. Profa. Dra. Mõnica Trindade Abreu de Gusmão
BIOMETRIA Profa. Dra. Mõnica Trindade Abreu de Gusmão ALGUNS CONCEITOS IMPORTANTES EM PROBABILIDADE Condicionada por um gene recessivo autossomal (a) Se manifesta na infância Problemas no sistema nervoso
Leia maisCOLÉGIO DELTA PROFESSOR FLÁUDIO
COLÉGIO DELTA PROFESSOR FLÁUDIO Primeira e Segunda Leis de Mendel Conceitos Gerais Gene Cromossomo Cromossomos Homólogos Cromossomos Autossômicos Cromossomos Sexuais Genótipo Fenótipo Gene Genética clássica:
Leia mais2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia GRUPO I
2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia Em cada um dos exercícios que se segue, consoante a situação, assinale com um círculo a opção que considerar correcta ou preencha o espaço destinado com
Leia maisFICHA DE TRABALHO DE BIOLOGIA 12º ANO Hereditariedade Humana
FICHA DE TRABALHO DE BIOLOGIA 12º ANO Hereditariedade Humana Exercício 1 O Sr. José da Silva, um pequeno criador de porcos do Alentejo, desejando melhorar a qualidade de sua criação, comprou um porco de
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m L o u r o s a CIÊNCIAS NATURAIS 9º ano FICHA DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2011/2012 Classificação: Professora: Enc. Educação: Nome:
Leia maisFundamentos da Genética
Estudante: Educadora: Daiana Araújo 8º Ano/Turma: Data / /2016 C.Curricular: Ciências Naturais Fundamentos da Genética Hereditariedade é a transferência de informações sobre as características próprias
Leia mais3ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano)
3ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano) Ano Lectivo: 2008/2009 Nome: Nº Turma: CT Curso: CH-CT Data: 22/1/2009 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas as Respostas são obrigatoriamente dadas
Leia mais1) Em urtigas o caráter denteado das folhas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização cruzada, foi
Lista de Exercícios de Genética Nome: no. º ano EM Profa. Deborah Del Grossi L. Prado Parte I: 1ª Lei de Mendel 1) Em urtigas o caráter denteado das folhas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização
Leia maisPROBABILIDADE GENÉTICA
Disciplina: Biologia Série: 2ª série EM - 1º TRIM Professora: Ivone Azevedo da Fonseca Assunto: Probabilidade Genética PROBABILIDADE GENÉTICA A CIÊNCIA E AS LEIS DAS PROBABILIDADES - Podemos prevenir ou
Leia maisHeredogramas. Capítulo 2 Item 4 Pág. 214 a 216. 2ª Série Ensino Médio Professora Priscila Binatto Fev/ 2013
Heredogramas Capítulo 2 Item 4 Pág. 214 a 216 2ª Série Ensino Médio Professora Priscila Binatto Fev/ 2013 O que é um heredograma? Também chamado do pedigree ou genealogia. Representa as relações de parentesco
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS EXTRA GENÉTICA 3º A/B PROFª CLAUDIA LOBO
LISTA DE EXERCÍCIOS EXTRA GENÉTICA 3º A/B PROFª CLAUDIA LOBO 1. (Unesp) Observe as cenas do filme A perigosa ideia de Charles Darwin. Neste trecho do filme, Darwin, desolado com a doença de sua filha Annie,
Leia maisTeoria da Seleção natural. Victor Martin Quintana Flores
Teoria da Seleção natural Victor Martin Quintana Flores Supondo a seguinte população de 8 indivíduos duos Aa AA aa aa AA Aa AA Aa Freqüência de AA = 3/8 = 0,375 Freqüência de Aa = 3/8 = 0,375 Freqüência
Leia maisCAPÍTULO 1 p. 12 Primeira Lei de Mendel Filhos costumam apresentar algumas características físicas dos pais. Mas, apesar das semelhanças, não são
PROBLEMATIZAÇÃO Por que os filhos são parecidos c/os pais? Por que não são idênticos aos pais? Por que gatos geram gatinhos e não cachorros, por exemplo? O que é hereditariedade? Como são passadas as características
Leia maisSoluções para 7.012 Conjunto de Problemas 2
Soluções para 7.012 Conjunto de Problemas 2 Pergunta 1 Nos unicórnios, a cor da pelagem (marrom ou branca) é controlada por um único gene com dois alelos, A e a. O fenótipo marrom é dominante sobre o fenótipo
Leia maisInteração Gênica I - Genes Complementares. Prof. Fernando Belan - Biologia Mais
Interação Gênica I - Genes Complementares Prof. Fernando Belan - Biologia Mais É quando dois ou mais pares de genes infuenciam o mesmo fenótipo; Por estes genes se localizarem em pares cromossomicos diferentes,
Leia maisSistemas de reprodução e suas relações com melhoramento
Universidade Federal de Rondônia Curso de Eng. Florestal Melhoramento genético Florestal Sistemas de reprodução e suas relações com melhoramento Emanuel Maia www.lahorta.acagea.net emanuel@unir.br Apresentação
Leia maisC O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O
C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O Nota: Nome: N.º: Turma: Professor: Série: 2ª Data: / / 2014 RECUPERAÇÃO PARALELA DE BIOLOGIA (10,0 pontos) Instruções para a realização da avaliação: 1.
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE AGRONOMIA ELISEU MACIEL DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA MELHORAMENTO ANIMAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE AGRONOMIA ELISEU MACIEL DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA MELHORAMENTO ANIMAL MÉTODOS de SELEÇÃO INTRODUÇÃO Objetivos do Melhoramento Animal;
Leia maisTransmissão das características hereditárias
Transmissão das características hereditárias Conceito de Linha pura Indivíduos que cruzados entre si, originam sempre descendentes iguais entre si e iguais ao progenitor, para o carater considerado. A
Leia maisGENÉTICA 2ª Lei de Mendel, Probabilidade (regra do e e do ou )
GENÉTICA 2ª Lei de Mendel, Probabilidade (regra do e e do ou ) 2ª Lei de Mendel Na formação dos gametas, dois ou mais pares de genes, situados em pares de cromossomos diferentes, separam-se independentemente.
Leia mais1. Escreva um programa em Pascal que leia três valores inteiros e mostre-os em ordem crescente. Utilize seleção encadeada.
Universidade Estadual Vale do Acaraú Curso: Engenharia Civil Disciplina: Programação de Computadores Prof. Hudson Costa Instruções: as equipes de cinco componentes (ou elementos) deverão fazer apenas 30
Leia maisCRUZAMENTO-TESTE e RETROCRUZAMENTO pg.20
CRUZAMENTO-TESTE e RETROCRUZAMENTO pg.20 Como descobrir se é VV ou Vv? Para descobrir se um indivíduo portador de um caráter dominante é homozigoto ou heterozigoto, basta cruzá-lo com um indivíduo recessivo
Leia maisPROFESSORA: TÉRCIO CÂMARA DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: REVISANDO
PROFESSORA: TÉRCIO CÂMARA DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: REVISANDO Probabilidade é a relação entre um ou mais eventos esperados e o número de eventos possíveis. P(n) = eventos esperados eventos possíveis
Leia maisLISTA - CICLOS DE VIDA - PROF. NETTO (3ª SÉRIES E EXTENSIVO) *** Gabarito Final da Lista ***
LISTA - CICLOS DE VIDA - PROF. NETTO (3ª SÉRIES E EXTENSIVO) *** Gabarito Final da Lista *** 1)Qual dos seguintes eventos ocorre no ciclo de vida de toda espécie com reprodução sexuada? a) Diferenciação
Leia maisMedidas de Tendência Central. Introdução Média Aritmética Moda Mediana
Medidas de Tendência Central Introdução Média Aritmética Moda Mediana Introdução A maioria dos dados apresenta uma tendência de se concentrar em torno de um ponto central Portanto, é possível selecionar
Leia maisVARIEDADES HÍBRIDAS: OBTENÇÃO E PREDIÇÃO
VARIEDADES HÍBRIDAS: 15 OBTENÇÃO E PREDIÇÃO INTRODUÇÃO Variedade híbrida é a progênie de um cruzamento entre dois genitores geneticamente diferentes. Esses genitores podem ser variedades de polinização
Leia maisTestes Qui-Quadrado - Teste de Aderência
Testes Qui-Quadrado - Teste de Aderência Consideremos uma tabela de frequências com k frequências, k 2 k: total de categorias frequências observadas: O 1,, O k seja p 1 = p 01,, p k = p 0k as probabilidades
Leia maisConstruindo um heredograma
Construindo um heredograma No caso da espécie humana, em que não se pode realizar experiências com cruzamentos dirigidos, a determinação do padrão de herança das características depende de um levantamento
Leia mais1.2. Recorrendo a um diagrama em árvore, por exemplo, temos: 1.ª tenda 2.ª tenda P E E
Prova de Matemática do 3º ciclo do Ensino Básico Prova 927 1ª Chamada 1. 1.1. De acordo com enunciado, 50% são portugueses (P) e 50% são espanhóis (E) e italianos (I). Como os Espanhóis existem em maior
Leia maisApostila de Introdução à Genética
Apostila de Introdução à Genética Prof. Mário César Castro 8ª Série Ciências Naturais 2013 GENÉTICA CONCEITOS BÁSICOS Genética - Ciência que estuda a hereditariedade-transmissão das características de
Leia maisOs dados quantitativos também podem ser de natureza discreta ou contínua.
Natureza dos Dados Às informações obtidas acerca das características de um conjunto dá-se o nome de dado estatístico. Os dados estatísticos podem ser de dois tipos: qualitativos ou quantitativos. Dado
Leia mais2ª LEI DE MENDEL Lei da Segregação Independente. DIIBRIDISMO, TRIIBRIDISMO E POLIIBRIDISMO
2ª LEI DE MENDEL Lei da Segregação Independente. DIIBRIDISMO, TRIIBRIDISMO E POLIIBRIDISMO SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE DOS CARACTERES Os alelos de dois ou mais genes de um indivíduo segregam-se (separam-se)
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA Uma proposta de Ensino de Probabilidade no Ensino Médio PRODUTO DA DISSERTAÇÃO SEQUÊNCIA
Leia maisGENÉTICA QUANTITATIVA. Herança Mendeliana x herança poligênica. Ação aditiva Ação dominante Ação sobredominante
GENÉTICA QUANTITATIVA Herança Mendeliana x herança poligênica Interações gênicas (alélicas) Ação aditiva Ação dominante Ação sobredominante Caracteres: => atributos de um organismo (planta, animal, microorganismo)
Leia mais3. Regras de Probabilidade pág. 23
3. Regras de Probabilidade pág. 23 PROBLEMATIZAÇÃO O que significa probabilidade? Qual a probabilidade de que no lançamento de uma moeda a face CARA esteja voltada para cima? Qual a probabilidade de que
Leia maisCURSO: ENSINO MÉDIO A B C D E F G SÉRIE: 1ª TURNO: MANHÃ DATA: NOV/14 NOME DO ALUNO:
NOTA DISCIPLINA: BIOLOGIA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES BIMESTRE: 4º CURSO: ENSINO MÉDIO A B C D E F G SÉRIE: 1ª TURNO: MANHÃ DATA: NOV/14 NOME DO ALUNO: N.º: PROFESSORA: ROSANGELA ALMEIDA VICTOR 1.- (PUC/SP)
Leia maisCADERNO DE EXERCÍCIOS 3D
CADERNO DE EXERCÍCIOS 3D Ensino Médio Ciências da Natureza Questão Conteúdo 01 Fórmula estrutural de compostos orgânicos H25 e H26 02 Conceitos em Genética, Doenças Hereditárias H66/ H68 03 Ciclo do Nitrogênio
Leia maisCaique Tavares. Probabilidade Parte 1
Caique Tavares Probabilidade Parte 1 Probabilidade: A teoria das probabilidades é um ramo da Matemática que cria, elabora e pesquisa modelos para estudar experimentos ou fenômenos aleatórios. Principais
Leia maisAULA 11 Experimentos Multinomiais e Tabelas de Contingência
1 AULA 11 Experimentos Multinomiais e Tabelas de Contingência Ernesto F. L. Amaral 24 de setembro de 2012 Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FAFICH) Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Leia maisO que significa probabilidade? Qual a probabilidade de que no lançamento de uma moeda a face CARA esteja voltada para cima? Qual a probabilidade de
O que significa probabilidade? Qual a probabilidade de que no lançamento de uma moeda a face CARA esteja voltada para cima? Qual a probabilidade de que uma mulher grávida tenha um filho do sexo masculino?
Leia mais1 Introdução. 1.1 Importância da Utilização da Amostragem
1 Introdução Um dos principais objetivos da maioria dos estudos, análises ou pesquisas estatísticas é fazer generalizações seguras com base em amostras, sobre as populações das quais as amostras foram
Leia mais(SEXO) INTRODUÇÃO: I: MECANISMOS DE DETERMINAÇÃO DO SEXO
Tipos de Heranca I (Herança e Sexo) Livro texto: Genética na Agropecuária RAMALHO, M.A.P., SANTOS, J.B., PINTO, C.A.B.P. 2ª ed. Lavras UFLA, 2000 Genética Básica On-Line (SEXO) Profº: Glauco Vieira de
Leia maisMAE 0219 - Introdução à Probabilidade e Estatística Lista 3
MAE 0219 - Introdução à Probabilidade e Estatística Lista 3 Professores: Pedro Morettin & Chang Chiann 1. Defina um espaço amostral para cada um dos seguintes experimentos aleatórios: (a) Lançamento de
Leia maisGenética. A hereditariedade
Genética A hereditariedade Prof. Toscano 1. Termos e expressões 2. Mendel 3. Experimentos de Mendel 4. Primeira lei de Mendel 5. Segunda lei de Mendel Ramo da biologia que estuda a hereditariedade, ou
Leia maisResoluções A. Combinatória 1 3 os anos Blaidi/Walter Ago/09. Nome: Nº: Turma:
Matemática Resoluções A. Combinatória 3 os anos Blaidi/Walter Ago/09 Nome: Nº: Turma: Prezadísssimos alunos e alunas, Neste bimestre, aprenderemos a resolver questões de análise combinatória com o auílio
Leia maisProposta de resolução da Prova de Matemática A (código 635) 2ª fase. 19 de Julho de 2010
Proposta de resolução da Prova de Matemática A (código 65) ª fase 9 de Julho de 00 Grupo I. Como só existem bolas de dois tipos na caixa e a probabilidade de sair bola azul é, existem tantas bolas roxas
Leia maisIntrodução aos Processos Estocásticos - Independência
Introdução aos Processos Estocásticos - Independência Eduardo M. A. M. Mendes DELT - UFMG Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica Universidade Federal de Minas Gerais emmendes@cpdee.ufmg.br Eduardo
Leia maisDISTRIBUIÇÃO INDEPENDENTE
INTERAÇÃO ALÉLICA DISTRIBUIÇÃO INDEPENDENTE AA x aa -> Aa (lisa) -> fenótipo resulta da ação combinada dos dois alelos -> Interação alélica 2ª LEI DE MENDEL Interações Gênicas Tipos de Interação Alélica:
Leia maisMatemática A COTAÇÕES GRUPO I GRUPO II. Teste Intermédio. Versão 2. Duração do Teste: 90 minutos 29.11.2013. 12.º Ano de Escolaridade. 5...
Teste Intermédio Matemática A Versão 2 Duração do Teste: 90 minutos 29..203 2.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março????????????? COTAÇÕES GRUPO I.... 0 pontos 2.... 0 pontos 3....
Leia maisHERANÇA MONOGÊNICA. 1ª Lei de Mendel. Interações Alélicas
HERANÇA MONOGÊNICA 1ª Lei de Mendel Interações Alélicas Introdução à Genética Mendeliana Conceito de gene (mas não o termo) => foi proposto pela 1ª vez por Gregor Mendel em 1865. Até então, a noção que
Leia maisPROBABILIDADE: DIAGRAMAS DE ÁRVORES
PROBABILIDADE: DIAGRAMAS DE ÁRVORES Enunciados dos problemas Ana Maria Lima de Farias Departamento de Estatística (GET/UFF) 1. Na gincana anual do Colégio Universitário, 60% dos alunos presentes são do
Leia maisBIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO a LEI DE MENDEL
BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 42 2 a LEI DE MENDEL V V R R P Amarelas lisas x v v r r Verdes rugosas F1 100% de amarelas lisas = Vv Rr P Amarelas lisas x Amarelas lisas F2 Amarelas lisas (56,25%) Amarelas
Leia maisROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA O objetivo desse roteiro é orientar os estudantes de Estatística para a realização do trabalho proposto conforme previsto no plano de ensino da disciplina.
Leia mais3 Determinantes. 2 Definição Número de trocas de ordem de um termo de uma matriz. 3 Definição Determinante de uma Matriz ( ( ))
Nova School of Business and Economics Prática Álgebra Linear 1 Definição Termo de uma matriz Produto de elementos de, um e um só por linha e por coluna. Ex.: 2 Definição Número de trocas de ordem de um
Leia mais2. TIPOS DE DOMINÂNCIA pag. 19
2. TIPOS DE DOMINÂNCIA pag. 19 Dominância Completa Dominância incompleta ou ausência de dominância Codominância 2. TIPOS DE DOMINÂNCIA pág. 19 Dominância Completa: No caso da ervilha de Mendel, a presença
Leia mais1. Estatística Descritiva
Introdução à Estatística Estatística Descritiva 1 1. Estatística Descritiva Suponhamos que dispomos de um conjunto de dados (sem nos preocuparmos como foram obtidos) e pretendemos desenvolver processos
Leia maisProbabilidade. Distribuição Binomial
Probabilidade Distribuição Binomial Distribuição Binomial (Eperimentos de Bernoulli) Considere as seguintes eperimentos/situações práticas: Conformidade de itens saindo da linha de produção Tiros na mosca
Leia maisBiologia Genética Difícil [10 Questões]
Biologia Genética Difícil [10 Questões] 01 - (UFF RJ) Numa população em equilíbrio Hardy-Weinberg a freqüência do alelo dominante para um dado locus autossômico e dialélico é 0,6. Portanto, a freqüência
Leia mais1º Lei de Mendel. Prof. Fernando Stuchi
1º Lei de Mendel Prof. Fernando Stuchi Gregor Johann Mendel, conhecido como pai da genética, foi o responsável por iniciar os estudos dos genes através de cruzamentos de plantas, em especial as ervilhas;
Leia maisEstruturas de Repetição
Estruturas de Repetição Lista de Exercícios - 04 Algoritmos e Linguagens de Programação Professor: Edwar Saliba Júnior Estruturas de Repetição O que são e para que servem? São comandos que são utilizados
Leia maisESTATÍSTICA PARTE 1 OBJETIVO DA DISCIPLINA
ESTATÍSTICA PARTE 1 OBJETIVO DA DISCIPLINA Apresentar a Estatística no contexto do dia-a-dia e fazendo uso da planilha Excel. Espera-se que o estudante ao término do curso esteja apto a usar a planilha
Leia maisLISTA REC 1º BIM BIOLOGIA
LISTA REC 1º BIM Professora: JANDER SÉRIE: 2º ANO DATA: / / BIOLOGIA - Conceitos Básicos - Primeira lei de Mendel - Heredogramas - Probabilidades Conteúdo de Recuperação de Genética (Segundo Ano) - Pagina
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE BIOLOGIA DEPARTAMENTO DE GENÉTICA E EVOLUÇÃO. BG-280 Lista de exercícios 2
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE BIOLOGIA DEPARTAMENTO DE GENÉTICA E EVOLUÇÃO BG-280 Lista de exercícios 2 Observação: No final da lista se encontra uma tabela com valores críticos de x 2.
Leia maisDeterminantes. Matemática Prof. Mauricio José
Determinantes Matemática Prof. Mauricio José Determinantes Definição e Conceito Matriz de ordem 1 Dizemos que um determinante é um resultado (numérico) de operações que são realizadas em uma matriz quadrada.
Leia maisPrimeira Lei de Mendel e Heredogramas
Primeira Lei de Mendel e Heredogramas Primeira Lei de Mendel e Heredogramas 1. O heredograma refere-se a uma característica controlada por um único par de genes (A e a). Assim, em relação a esta característica,
Leia maisEstatística - exestatmedposic.doc 25/02/09
Medidas de Posição Introdução Vimos anteriormente que, através de uma distribuição de freqüências se estabelece um sistema de classificação que descreve o padrão de variação de um determinado fenômeno
Leia maisProbabilidade e estatística
Probabilidade e estatística stica Genética BásicaB Licenciatura Victor Martin Quintana Flores Qual a utilidade de usar probabilidade e estatística em Genética? 1 Calcular a probabilidade de determinados
Leia maisAPROFUNDAMENTO DE GENÉTICA TIO DARCYZÃO AGUIA PATO BRANCO-BELTRÃO-CASCAVEL
APROFUNDAMENTO DE GENÉTICA TIO DARCYZÃO AGUIA PATO BRANCO-BELTRÃO-CASCAVEL 01. Em abelhas, a cor dos olhos é condicionada por uma série de alelos múltiplos, constituída por cinco alelos, com as seguintes
Leia maisHERANÇAS AUTOSSÔMICAS
1 HERANÇAS AUTOSSÔMICAS CONCEITOS Célula Diplóide ou 2n = possui o número duplo de cromossomos. Células Haplóide ou n = possui o número impar de cromossomos. Células somáticas = células do corpo. Cromossomos
Leia maisCapítulo 4 Inferência Estatística
Capítulo 4 Inferência Estatística Slide 1 Resenha Intervalo de Confiança para uma proporção Intervalo de Confiança para o valor médio de uma variável aleatória Intervalo de Confiança para a variância de
Leia maisGENÉTICA DE POPULAÇÕES
I. Frequências genotípicas P: SS x ss F1: Ss x Ss F2: SS Ss ss 25% 50% 25% S resistência ao Fusarium em repolho SS Ss Resistentes; ss - susceptível P: SS x ss população de repolho F1: Ss x Ss S -> gene
Leia maisMatemática Ficha de Apoio Modelos de Probabilidade - Introdução
Matemática Ficha de Apoio Modelos de Probabilidade - Introdução 12ºano Introdução às probabilidades No final desta unidade, cada aluno deverá ser capaz de: - Identificar acontecimentos com conjuntos e
Leia maisRevisão geral 8º ANO.
Revisão geral 8º ANO. Cromossomos e Determinação do sexo biológico 46 Cromossomos (Total) 44 Cromossomos Autossomos 2 Cromossomos Sexuais Cariótipo e Cariograma XX (Feminino) XY (Masculino) Genes Alelos
Leia maisEngenharia Econômica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO UFPE CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE NÚCLEO DE TECNOLOGIA ENGENHARIA CIVIL Engenharia Econômica Aula I Professora Jocilene Otilia da Costa, Dra Conteúdo Juros Simples Juros
Leia maisTeste Intermédio de Matemática A Matemática A Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) 12.º Ano de Escolaridade
Teste Intermédio de Matemática A Entrelinha,5 Teste Intermédio Matemática A Entrelinha,5 (Versão única igual à Versão ) Duração do Teste: 90 minutos 8.0.03.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/004,
Leia maisGenética Moderna (Pós-Mendeliana)
Genética Moderna (Pós-Mendeliana) Disciplina: Fundamentos de Genética e Biologia Molecular Turma: Fisioterapia (1 o Ano) E-mail: marilanda_bellini@yahoo.com Blog: http://marilandabellini.wordpress.com
Leia maisSUMÁRIO. 1. REVISÃO DE GINÁSIO Critérios de divisibilidade. 2. CONJUNTOS Introdução. Operações de conjuntos. Conjuntos numéricos
SUMÁRIO 1. REVISÃO DE GINÁSIO Critérios de divisibilidade Reconhecimento de número primo Decomposição em fatores primos Aplicação Potência Expressão numérica 2. CONJUNTOS Introdução Representação de um
Leia maisPlano de Ensino PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA - CCE0292
Plano de Ensino PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA - CCE0292 Título PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADA À ENGENHARIA Código da disciplina SIA CCE0292 16 Número de semanas de aula 4 Número
Leia maisAMEI Escolar Matemática 9º Ano Probabilidades e Estatística
AMEI Escolar Matemática 9º Ano Probabilidades e Estatística A linguagem das probabilidades As experiências podem ser consideradas: - aleatórias ou casuais: quando é impossível calcular o resultado à partida;
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Biológicas Departamento de Genética BG403 - GENÉTICA ANIMAL. Lista de Exercícios
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Biológicas Departamento de Genética Profa Angelica Boldt BG403 - GENÉTICA ANIMAL Lista de Exercícios T7 GENÉTICA DE POPULAÇÕES 1) As propriedades genéticas
Leia maisRelatório das Provas da 2ª. Fase - Vestibular 2016
Relatório das Provas da 2ª. Fase - Vestibular 2016 Resumo Executivo O presente relatório apresenta os resultados da segunda fase do Vestibular UNICAMP 2016 constituída por três provas. Esta etapa do vestibular
Leia maisAula 1 Estatística e Probabilidade
Aula 1 Estatística e Probabilidade Anamaria Teodora Coelho Rios da Silva Aula 1 Plano de ensino Planejamento das aulas Referências Bibliográficas Atividades de Aprendizagem Orientadas Sistema de Avaliação
Leia maisNome: Exercícios de Genética (Conceitos e 1a. Lei de Mendel) Atividade Avaliativa 0 a 2,5
Nome: Exercícios de Genética (Conceitos e 1a. Lei de Mendel) Atividade Avaliativa 0 a 2,5 Turma 3o. Ano A/B disciplina Biologia Professora Carina Justino 1. Um casal buscou um serviço de aconselhamento
Leia maisBrincando com operações de adição e subtração; unidade, dezena e centena; horas; números pares e ímpares e sequência numérica
PPGECE Brincando com operações de adição e subtração; unidade, dezena e centena; horas; números pares e ímpares e sequência numérica Contextualização Maria Madalena Dullius Adriana Belmonte Bergmann Fernanda
Leia maisProva Objetiva. Grupo: 09 Cargos: 48 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; 49 COVEIRO; 50 GARI; 51 PEDREIRO; 52 SERVENTE DE PEDREIRO; 53 VIGILANTE.
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATI - PB CONCURSO PÚBLICO 2007 DEMOCRACIA LIBERDADE JUSTIÇA Prova Objetiva Grupo: 09 Cargos: 48 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS; 49 COVEIRO; 50 GARI; 51 PEDREIRO; 52 SERVENTE DE
Leia maisExercícios: comandos de repetição
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Lista de exercícios de programação em linguagem C Exercícios: comandos de repetição 1) Elabore um programa que faça leitura de vários números inteiros, até que se digite
Leia maisMenino ou menina? Exercício 1 Vamos lembrar então o que são genes e cromossomos. Volte à Aula 20 e dê as definições: a) Gene... b) Cromossomo...
A UU L AL A Menino ou menina? Quando um casal descobre que vai ter um filho, a primeira curiosidade é saber se nascerá um menino ou uma menina. Mas será que os futuros pais, ou mesmo as pessoas que não
Leia maisDISTRIBUIÇÃO INDEPENDENTE 2ª LEI DE MENDEL
DISTRIBUIÇÃO INDEPENDENTE 2ª LEI DE MENDEL Interações Gênicas ou Interações não-alélicas Introdução: Inicialmente Mendel estudou cruzamentos considerando apenas 1 caráter controlado por um par de alelos
Leia maisBIOLOGIA QUESTÕES DE GENÉTICA
QUESTÕES DE GENÉTICA 01. (Fac. Objetivo-SP) Em camundongos o genótipo aa é cinza; Aa é amarelo e AA morre no início do desenvolvimento embrionário. Que descendência se espera do cruzamento entre um macho
Leia maisQUESTÕES DE GENÉTICA - PROFESSORA: THAÍS ALVES 30/05/2015
QUESTÕES DE GENÉTICA - PROFESSORA: THAÍS ALVES 30/05/2015 01. Em situações problemas relacionadas à genética mendeliana, um dos cálculos probabilísticos utilizados é a aplicação da denominada regra da
Leia maisCRUZAMENTO-TESTE e RETROCRUZAMENTO pg.20
CRUZAMENTO-TESTE e RETROCRUZAMENTO pg.20 Como descobrir se é VV ou Vv? Para descobrir se um indivíduo portador de um caráter dominante é homozigoto ou heterozigoto, basta cruzá-lo com um indivíduo recessivo
Leia maisLista 4 Introdução à Programação Entregar até 07/05/2012
Lista 4 Introdução à Programação Entregar até 07/05/2012 1. Um vendedor necessita de um algoritmo que calcule o preço total devido por um cliente. O algoritmo deve receber o código de um produto e a quantidade
Leia maisPrincípios básicos de probabilidade e aplicação à genética
Princípios básicos de probabilidade e aplicação à genética 1ª Parte: Princípios básicos de probabilidade Probabilidade é a chance que um evento tem de ocorrer, entre dois ou mais eventos possíveis. Por
Leia maisÉ utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas.
Reprodução selectiva tradicional É utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas. Em cada geração, são promovidos os cruzamentos
Leia maisModelo Uniforme. como eu e meu colega temos 5 bilhetes, temos a mesma probabilidade de ganhar a rifa:
Modelo Uniforme Exemplo: Uma rifa tem 100 bilhetes numerados de 1 a 100. Tenho 5 bilhetes consecutivos numerados de 21 a 25, e meu colega tem outros 5 bilhetes, com os números 1, 11, 29, 68 e 93. Quem
Leia mais