CADERNO DE ATIVIDADES
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- Lúcia Ramalho Lage
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1 COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES GEOGRAFIA Aluno (a): 4º ano Turma: Professor (a): Valor: 20 pontos Conteúdo de Recuperação
2 Sistema Solar. Mapa político do Brasil: Estados e capitais. Regiões do Brasil: Norte, Nordeste, Centro Oeste, Sudeste, Sul. Zonas climáticas. Hidrografia do Brasil : partes de um rio( nascente, foz, leito e afluentes ) rio temporário, rio perene. Bacias Hidrográficas. Vegetação: tipos de vegetação. Relação entre cilma e vegetação. Relevo : tipos de relevos presentes no Brasil. Diferença entre os tipos de relevo. Efeito estufa e aquecimento global. Recursos naturais: recursos renováveis e recursos não renováveis. População : densidade demográfica. Diferença entre: Migração, Emigração e Imigração. Heranças de costumes e hábitos culturais vindos dos imigrantes. Miscigenação Obs: Refaça as atividades realizadas durante o ano e consulte seu livro e anotações do caderno sempre que necessário. Bom trabalho! Com carinho, sua professora.
3 Texto I O sistema Solar O sistema solar é composto do sol, satélites e outros astros. Os astros são corpos celestes que se movimentam no espaço. Alguns astros são luminosos, porque têm sua própria luz. Assim são as estrelas. O sol é uma estrela e possui luz própria. Ele fornece luz e calor a todos os astros do sistema, inclusive a terra. Os satélites são astros que guiam em torno das estrelas. A lua é o satélite da terra. Ela não possui luz própria. Os planetas são astros que não tem luz própria e refletem a luz que recebem do sol. Nosso sistema solar é composto por oito planetas, são eles: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. O sol é dez vezes maior que Júpiter, o maior planeta do sistema solar. O planeta que está mais próximo ao sol é mercúrio. O planeta mais quente é o planeta Vênus, pois sua atmosfera retém calor. Plutão é um planeta-anão que antes era considerado um planeta. Questão 01- ( Valor: 1,0 ) OBSERVE a gravura abaixo e depois RESPONDA às perguntas. a) CITE o planeta mais próximo do sol. b- CITE o mais distante. Questão 02- ( Valor: 1,0 ) DIFERENCIE Maremotos e Terremotos.
4 Questão 03 ( Valor: 1,0 ) A respeito das erupções vulcânicas, MARQUE com X a alternativa CORRETA. A erupção vulcânica acontece quando A) há um aquecimento das rochas causado por grande pressão e calor do sol. B) o centro da Terra se abre eliminando todo o magma do manto terrestre até que invada a crosta terrestre. C) o magma é derramado na superfície terrestre e entra em contato com o ar que o resfria. D) o magma é derramado somente nos mares, onde formam pequenas ilhas. Questão 04 ( Valor: 1,0 ) Abaixo estão as imagens de duas formas que podemos representar o planeta Terra. COMPLETE: Estão representados na imagem acima, o e o, sendo que o é a representação mais fiel do nosso planeta, pois representa o nosso planeta com menos deformações. Questão 05 ( Valor: 1,0 ) No planisfério e no globo terrestre aparecem traçadas várias linhas. Essas linhas traçadas no globo terrestre, no planisfério e em outros mapas, nos auxiliam a localizar com mais exatidão os lugares da Terra. As linhas imaginárias horizontais são os paralelos, e as linhas imaginárias verticais, são os meridianos. Os paralelos e os meridianos são medidos em graus. a) EXPLIQUE o motivo de os paralelos e meridianos serem chamados de linhas imaginárias.
5 b) CITE o nome dos paralelos e dos meridianos encontrados nos planisférios e nos globos terrestres. Questão 06 ( Valor: 1,0 ) OBSERVE o mapa e RESPONDA. Brasil: Divisão Regional. a) ESCREVA no mapa o nome das cinco regiões brasileiras. b) CITE a Região brasileira que possui o maior número de Estados. b) CITE a Região brasileira que possui o maior Estado do Brasil. c) DÊ o nome da Região brasileira onde seu Estado se localiza.
6 Questão 07 ( Valor: 1,0 ) ESCREVA o nome dos Estados que fazem fronteira com o Estado que você mora. Texto II LEIA o texto e RESPONDA às questões 12, 13 e 14. Existem vários tipos de formas na crosta terrestre. Elas são consequências de ações na superfície terrestre e muda com o desgaste das áreas mais elevadas e com a deposição de materiais nas superfícies deprimidas. Ações internas como o terremoto e o vulcanismo também alteram o relevo. Os seres vivos mudam o terreno escavando-o, degradando-o, ou fornecendo matéria orgânica. Eles também necessitam do relevo, que é importante no plantio de certos produtos para os agricultores e, consequentemente, para toda a sociedade. Cidades litorâneas e turísticas dependem muito do relevo. ( fonte: Questão 08 ( Valor: 1,0 ) LISTE as principais formas de relevo. Questão 09 ( Valor: 1,0 ) MARQUE a alternativa correta: a) Montanhas são superfícies irregulares nas quais a erosão é maior que a depressão. b) Planaltos são as maiores elevações da superfície terrestre. c) Depressões são áreas mais baixas em relação as áreas vizinhas ou em relação ao nível do mar. d) Planícies são superfícies planas nas quais a erosão é maior que a deposição de materiais e localizam-se em regiões de altas altitudes. Questão 10 ( Valor: 1,0 ) DIFERENCIE altitude e altura. _
7 Questão 11 ( Valor: 1,0 ) O Brasil tem um dos maiores complexos hidrográficos do mundo, apresentando rios com grandes extensões, larguras e profundidades. A maioria dos rios brasileiros nasce em regiões pouco elevadas, com exceção do rio Amazonas e de alguns afluentes que nascem na cordilheira dos Andes. O Brasil possui 8% de toda a água doce que está na superfície da Terra. Além disso, a maior bacia fluvial do mundo, a Amazônica, também fica no Brasil. Somente o rio Amazonas deságua no mar um quinto de toda a água doce que é despejada nos oceanos. DÊ um exemplo de ( fonte: a) um rio utilizado para navegação b) um rio utilizado na produção de energia ( Hidrelétrica) Questão 12 ( Valor: 1,0 ) Os rios podem se formar através das chuvas, neves ou de uma fonte subterrânea. A nascente, a foz, leito e margens compõem um rio. ASSOCIE corretamente as partes de um rio. ( 1 ) Nascente ( 2 ) Foz ( 3 ) Afluente ( ) Lugar onde o rio deságua em outro rio. ( ) Lugar onde o rio nasce. ( ) Rio que deságua em outro rio. Questão 13 ( Valor: 1,0 ) O território brasileiro possui uma grande variedade climática, pois, em virtude de sua grande extensão no sentido norte-sul, o país ocupa mais de uma zona climática. MARQUE a alternativa que indica as zonas climáticas que o Brasil abrange. A) Zona glacial antártica e Zona tropical. B) Zona temperada do norte e Zona temperada do Sul. C) Zona temperada do Sul e Zona Tropical. D) Zona glacial ártica e Zona temperada do norte.
8 Questão 17 ( Valor: 1,0 ) PINTE no mapa acima a) Em azul as zonas polares; b) Em amarelo as zonas temperadas; c) Em vermelho a zona tropical. Questão 14 ( Valor: 1,0 ) ASSINALE (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras. a) ( ) O efeito estufa é um fenômeno natural necessário à existência e manutenção da vida na Terra. b) ( ) Quanto menor a quantidade de gás carbônico na atmosfera, maior calor fica retido na Terra. c) ( ) O aumento da temperatura média da Terra é chamado aquecimento global. d) ( ) Alguns gases, dentre eles o gás carbônico, retém parte do calor emitido pelo Sol, provocando o efeito estufa. Questão 15 ( Valor: 1,0) CARACTERIZE os tipos de vegetação abaixo: a) Floresta Amazônica
9 b) Mata dos Pinhais c) Mata Atlântica d) Caatinga e) Cerrado Questão 16 - ( Valor: 1,0 ) ANALISE a charge. a) IDENTIFIQUE o principal recurso natural utilizado na fabricação do papel. b) CITE a origem desse material _
10 Questão 17 ( Valor: 1,0) EXPLIQUE o motivo do aumento da população urbana a partir de Questão 18 ( Valor: 1,0) DEFINA a)migração. b) Imigração. c) Emigração. Questão 19 ( Valor: 1,0) JUSTIFIQUE: O Brasil é um país populoso, apesar de pouco povoado. Questão 20 ( Valor: 1,0) População Indígena no Brasil Distribuídos em 562 terras indígenas, vivem hoje no Brasil cerca de índios. São 206 povos (ou etnias), concentrados, em sua maioria - 70% do total -, numa parcela da Amazônia Legal que engloba seis Estados: Amazonas, Acre, Roraima, Rondônia, Mato Grosso e Pará. Além desses, devemos considerar ainda a existência de 40 povos isolados na Amazônia Ocidental. Os indígenas foram os primeiros habitantes do Brasil. DÊ exemplos de costumes que aprendemos com os índios, desde a época da colonização.
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