Infantil, Fundamental e Ensino Médio SGAS, B/G Brasília / DF CEP: (61)

Transcrição

1 Português (15/06- segunda-feira) Conteúdos AVALIAÇÃO PARCIAL 2º trimestre - 3º Ano (matutino) Substantivo: grau diminutivo e grau aumentativo. Reconhecer a flexão do substantivo no grau diminutivo. Identificar substantivos no texto apresentado e substituindo-os para o grau aumentativo. Ortografia: C e QU Empregar corretamente as palavras estudadas com as ocorrências citadas. História (16/06- terça-feira) Tempo de se alimentar A alimentação dos povos indígenas Reconhecer as características da alimentação dos povos indígenas antes da chegada dos portugueses, identificando as técnicas de preparo dos seus alimentos. A culinária de outros povos Conhecer as origens históricas de alguns alimentos e pratos consumidos pelos brasileiros. Alguns pratos brasileiros Reconhecer a origem e as principais características de receitas típicas das regiões Norte, Sul e Nordeste do Brasil. Inglês (17/06- quarta-feira) Unidade 3 My town Vocabulário relacionado com a unidade. Infantil, Fundamental e Ensino Médio SGAS, B/G Brasília / DF CEP: (61) THERE IS e THERE ARE Reconhecer as partes da casa e saber escrever em inglês. Entender o uso do verbo THERE e usar de forma correta

2 Ciências (18/06- quinta-feira) As características da água Propriedades da água Conhecer algumas propriedades da água, identificando substâncias solúveis e insolúveis em água. Separação de mistura Identificar duas formas de separação dos componentes de uma mistura. O tratamento da água. Identificar o processo de tratamento da água. Matemática (19/06- sexta-feira) - Multiplicação Adição de parcelas iguais e disposição retangular. Reconhecer as idéias da multiplicação de parcela iguais e disposição retangular. Combinando possibilidades. Reconhecer a idéia da multiplicação identificando a combinação de possibilidades. Dobro, triplo e quádruplo. Calcular o dobro. o triplo e o quádruplo de uma quantidade. 5 vezes, 6 vezes, 7 vezes, 8 vezes, 9 vezes e 10 vezes. Calcular: 6, 7, 8, 9 e 10 vezes de uma quantidade. 2 vezes e vezes 2; 3 vezes e vezes 3. Reconhecer que a ordem dos fatores não altera o produto. Geografia (22/06- segunda-feira) O aproveitamento dos rios Reconhecer o que é um rio identificando as partes que o compõem. A água que consumimos Identificar que a água que consumimos passa por um processo de tratamento antes de chegar às nossas casas. É preciso cuidar dos rios Identificar nos textos e imagens ações que causam a poluição dos rios.

3 Português (15/06- segunda-feira) Conteúdos AVALIAÇÃO PARCIAL 2º trimestre - 3º Ano (vespertino) Substantivo: grau diminutivo e grau aumentativo. Reconhecer a flexão do substantivo no grau diminutivo. Identificar substantivos no texto apresentado e substituindo-os para o grau aumentativo. Ortografia: C e QU Empregar corretamente as palavras estudadas com as ocorrências citadas. História (16/06- terça-feira) Tempo de se alimentar A alimentação dos povos indígenas Reconhecer as características da alimentação dos povos indígenas antes da chegada dos portugueses, identificando as técnicas de preparo dos seus alimentos. A culinária de outros povos Conhecer as origens históricas de alguns alimentos e pratos consumidos pelos brasileiros. Alguns pratos brasileiros Reconhecer a origem e as principais características de receitas típicas das regiões Norte, Sul e Nordeste do Brasil. Geografia (17/06- quarta-feira) Infantil, Fundamental e Ensino Médio SGAS, B/G Brasília / DF CEP: (61) O aproveitamento dos rios Reconhecer o que é um rio identificando as partes que o compõem. A água que consumimos Identificar que a água que consumimos passa por um processo de tratamento antes de chegar às nossas casas. É preciso cuidar dos rios Identificar nos textos e imagens ações que causam a poluição dos rios.

4 Ciências (18/06- quinta-feira) As características da água Propriedades da água Conhecer algumas propriedades da água, identificando substâncias solúveis e insolúveis em água. Separação de mistura Identificar duas formas de separação dos componentes de uma mistura. O tratamento da água. Identificar o processo de tratamento da água. Matemática (19/06- sexta-feira) - Multiplicação Adição de parcelas iguais e disposição retangular. Reconhecer as idéias da multiplicação de parcela iguais e disposição retangular. Combinando possibilidades. Reconhecer a idéia da multiplicação identificando a combinação de possibilidades. Dobro, triplo e quádruplo. Calcular o dobro. o triplo e o quádruplo de uma quantidade. 5 vezes, 6 vezes, 7 vezes, 8 vezes, 9 vezes e 10 vezes. Calcular: 6, 7, 8, 9 e 10 vezes de uma quantidade. 2 vezes e vezes 2; 3 vezes e vezes 3. Reconhecer que a ordem dos fatores não altera o produto. Inglês (22/06- segunda-feira) Unidade 3 My town Vocabulário relacionado com a unidade. THERE IS e THERE ARE Reconhecer as partes da casa e saber escrever em inglês. Entender o uso do verbo THERE e usar de forma correta

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