Tarefa 1 Lançando dados... Nome: Data: 1.1. Quantas vezes saíram a face? E a face?
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- Bernardo Alencastre Pais
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1 Tarefa 1 Lançando dados... Nome: Data: 1. Hoje, a aula de Matemática do Fernando foi muito divertida! Cada aluno da turma lançou uma vez um dado de pintas e registou qual a face saída. Com o registo de todas as observações efectuadas, os alunos construíram a seguinte tabela Quantas vezes saíram a face? E a face? 1.2. Qual foi a face que saiu mais vezes? E a que saiu menos vezes? 1.3. A face saiu mais vezes que a face. Concordas com esta afirmação? Justifica Quantos alunos tem a turma do Fernando? 2. De acordo com os dados da tabela, completa o gráfico que se segue. 1
2 Tarefa 2 Harry Potter... Nome: Data: 1. Na escola, a professora da Maria quis saber qual o filme do Harry Potter preferido de cada aluno. Com as respostas dadas foi construído o gráfico que se segue Qual é o filme mais preferido dos alunos da turma da Maria? 1.2. E qual é o filme menos preferido? 1.3. Quantos alunos escolheram o filme Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban? 1.4. Diz se é verdadeira ou falsa a frase seguinte: Há meia dúzia de alunos que preferem o filme Harry Potter e Câmara dos Segredos. Justifica Quantos alunos tem a turma da Maria? 1.6. Imagina que pertences à turma da Maria. Dos filmes referidos, qual escolherias? 2
3 1.7. Regista a tua resposta, desenhando o símbolo no local correcto. Tarefa 3 Os brinquedos da Maria e do João... Nome: Data: 1. As figuras que se seguem representam os brinquedos dos irmãos Maria e João Completa o diagrama que se segue, de modo a organizares os brinquedos dos dois meninos, desenhando e colorindo as figuras anteriores no local adequado, sabendo que: As figuras M representam os brinquedos da Maria; As figuras J representam os do João; e As figuras MJ os brinquedos que pertencem aos dois meninos. 3
4 1.2. Quantos brinquedos tem a Maria? 1.3. Qual dos meninos tem mais brinquedos? Justifica a tua resposta Quantos brinquedos pertencem aos dois irmãos? 1.5. Se não separasses os brinquedos da Maria e do João e os colocasses todos dentro de um saco, quantos seriam? 1.6. Completa a tabela que se segue (chamada Diagrama de Carroll), desenhando as figuras que representam os brinquedos dos dois meninos, no local adequado, atendendo às cores e formas indicadas: 1.7. No diagrama seguinte, os brinquedos da Maria e do João estão organizados de outra forma. Descobre essa organização e preenche com as palavras correctas os espaços do diagrama. 4
5 Tarefa 4 Os peixinhos do aquário... Nome: Data: A figura representa o aquário do Rui com diferentes tipos de peixes. 1. Observa a figura anterior e completa os diagramas: 1.1. Indicando o número de peixes de cada tipo Desenhando os peixes que faltam. 5
6 1.3. Preenchendo as etiquetas. 2. De acordo com os peixes que o Rui tem no aquário, completa a tabela: 2.1.Qual é o tipo de peixe que o Rui tem em maior quantidade? E em menor quantidade? 2.2. O número de peixes pequenos é o dobro do número de peixes grandes. Concordas? Porquê? 6
7 3. Constrói um gráfico de pontos com a informação da tabela anterior, depois de devidamente preenchida. 4. Completa o pictograma que se segue com os dados da tabela da questão 2. 7
8 5. Completa as frases seguintes com o número e o tipo de peixes: 5.1. Para que o número (nº) de peixes PV seja igual ao nº de peixes GV, devo comprar peixes Para que o nº de peixes PA seja maior do que o nº de peixes PV, devo comprar peixes Para que o nº de peixes GA seja maior do que o nº de peixes GV, devo comprar peixes Para que o nº de peixes PV seja menor do que o nº de peixes GV, devo comprar peixes. 8
9 Tarefa 5 Os cromos do Luís... Nome: Data: 1. A tabela que se segue indica-nos o número de cromos repetidos que o Luís tem na sua colecção de Cromos de Transportes. Preenche o que falta, usando a mesma forma de representação. 9
10 2. Completa o gráfico de pontos que se segue com a informação da tabela anterior Qual é o meio de transporte mais vezes repetido nos cromos do Luís? 2.2. Quantos cromos com representações de transportes terrestres tem o menino? 2.3. É verdadeira ou falsa a frase: O Luís tem mais cromos de avião` do que cromos de carros de corridas`? Porquê? 2.4. Na tua turma, faz um estudo sobre o meio de transporte que cada aluno prefere. Organiza os dados que recolheres numa tabela e, seguidamente, constrói um pictograma com essa informação. 10
11 Recolha de dados... Nº Nome do Aluno Transporte preferido
12 Organiza os dados recolhidos numa tabela... Transporte preferido Contagem Nº de alunos 12
13 Pictograma Transportes preferidos da Turma 13
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