ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA 1 o SEMESTRE DE 2016

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1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA 1 o SEMESTRE DE 2016 Nome: N o 9 o Ano Data: / / 2016 Professor(a): Andreza / Priscila Nota: ( Valor: 2,0 ) I. Introdução Neste semestre, seu total de pontos foi inferior a 30,0 e, portanto você está de recuperação semestral. Aqui você encontrará os conteúdos mínimos necessários do 1º semestre. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio deste roteiro de estudos. Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata os conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no 2º semestre. II. O que e onde estudar Conteúdos do 1º Bimestre 1. Análise micro e macroscópica de substância pura e mistura; 2. Estados físicos da matéria; 3. Gráficos de substância pura e mistura; 4. Classificação de misturas; 5. Fase e componente de misturas. Conteúdos do 2º Bimestre 1. Processos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas; 2. Transformação de unidades de massa; 3. Transformação de unidades de volume; 4. Notação Científica. Estude as anotações do seu caderno. III. Como estudar 1. Comece lendo a teoria das anotações do caderno. Nunca inicie resolvendo exercícios; 2. Refaça as questões das provas, dos exercícios das listas e do simulado, dando atenção especial às questões que você não acertou ou não resolveu; 3. Verifique como foi feita a resolução de exercícios modelo (passo a passo) e procure entender seu mecanismo; 4. Muito cuidado com os dados dos exercícios que são fornecidos. Nem sempre é necessário utilizá-los na sua totalidade; 5. É possível, na maioria das vezes, prever o resultado do exercício sugerido. Procure sempre pensar no problema antes de resolvê-lo; 6. Lembre-se de que as listas encontram-se no Moodle ( IV. Isto você precisa saber Conteúdo do 1º Bimestre 1. Reconhecer quando um material é uma substância pura ou mistura pelo método do modelo de esferas ou graficamente; 2. Esboçar um gráfico de substância pura e mistura; 3. Identificar os estados físicos a partir da temperatura ambiente e de outras temperaturas; 4. Classificar uma mistura em homogênea ou heterogênea; 5. Identificar o número de fases e componentes de uma mistura. Conteúdo do 2º Bimestre 1. Identificar o tipo de processo de separação de mistura; 2. Esquematizar e descrever o método de separação a partir de uma situação do cotidiano; 3. Converter as unidades de medida de massa e volume utilizando inclusive notação científica. 1

2 V. Exercícios 1) Dois sólidos brancos apresentam a mesma densidade. Indique um teste que pode ser realizado para verificar se correspondem à mesma substância pura. 2) Açúcar, sal, giz branco, gesso e cal são alguns exemplos de sólidos brancos. Se esses materiais apresentarem superfície homogênea e totalmente branca, pode-se afirmar que são substâncias puras? Justifique. 3) (Osec-SP) Em qual das sequências abaixo estão representados um elemento, uma substância simples e uma substância composta, respectivamente: a) H 2, Cl 2, O 2 b) H 2, Ne, H 2 O c) H 2, HI, He d) H 2 O, O 2, H 2 e) Cl, N2, HI 4) (UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. Qual o número de fases em cada um? I- óleo, água e gelo. II- água gaseificada e gelo. III- água salgada, gelo, óleo e granito. 5) Relacione corretamente as colunas a seguir: Coluna I: a) Mistura líquida homogênea constituída por duas substâncias. b) Mistura bifásica formada por três substâncias. c) Mistura trifásica formada por duas substâncias. d) Solução líquida. e) Mistura homogênea constituída por três substâncias. Coluna II: I. água + álcool + areia II. vapor de água + gás carbônico + gás oxigênio III. sal + água IV. água + areia + gelo V. álcool hidratado. 6) (UFES) Considere os seguintes sistemas: I - nitrogênio e oxigênio; II - etanol hidratado; III - água e mercúrio. Assinale a alternativa correta. a) Os três sistemas são homogêneos. b) O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples. c) O sistema II é homogêneo e formado por substâncias simples e composta. d) O sistema III é heterogêneo e formado por substâncias compostas. e) O sistema III é uma solução formada por água e mercúrio. 2

3 7) Analise o esquema e indique quantas substâncias estão representadas? 8) Quantas moléculas estão presentes no sistema abaixo? 9) (FGV) - Uma mistura de açúcar, areia e sal de cozinha é tratada com água em excesso. Quantas fases existirão no sistema final resultante? 10) Indicar o número de fases e o número de componentes em um sistema contendo água, sal dissolvido e cubos de gelo. 11) Qual o número de fases existentes no ar atmosférico poluído por fuligem? 12) (Cesgranrio) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância. T (ºC) t (min) Quanto tempo durou a ebulição? 13) (UnB-DF) Analise o gráfico, correspondente à curva de aquecimento de um material, no qual estão representadas diferentes fases ( s = sólido, l = liquido e v = vapor ), e responda o que se pede. Este gráfico corresponde à curva de aquecimento de uma substância pura ou mistura? Justifique sua resposta. 3

4 14) O gráfico a seguir representa a curva de resfriamento da água pura à pressão constante de 1 atm. Em qual região do gráfico há a presença de líquido apenas? 15) (UCDB-MS) Uma substância sólida é aquecida continuamente. O gráfico a seguir mostra a variação da temperatura (ordenada) com o tempo (abscissa): Qual o estado físico da substância a 25º C? 16) Um estudante recebeu de seu professor amostras de dois líquidos incolores com o objetivo de determinar se elas eram da mesma substância. Para resolver o problema, o estudante determinou a temperatura de ebulição das duas amostras. Com os dados construiu os gráficos a seguir: Os líquidos A e B são a mesma substância? Por que? 17) Alguns automóveis há, no vidro traseiro, filamentos (fios finos) que servem como desembaçadores ao apertar um botão no painel, o motorista faz esses filamentos se aquecerem e, por causa disso, o vidro é desembaçado. Proponha uma explicação para o fato de os filamentos aquecidos desembaçarem o vidro. 4

5 18) Uma churrasqueira é feita de ferro. Sabendo que o ponto de fusão do ferro é 1.538ºC, o que você pode afirmar sobre a temperatura do carvão em brasa que está na churrasqueira, durante o preparo do churrasco? Explique. 19) Considere os vasos I, II e III a seguir: Qual das alternativas corresponde à identificação mais adequada dos seus conteúdos? a) vaso I (zinco + água); vaso II (querosene + água); vaso III (cloreto de sódio + água). b) vaso I (cloreto de sódio + água); vaso II (querosene + água); vaso III (zinco + água). c) vaso I (querosene + água); vaso II (zinco + água); vaso III (cloreto de sódio + água). d) vaso I (cio reto de sódio + água); vaso II (zinco + água); vaso III (querosene + água). e) vaso I (zinco + água); vaso II (cloreto de sódio + água); vaso III (querosene + água). 20) Considere os dados desta tabela: Substância Densidade (g/cm 3 ) Temperatura de fusão (ºC) Temperatura de ebulição (ºC) Acetato de metila 0, Acetona 0, Álcool isopropílico 0, Ciclo-heptano 0, Butanol 0, Considerando as temperaturas de fusão e ebulição, qual o estado físico das substâncias nas condições ambientes (25ºC e 1 atm)? 21) Uma pessoa ao se levantar de manhã, coou o café, adoçou-o com açúcar, em seguida, separou o feijão das pedrinhas. Foi ao quintal, lavou as roupas e as colocou para secar ao sol. Em seguida resolveu limpar a sala usando um aspirador de pó. Quais as misturas heterogêneas bifásicas e quais os métodos de separação que você pode identificar no texto, quando a pessoa realiza essas atividades? 22) Esquematize uma montagem de decantação mostrando o material empregado e explique a maneira correta de utilizar essa técnica para separar uma mistura de água e óleo. 23) Qual o processo mais adequado para separar uma mistura gasosa composta por oxigênio e nitrogênio? Explique brevemente como funciona essa técnica. 24) Indique se a frase abaixo é verdadeira ou falsa. Justifique sua resposta. Uma mistura homogênea pode ser separada através da decantação 25) Indique se a frase abaixo é verdadeira ou falsa. Justifique sua resposta. Qualquer mistura heterogênea pode ser separada por decantação 26) Indique se a frase abaixo é verdadeira ou falsa. Justifique sua resposta. Uma mistura formada por água e álcool pode ser separada por filtração simples 27) Qual o melhor método para separada limalha de ferro de areia? Comente brevemente sobre esse método de separação. 28) Como você separaria uma mistura de óleo, água e sal? 29) É possível separar a mistura heterogênea: sal + areia? Qual e como seria o processo de separação? 5

6 30) Indique se a frase abaixo é verdadeira ou falsa. Justifique sua resposta. A filtração só pode ser utilizada para misturas heterogêneas entre líquido e sólido 31) Um pacote contendo 500 folhas de papel tem masse de 2,5 kg. Admitindo que a massa das folhas seja igual, qual é a massa em gramas, de cada uma delas? 32) Os grãos de determinada variedade de areia têm, em média, massa de 2 mg. Faça uma estimativa de quantos grãos de areia existem em um carregamento de 2 t desse tipo de areia. 33) Com 1,2 kg de brigadeiro quantos brigadeiros de 20 g podem ser enrolados? Desconsidere qualquer desperdício de brigadeiro. 34) Eduardo gostaria de levar consigo uma caixa de livros no avião. O máximo que ele pode transportar, segundo as regras da ANAC, são 23 kg e sua mala já está com 10 kg. Se cada livro possui em média 800 g e a caixa, 1 kg, quantos livros no máximo ele poderá levar? 35) Admitindo que 1 cm 3 seja o volume de 20 gotas de água, quantas gotas 1 L de água em estado líquido deverá conter? 36) Na bula de um frasco de xarope está escrito: - Volume de 300 cm 3 - Tomar uma colher de sopa a cada oito horas Admitindo que o volume de uma colher seja igual a 10 cm 3, quantos dias um frasco de xarope deverá durar? 37) Quantas xícaras de 50 ml podem ser preenchidas com 1 L de chá preparado? 38) Suponha que seu médico tenha lhe receitado tomar 5 ml de um determinado xarope 4 vezes ao dia, durante 10 dias, e que o frasco do xarope contenha 0,15 L do medicamento. a) Qual o volume total, em litros, que você deve ingerir diariamente? b) Quantos frascos desse medicamento você deverá comprar para seguir a prescrição médica? c) Ocorrerá sobra do medicamento? 39) Um adulto humano saudável abriga cerca de 100 bilhões de bactérias, somente em seu trato digestivo. Escreva esse número em notação científica. 40) Nos trabalhos científicos, números muito grandes ou próximos de zero, são escritos em notação científica. Assim sendo, 0, deverá ser escrito de que maneira? 6