CENTRO DE SERVIÇOS TÉCNICO-EDUCACIONAIS E CIENTÍFICOS CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA - CET. Aluno: Data: AVALIAÇÃO DE TOPOGRAFIA

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Valentina Fialho Braga
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1 CENTRO DE SERVIÇOS TÉCNICO-EDUCACIONAIS E CIENTÍFICOS CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA - CET Aluno: Data: AVALIAÇÃO DE TOPOGRAFIA 1. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) A Topografia consiste na descrição exata e minuciosa de uma grande superfície da terra, levando em consideração a curvatura de Terra. ( ) Azimute é o ângulo formado entre o alinhamento e a direção norte-sul, tendo como origem a direção norte e grandeza variável entre 0º e 360º, contado no sentido horário. ( ) Levantamento topográfico é um conjunto de operações empregados no campo e no escritório, usando-se métodos e instrumentos adequados para obtenção de todos os elementos necessários à representação geométrica de certa extensão do terreno. ( ) A Altimetria consiste no levantamento topográfico de pontos necessários para representar a superfície em um sistema de coordenadas bidimensional (X, Y). ( ) O modelo Geoidal permite que a superfície terrestre seja representada pelo prolongamento do nível médio dos mares. ( ) O ângulo vertical é o ângulo formado pelo alinhamento de pontos do terreno com o eixo zenital; ( ) Azimute de um alinhamento é o ângulo horizontal entre a direção Norte-Sul e a linha, medido a partir do Norte ou do Sul na direção da linha, menor que 90. ( ) O rumo de um alinhamento não ultrapassa o valor de 90. ( ) A declinação magnética é sempre constante para um mesmo local. ( ) Rumo é o ângulo formado entre o alinhamento e a direção norte-sul, tendo como origem a direção norte ou sul e com grandeza variável entre 0 e Determine o azimute correspondente ao rumo de 27 38'40" SW. 3. Determine o rumo e a direção correspondente ao azimute de '37".

4. O nivelamento que realiza a medida da diferença de nível entre pontos do terreno por intermédio de leituras correspondentes a visadas horizontais, obtidas com um nível, em miras colocadas

Há várias maneiras de se fazer a representação gráfica do relevo terrestre. A ilustração representa uma delas, da qual podemos afirmar. Assinale V ou F.

2 4. O nivelamento que realiza a medida da diferença de nível entre pontos do terreno por intermédio de leituras correspondentes a visadas horizontais, obtidas com um nível, em miras colocadas verticalmente nos referidos pontos, é o: a) nivelamento barométrico. b) nivelamento geométrico. c) levantamento planaltimétrico. d) levantamento planimétrico. 5. Há várias maneiras de se fazer a representação gráfica do relevo terrestre. A ilustração representa uma delas, da qual podemos afirmar. Assinale V ou F. ( ) A representação gráfica da ilustração é a que apresenta o relevo em forma de perfis. ( ) Entre as duas montanhas representadas existe um vale profundamente encaixado e situado a 490m de altitude. ( ) As vertentes das montanhas assinaladas com a letra A são mais íngremes que as vertentes assinaladas com a letra B. ( ) As partes mais altas das duas elevações estão situadas acima de 800m de altitude.

6. Enumere os relevos de acordo com suas respectivas

Em um mapa topográfico, um dos lados da poligonal

Sabendo-se que a escala do desenho é de 1:2.

que mede, na realidade, 165 m, mas se encontra

3 6. Enumere os relevos de acordo com suas respectivas curvas de nível. ( 6 ) ( 5 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 4 ) 7. Em um mapa topográfico, um dos lados da poligonal representada no papel mede 65 cm. Sabendo-se que a escala do desenho é de 1:2.000, a medida real correspondente a esse lado no terreno será (km): 8. A escala de um desenho em que um dos lados de um polígono que mede, na realidade, 165 m, mas se encontra representado como 55 cm é: 9. Num mapa do Rio Grande do Sul, cuja escala é 1: , a distância entre duas cidades é de 5 cm. Qual é a distância real entre as duas cidades?

10. Qual a definição de cota e altitude? 11. Cite e caracterize as classes de nivelamento definidas pela NBR 13113. 12.

4 10. Qual a definição de cota e altitude? 11. Cite e caracterize as classes de nivelamento definidas pela NBR Indicar nos dois exemplos abaixo de miras os seguintes valores: 1,625m 1,717m 1,658m 2,605m 1,725m 2,655 1,689 1,599 2,733 2, Indique se uma escala é maior ( > ) ou menor ( < ) que a outra: a) 1:200 ( ) 1: 1000 b) 1:1000 ( ) 1: 100 c) 1:25000 ( ) 1: 25 d) 1:6000 ( ) 1: Assinale a alternativa que apresenta informações corretas sobre a escala. a) 1: (1cm = 50km) b) 1: (1cm = 20km) c) 1: (1cm = 7km) d) 1: (1cm = 120km) e) 1: (1cm = 3.300km)

5 15. Converter os rumos em azimutes: a) 40º10 NE b) 59º30 SE c) 30º40 SO d) 59º40 NO 16. Converter os azimutes em rumo: a) 60º05 30 b) 149º20 c) 260º20 d) 319º Visando elaborar um perfil de uma estrada em João Pessoa, um Topógrafo realizou um levantamento utilizando o método do nivelamento geométrico composto, determine a cota dos 20 pontos na caderneta abaixo, sendo Ai altura do instrumento e VM vante de mudança. EST. 1 2 PN LEITURA DA MIRA (m) RÉ VANTE VM AÍ (m) cotas (m) RN 1,75 101,75 100,00 1 1,25 2 1,75 3 2,00 4 2,35 5 2,55 6 2,80 7 3,10 8 3,50 9 3, , ,50 97, , , , , , , , , , ,60

6 18. De acordo com a curva de nível abaixo, determine:

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