2. Formação Acadêmica. 3. Quais motivos levaram você a escolher as Faculdades INTA como local de trabalho? Mestrado (em andamento): 20 %

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1 2. Formação Acadêmica Mestrado (em andamento): 20 % Doutorado (Concluído): 40 % Mestrado (Concluído): 26.6 % Doutorado (em andamento): 13.3 % 3. Quais motivos levaram você a escolher as Faculdades INTA como local de trabalho? Estabilidade: 0 % Outra resposta: 28.5 % Salário atrativo: 0 % Crescimento Profissional: 57.1 % Proximidade familiar: 14.2 %

2 4. Tempo de Serviço nas Faculdades INTA Acima de 10 anos: 0 % Até 01 ano: 0 % De 05 a 10 anos: 33.3 % De 01 a 05 anos: 66.6 % 5. Seu curso funciona em qual turno Noite: 14.8 % Manhã: 44.4 % Tarde: 40.7 %

3 6. Você está presente em qual horário na sua coordenação Noite: 12.5 % Manhã: 43.7 % Tarde: 43.7 % 7. Quantas horas semanais você passa em sua coordenação 20: 6.6 % 30: 0 % 40: 93.3 %

4 8. Esse tempo é suficiente para a realização de seu trabalho? Sim: 26.6 % Não: 0 % Em parte: 73.3 % 9. Seu curso tem sido bem acompanhado Sim: 33.3 % Em parte: 66.6 % Não: 0 %

5 10. Em quais dias da semana você está presente Segunda-feira: 14.2 % Todos os dias da semana: 34.2 % Terça-feira: 14.2 % Quarta-feira: 14.2 % Sexta-feira: 11.4 % Quinta-feira: 11.4 % 11. Você conhece a Missão das Faculdades INTA? Não: 0 % Sim: 100 %

6 12. De um modo geral, como são as condições físicas de trabalho na sua Coordenação Excelente Bom Regular Ruim Equipamentos para a realização do seu trabalho Disponibilidade de materiais de consumo 13 (92.8%) Mobiliário Acessibilidade para pessoas com deficiência Climatização e circulação de ar no ambiente Iluminação interna Iluminação externa Manutenção dos equipamentos 12 (85.7%) Segurança interna Serviço de limpeza Áreas de convivência Instalações sanitárias

7 13. Você é tratado com respeito e consideração pelos seus colegas de trabalho? Não: 6.6 % Sim: 93.3 % 14. De maneira geral, você está satisfeito em trabalhar nas Faculdades INTA? Não: 6.6 % Sim: 93.3 %

8 15. O que deve ser melhorado em você Outra resposta: 8.3 % Não há nada a melhorar: 0 % Equilíbrio entre o seu salário... 0 % Melhor organização quanto aos % Grau de formação escolar: 58.3 % Maior motivação para o desenvo... 0 % Relacionamento com os colegas: 0 % Comprometimento com o trabalho... 0 % 16. Como você fica sabendo das atividades desenvolvidas nas Faculdades INTA? Não fico sabendo: 1.4 % Conversando com outros colegas % Site das Faculdades INTA: 20.5 % Reuniões, encontros e palestra % Cartazes, Folders e faixas: 10.2 % Memorandos e cartas internas: 7.3 % Avisos em quadros: 7.3 % Jornal, revistas: 20.5 %

9 17. Como você avalia a importância social das Faculdades INTA em suas ações para com Excelente Bom Regular Ruim Desenvolvimento regional 6 (40%) 8 (53.3%) Defesa do meio ambiente Desenvolvimento da democracia e da cidadania Assistência a setores ou grupos sociais discriminados Criação e disseminação do conhecimento científico, técnico e cult

10 18. Avalie os seguintes itens Excelente Bom Regular Ruim Capelania 12 (85.7%) Comissão Própria de Avaliação Clínica de Psicopedagogia Gestão de Talentos NTI Sistema Unimestre Recepção/ Telefonia Comunicação 13 (92.8%) Portaria Biblioteca 12 (85.7%) Transportes Compras Manutenção Secretaria Geral Tesouraria

11 Fies/ProUni Ouvidoria Avalie os informativos das Faculdades INTA Excelente Bom Regular Ruim Site Informativo Semanal Formar 12 (85.7%) Jornal Sobral News Panfletos Cartazes

12 20. Avalie o serviço das seguintes Pró-Diretorias Excelente Bom Regular Ruim Pró-Diretoria Administrativa Pró-Diretoria de Supervisão Acadêmica Pró-Diretoria Acadêmica Pró-Diretoria de Estágio Pró-Diretoria de Extensão e Responsabilidade Social Pró-Diretoria de Desenvolvimento Institucional Pró-Diretoria de Pós-Graduação (Lato Sensu) Pró-Diretoria Pedagógica de Pós-Graduação (Lato Sensu) Pró-Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Stricto Sensu) Pró-Diretoria de Novas Tecnologias em Educação e Educação a Distâ... Pró-Diretoria Financeira 11 (84.6%)

13 21. Posicione-se acerca dos seguintes aspectos abaixo apresentados Excelente Boas Regulares Não existem Práticas institucionais que estimulam a melhoria do ensino Práticas institucionais que estimulam a formação docente Práticas institucionais que estimulam o apoio ao discente Práticas institucionais que estimulam a interdisciplinaridade Práticas institucionais que estimulam as inovações didático-pedag... Práticas institucionais que estimulam o uso das novas tecnologias... Práticas institucionais que estimulam processos participativos de No seu curso, você utiliza alguma política interna visando combater a evasão discente? Outra resposta: 14.2 % Não: 14.2 % Sim: 71.4 %

14 23. Considere os seguintes itens verificando se há existência dos mesmos Sim Não Em parte Adequação da Matriz e dos programas de ensino e de sua execução p... Cumprimento das diretrizes curriculares do curso 13 (92.8%) Articulação entre as aulas teóricas e as atividades práticas Procedimentos avaliativos dos professores (provas, trabalhos, etc... Adequação dos métodos de ensino e processos didáticos para garant... Participação de acadêmicos em projeto de pesquisa e/ou atividades (92.8%) 13 (92.8%) Participação dos acadêmicos em projetos de extensão Marque de 01 a 05 (em que 01 é menor ou quase nada e 05 é o máximo), a intensidade das funções que você julga desempenhar na Coordenação de seu Curso. Procure ser o mais fidedigno possível em suas respostas

15 25. Funções Políticas O Coordenador de Curso deve ser um líder reconhecido na área de conhecimento do Curso um animador de professores e acadêmicos do Curso o representante de seu Curso o Marketing do Curso um responsável pela vinculação do Curso com os anseios e desejos Funções Gerenciais O Coordenador de Curso é responsável pela supervisão das instalações físicas, laboratórios e equipamen... pela indicação da aquisição de livros, materiais e assinatura de... pelo estímulo e controle da frequência docente pelo estímulo e controle da frequência discente pelo processo decisório de seu Curso pela adimplência contratual dos acadêmicos de seu Curso

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