1.2 - Como você avalia a divulgação dos resultados da autoavaliação institucional para a comunidade universitária da sua unidade/subunidade?

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1 Informações do Questionário Programa Autoavaliação Institucional - UFSM Questionário Questões Gerais Descrição do Programa A aplicação do instrumento de autoavaliação é fundamental para toda instituição de caráter educacional e função social que tenha o propósito de executar ações de qualidade com transparência. O objetivo deste instrumento é avaliar aspectos referentes ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão em seu setor e na UFSM. Você faz parte deste processo autoavaliativo, e sua opinião é de fundamental importância para o aprimoramento contínuo da nossa Instituição. Instruções do Questionário Este questionário está estruturado em seções, e cada seção constitui-se de um conjunto de questões com propósito específico, é necessário salvar cada seção, depois de respondidas as questões. Caso por algum motivo não tenha conseguido responder todo o questionário, ao acessá-lo num momento seguinte, continuará do ponto onde parou. Considerando que a UFSM é uma instituição de ensino, pesquisa e extensão, avalie-a quanto: 1 - Planejamento e Avaliação Institucional O foco dessa seção é identificar junto à comunidade universitária a opinião e o conhecimento acerca dos principais elementos do processo avaliativo da Instituição em relação ao seu PDI, aos relatórios elaborados pela CPA e aos demais documentos institucionais avaliativos A Avaliação Institucional tem caráter formativo. Visa à construção de uma cultura reflexiva que possibilite o permanente aperfeiçoamento da missão e finalidade das Instituições de Educação Superior, em que um dos instrumentos é a autoavaliação institucional. Como você percebe a utilização dos resultados da autoavaliação como subsídio à revisão, proposição e implementação das ações na sua unidade/subunidade? * Muito Como você avalia a divulgação dos resultados da autoavaliação institucional para a comunidade universitária da sua unidade/subunidade? * Muito Use o espaço a seguir para fazer comentários e/ou acrescentar informações não contempladas na

2 2 - Desenvolvimento Institucional Esta seção tem seu foco no PDI e consiste na verificação, segundo a percepção da comunidade universitária, da coerência existente entre esse documento e as ações institucionais nas diferentes vertentes de sua atuação acadêmica ensino, pesquisa, extensão e gestão. Além disso, pretende identificar a perspectiva da comunidade quanto ao envolvimento da Instituição em relação ao tema inserção social, à inclusão e ao desenvolvimento econômico e social, tendo sempre como base a missão, os propósitos e as metas anunciadas no PDI Você identifica o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) como referência para as ações de ensino, pesquisa e extensão, levando em conta as políticas nele contidas? * Identifico Identifico parcialmente Não identifico As condições de acesso para pessoas com necessidades especiais na unidade/subunidade em que você atua são: * s Como você avalia as ações voltadas para a inclusão social promovidas pela UFSM (sistemas de cotas, projetos/programas de acessibilidade ou outras de que tenha conhecimento)? * s O Plano de Gestão de Logística Sustentável é uma ferramenta de planejamento ambiental que busca estabelecer práticas sustentáveis a serem adotadas na instituição. Diante da importância do instrumento, como você avalia a divulgação de tal instrumento? * Muito A missão da UFSM é construir e difundir conhecimento, comprometida com a formação de pessoas capazes de inovar e contribuir com o desenvolvimento da sociedade, de modo sustentável. Como você considera a atuação da UFSM no cumprimento da sua missão no âmbito da unidade/subunidade que você está envolvido? * Muito Use o espaço a seguir para fazer comentários e/ou acrescentar informações não contempladas na

3 3 - Políticas Acadêmicas Na seção Políticas Acadêmicas pretende-se identificar a opinião da comunidade universitária em relação aos elementos constitutivos das práticas de ensino, pesquisa e extensão, considerando como meta o aprendizado. Enfatiza-se também a relação entre as políticas acadêmicas, a comunicação com a sociedade e o atendimento ao discente Como você avalia os canais de comunicação interna entre os diversos setores da Instituição (canal Multiweb, página na web, murais, s, portais e documentos), em relação à transparência e à objetividade das informações? * Muito bons Bons Insatisfatórios Como você avalia os canais de comunicação externa da Instituição (canal Multiweb, página na web, Rádio Universitária e TV Campus)? * Muito bons Bons Insatisfatórios Use o espaço a seguir para fazer comentários e/ou acrescentar informações não contempladas na 4 - Políticas de Gestão Esta seção tem como foco a verificação, pela comunidade universitária, do desenvolvimento das políticas de pessoal e da organização e gestão da instituição. Abrange, ainda, elementos do planejamento e da sustentabilidade financeira da IFES como forma de garantir seu desenvolvimento de forma sustentável De modo geral, como você avalia o desempenho das atividades nos diversos setores da Instituição, no que tange à capacitação e à qualificação dos servidores docentes e técnico-administrativos em educação

4 que atendem você ou seu setor? * Muito Bom Bom Insatisfatório No que se refere à informatização das rotinas acadêmicas e administrativas integrantes do Sistema de Informações para o Ensino SIE (Portal do RH, Portal do Aluno e Portal do Professor) você a considera: * Muito Quanto às rotinas burocráticas para emitir, arquivar e/ou recuperar documentos na instituição, você as considera: * s Qual sua avaliação com relação à disponibilidade e à atualização do acervo das bibliotecas que você utiliza? * s Como você considera a atual estrutura acadêmica (departamentos e coordenações), diante das constantes demandas de atualização e expansão da UFSM? * Muito Use o espaço a seguir para fazer comentários e/ou acrescentar informações não contempladas na 5 - Infraestrutura Física

5 Na seção Infraestrutura Física, se propõe à comunidade universitária que sejam verificadas as condições que a IFES apresenta no desenvolvimento de suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão Nas condições de infraestrutura, são considerados os aspectos ambientais (acústica, iluminação, ventilação, temperatura, etc.) bem como a disponibilidade, conservação e adequação de instalações (salas de aula, laboratórios e ambientes administrativos). Num contexto geral, como você avalia a sua unidade/subunidade? * Muito As condições de disponibilidade, conservação e acesso aos equipamentos, recursos audiovisuais, multimídia, internet e intranet na unidade/subunidade em que você atua são: * s Qual sua avaliação com relação às instalações sanitárias que você utiliza? * s Qual sua avaliação com relação à disponibilidade e conservação dos espaços de convivência que você utiliza? * s Em relação à transparência (relatórios informativos quanto a valores, quantidades e cronogramas, entre outros) dos recursos financeiros investidos na Instituição, de forma geral, como você avalia? * Muito Use o espaço a seguir para fazer comentários e/ou acrescentar informações não contempladas na

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