Transplante de Menina

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1 PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Transplante de Menina (...) Entre os espetáculos, o mais importante para nós, crianças, era o que mais seria? o circo, que se apresentava num prédio permanente, não era de lona. Foi no circo que, numa das temporadas, vivi uma experiência inesquecível. Eu teria então uns seis anos de idade e estava sentadinha, lá pelo meio da arquibancada, ao lado do meu irmãozinho, entre papai e mamãe, de olhos arregalados para os mágicos, os trapezistas, as bailarinas, os acrobatas, os equilibristas e malabaristas, os cães amestrados, os elefantes dançarinos, os domadores de fera e, claro, os palhaços todas aquelas maravilhas. Até que chegou a vez dos pôneis, lindos e roliços cavalinhos, pouco maiores do que cachorros grandes, todos enfeitados com penachos e guizos, executando toda sorte de passos de dança e truques, para o encantamento dos espectadores, boquiabertos como eu mesma. Mas eis que de repente a música para e o palhaço branco, o Tôni, cintilante de lantejoulas, que comandava os cavalinhos, olha para o público e proclama: "Agora eu vou escolher uma criança entre os assistentes para montar um pônei e dar três voltas pelo picadeiro!" E ele passeia os olhos pelas arquibancadas, em meio ao suspense geral. Uma volta, outra volta e, de repente, o Tôni branco e cintilante estende o braço: "A criança escolhida é..." e ele aponta o dedo, firme, para mim! Sem erro! A felizarda era eu! Olhei em volta, ainda sem acreditar em tamanha sorte, o coração aos pulos. Mas o palhaço branco já vinha subindo, já vinha me buscar e me levar pela mão, diante dos olhares desejosos ou seriam invejosos? de todas as crianças presentes, lá para baixo, para o picadeiro. E lá, ele me ergueu nos braços e me colocou na sela do pônei branquinho de crina esvoaçante. "Não tenha medo, menininha", ele me disse sem necessidade, porque medo era a última coisa que eu poderia sentir naquele momento. Pois se aquilo era sonho feito realidade, era a glória! A banda atacou uma música para mim a mais linda do mundo e o cavalinho partiu, num trotezinho lento, conduzido pela rédea na mão do palhaço. E eu na sela, como se fosse num trono, não cabendo em mim de alegria e orgulho, dei as três vitoriosas voltas pelo picadeiro, tal qual uma princesa, diante de toda aquela multidão que aplaudia. Que me aplaudia pensava eu. Nunca mais esqueci a emoção maravilhosa daquele momento único de minha infância... E até hoje eu amo o circo e a gente de circo. Agora responda: Tatiana Belinki. São Paulo: Moderna, P Marque a alternativa CORRETA. Na história, o narrador é ao mesmo tempo... (A) narrador e personagem. (B) apenas narrador, pois não participa da história. (C) narrador e dono do circo. Página 1 de 5-01/04/2016-9:50

2 02- A ida ao circo acontece na mesma época em que a narradora escreve o texto? Agora marque os trechos que comprovem a sua resposta. (A) "Eu teria uns seis anos de idade (...)" (B) "Nunca mais esqueci a emoção maravilhosa daquele momento único de minha infância (...)" (C) "Olhei em volta, ainda sem acreditar em tamanha sorte, o coração aos pulos." (D) "E eu na sela, como se fosse um trono, não cabendo em mim de alegria e orgulho (...)" (E) "E até hoje eu amo o circo e a gente de circo." 03- O cenário e as personagens envolvidas na história são descritos com riqueza de detalhes. Qual foi o objetivo da autora ao fazer isso? Marque a opção CORRETA. (A) aumentar o espaço do texto, uma vez que tem pouco a contar sobre o fato que aconteceu com ela. (B) ser bem objetiva, mostrando exatamente o que aconteceu com ela. (C) colocar o leitor no lugar dela para, além de conhecer o que aconteceu, sentir as emoções que ela sentiu. 04- Releia o segundo parágrafo do texto. Observe o uso dos diminutivos sentadinha e irmãozinho, além do uso de papai e mamãe. Qual é o efeito dessas palavras? Marque a alternativa VERDADEIRA: (A) Transmite para o leitor a ideia de que é uma menina bem pequena que experimentou um momento especial. (B) Mostra de forma objetiva que é uma menina que está contando a história. 05- Segundo a narradora o circo que ela foi era diferente dos outros circos. Por quê? 06- Como era o palhaço Tôni? O que ele fazia? 07- Por que as crianças tiveram olhares invejosos? Página 2 de 5-01/04/2016-9:50

3 08- A narradora diz que não sentiu medo de estar sobre o cavalinho. O que ela sentia? Por quê? 09- Após aquela experiência especial qual é sentimento da narradora com relação ao circo? (A) Ela gosta do circo, mas não de gente de circo. (B) Ela ama o circo e gente de circo. (C) Ela não gosta do circo. Texto 2 Observe a tira: 10- Que livro grosso é esse que Mafalda se refere? 11- Para que serve o dicionário? 12- Pesquise no dicionário o significado das palavras abaixo: a) Flautim: b) Peralta: Página 3 de 5-01/04/2016-9:50

4 Texto 3 Observe a tira. 13- Retire da tira uma frase declarativa. 14- Retire da tira uma frase interrogativa. 15- Retire da tira uma frase exclamativa. 16- Retire da tira um substantivo próprio. 17- Complete as frases com o plural das palavras entre parênteses: a) Quero uma casa grande com muitos (jardim). b) A menina comprou (algum) (batom). c) A prova tinha muitos (item) para responder. d) Os (hotel) mais caros possuem varandas em todos os quartos. e) Os (funil) daquela loja eram todos de plástico. f) Meu avô perdeu todos os (anzol) na última pescaria. Página 4 de 5-01/04/2016-9:50

5 Gabarito 01- (A) 02- Não. (A) / (B) / (E) 03- (C) 04- (A) 05- Porque era um circo que se apresentava em um prédio permanente e não era de lona. 06- Ele era branco, cintilante de lantejoulas e comandava os cavalinhos. 07- Porque a menina foi a única criança escolhida pelo palhaço para andar no pônei. 08- Ela sentia alegria e orgulho porque aquele era um momento muito especial para ela. 09- (B) 10- O dicionário. 11- O dicionário serve para esclarecer dúvidas de ortografia, de acentuação, de pronúncia e de diferentes palavras. 12- a) Instrumento de sopro da família das flautas transversais. b) Indivíduo que vive no ócio. Criança travessa; traquina. 13- "Você e sua bermuda idiota." / "Você está com ciúmes." 14- "Vá pro outro lado da casa e conte até cinquenta, então começamos, certo?" / "Isso é guerra, lembra?!" 15- "Peguei minha pistola!" / "Estou pronta!" / "Olha o seu tigre de pelúcia!" / "Ele está de bermuda!" / "Que fofo!" / "Deixa eu abraçar ele!" / "...Ooh, que bebê!" 16- Haroldo 17- a) jardins b) alguns / batons c) itens d) hotéis e) funis f) anzóis Página 5 de 5-01/04/2016-9:50 FM/1603/BANCO DE QUESTOES/PORTUGUES/2016/PORTUGUES - 4o ANO - 1a ETAPA DOC

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