Currículo para Múltiplas Competências

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1 Currículo para Múltiplas Competências Cursos extras 2018 Rua Silveiras, 70 - Vila Guiomar - Santo André

2 Mais de 40 atividades para que o aluno descubra e aprimore suas aptidões e competências: 2 Cultura 4 Tecnologia 8 Esportes 12 Acadêmico 16 Desenvolvimento pessoal e liderança 20 Um modelo pedagógico sólido deve ancorar seu eixo principal na formação acadêmica clássica. Todavia, as complexas demandas do mundo contemporâneo requerem uma formação mais ampla, incluindo áreas e conteúdos para as chamadas múltiplas competências. Além de matemática, línguas, ciências, tecnologias, as áreas ligadas à criatividade, liderança e desenvoltura pessoal devem integrar seus escopos. Neste material, apresentamos o currículo para Múltiplas Competências. Nele, nossos alunos podem usufruir de um rico leque de atividades e cursos, descobrindo aptidões, reconhecendo habilidades e ampliando seu repertório nessa fértil fase da vida escolar. Confiram a riqueza e a diversidade do nosso projeto: 3

3 Cultura Astrofísica Voltado para alunos de 9º ano e Ensino Médio, o curso de Astrofísica permite o desenvolvimento da curiosidade e de habilidades como a observação, o aprimoramento de conceitos físicos, o trabalho em equipe, a percepção e a capacidade de estabelecer relações. Por meio de atividades práticas, como construção de instrumentos de observação e medição, estudos ao telescópio, projeto, construção e lançamento de protótipos de foguetes, e atividades teóricas, como pesquisas em softwares, aplicativos e sites de Astronomia e Astrofísica, o curso também prepara seus participantes para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astrofísica (OBA) e Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBFOG). Público: 9o ano do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Astronomia Voltado para alunos de 7º e 8 º ano, o curso de Astronomia permite o desenvolvimento da curiosidade e de habilidades como a observação, o raciocínio, o trabalho em equipe, a percepção e a capacidade de estabelecer relações. Por meio de atividades práticas, como construção de instrumentos de observação e medição, estudos ao telescópio, projeto, e aulas teóricas, com pesquisas em softwares, aplicativos e sites de Astronomia, o curso também prepara seus participantes para a Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA). Público: 7o e 8º ano do Ensino Fundamental II. Os cursos do Jardim Cultural são um complemento muito importante das aulas regulares. O programa tem por objetivo valorizar as habilidades que nem sempre podem ser trabalhadas em sala de aula, estimular o pensamento imaginativo e desenvolver as múltiplas formas de representação que os estudantes podem dominar. Com isso, é possível perceber melhor o mundo que se comunica com eles. Cerâmica No curso de Cerâmica, prevalece a sensibilidade artística e o planejamento aliado ao estudo da História da Arte. O estudante desenvolve a imaginação a partir de experiências criativas, significativas e prazerosas. Utilizando a argila e conhecendo as técnicas de modelagem, os estudantes vivenciam três momentos de produção: a experimentação do material; a construção de objetos e esculturas propostos pelo professor; e a elaboração de um projeto individual ou coletivo. A Cerâmica estimula o estudante a descobrir soluções plásticas para seus desejos e, frente aos diversos desafios, perceber a pertinência dessas soluções, na estruturação de cada objeto, além de desenvolver e refinar a coordenação motora, senso estético e crítico, e o trabalho em equipe ao montar exposição. Público: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental 4 5

4 Coral Vozes do Jardim O curso de Coral tem como objetivo desenvolver no aluno a conscientização vocal, aprimorando atitudes de escuta, atenção, memória, percepção melo-rítmica, postura corporal, emissão sonora e afinação. O curso auxiliará o estudante a desfrutar essa prática prazerosa, consolidando-a como uma atividade artística respeitosa, que ensina, acima de tudo, a valorizar a si próprio e ao próximo. O Coral representa a oportunidade de construção coletiva da música por meio do corpo. Público: 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental Dança O curso de Dança contempla fundamentos da Dança-educação e da Dança Educativa Moderna, com o objetivo de proporcionar ao estudante um contato com o seu interior e de se expressar criativamente por meio do movimento corporal. Dançar é uma arte e seu aprendizado proporciona benefícios que ajudam a desenvolver a socialização, o senso de confiança física e mental, a postura, a disciplina, o ritmo, a coordenação motora, a musicalidade, bem como o entendimento entre música, ritmo e movimento controlado. Público: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Desenho Artístico Desenhar nos coloca em contato com a melhor parte de nossos conteúdos e nos permite passear com liberdade pela vastidão da imaginação humana. Por meio de diferentes técnicas e práticas, tornar a linha e o espaço do papel significativos para materializar uma ideia faz parte da importante experiência que o desenhar traz. O curso oferece a oportunidade de vivenciar o desenho de modo criativo, permeado por conhecimentos técnicos que facilitem o uso desta linguagem, enfatizado as particularidades de cada indivíduo. Pintura Quando pintamos, temos a oportunidade de mobilizar o nosso conhecimento para materializar aquilo que estamos imaginando. Esse curso tem como objetivo oferecer experiências criativas por meio da pintura e seus diversos materiais e técnicas, desenvolvendo consciência espacial, senso estético e crítico, aliados ao estudo de obras dos grandes mestres das Artes ao longo da história. Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Piano* O curso de Piano destina-se a estudantes dos níveis iniciante, intermediário e avançado que queiram conhecer e se aprofundar no estudo do instrumento. Seu objetivo é promover a fluência da leitura de partituras e desenvolvimento da técnica, utilizando repertório para formação clássica por meio da metodologia lúdica, além de desenvolver também a criatividade e a sensibilidade artística, treinando a psicomotricidade e o intelecto. Público: 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Violino* O curso de Violino destina-se a estudantes iniciantes e intermediários que queiram conhecer e se aprofundar no estudo do instrumento. O objetivo é promover a fluência da leitura de partituras e desenvolvimento da técnica, de forma gradual e prática, conhecendo o violino e suas partes, como cordas, dedilhados, posição das mãos, arco e afinação. Público: 2 º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Público: 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio Teatro O curso de Teatro tem como objetivo desenvolver a sensibilidade artística e comunicativa do estudante. Dividido em dois módulos, visa trabalhar jogos teatrais, improvisação, consciência corporal e vocal, organização espacial, desinibição, elocução, além da montagem de um espetáculo - resultado de um experimento cênico elaborado colaborativamente com os alunos. Viola D arco* O Curso de Viola refere-se à viola orquestral ou viola de arco. É o segundo menor instrumento da família das cordas friccionadas, logo a seguir do violino. Este instrumento, junto com o violino, o violoncello e o contrabaixo, compõe o naipe de Cordas de uma orquestra. Muitas pessoas, inclusive, a confundem com o violino, por serem visualmente muito parecidos. No entanto, se comparados lado a lado, percebe-se a viola um pouco maior do que o violino, fazendo com que o seu timbre seja mais doce e aveludado. Público: 3º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Público: 6 º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 6 7

5 Tecnologia Adobe Flash O curso Flash CS6 reúne todas as ferramentas de criação de interfaces do software, capacitando o aluno para empregar recursos como textos e gráficos na produção de animações para web. Com foco na produção de documentos com movimento e forma, o curso apresenta todos os conceitos básicos de Flash, incluindo ferramentas de desenho. Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Adobe Photoshop O curso de Photoshop destina-se a todos aqueles que pretendem dar seus primeiros passos no aprendizado dessa ferramenta de edição e tratamento de imagens digitais, a mais utilizada do mercado. No decorrer das aulas, o aluno aprenderá os conceitos sobre imagem bitmap e suas utilizações, será apresentado à interface do Photoshop e aos seus principais elementos, conhecerá as características físicas de uma imagem digital e aprenderá a manipulá-la. Além de trabalhar com ferramentas de seleção, camadas (layers), histórico, fusão de imagens e ferramentas de pintura, também verá como aplicar cores, padrões e gradientes, além de ajustes e retoques. Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Nos dias atuais, a tecnologia está presente em quase todos os segmentos. Portanto, é necessário desenvolver competências nessa área para atender às demandas de uma sociedade cada vez mais conectada. Os cursos extracurriculares de Tecnologia são uma grande oportunidade para que o aluno desenvolva talentos e habilidades importantes para sua formação pessoal e que serão exigidas no mercado de trabalho, além de instigar a criatividade, a comunicação, a iniciativa, a autonomia, o pensamento sistêmico e o comportamento empreendedor. Google Docs O curso possibilitará ao aluno criar e editar documentos online, utilizando as seguintes ferramentas Google: - Documentos: dá vida aos seus documentos por meio das ferramentas de edição e estilo avançadas, que o ajudam a formatar texto e parágrafos facilmente. Escolha entre centenas de tipos de letra, adicione links, imagens e desenhos. - Folha de cálculos: permite destacar os seus dados com gráficos coloridos. As opções incorporadas de fórmulas, tabelas dinâmicas e formatação condicional poupam tempo e simplificam tarefas de folhas de cálculo comuns. - Apresentação: dá vida às suas ideias com uma variedade de temas de apresentações, tipos de letra, vídeos incorporados, animações e muito mais. Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental 8 9

6 Cursos de programação e Espaço Maker do Liceu Jardim Engenhoteca / Escola das Invenções* (Oficinas de marcenaria, engenharia e montagem) Robótica ZEI ZOOM EDUCAÇÃO INFANTIL* O Programa ZOOM Educação Infantil possibilita o desenvolvimento integral de crianças de 3 a 6 anos por meio de brincadeiras com os conjuntos da LEGO Education. O Programa visa ampliar a comunicação das famílias com as escolas por intermédio de atividades que fortaleçam estes vínculos. Público: Infantil ao 1º ano do Ensino Fundamental Projeto inédito no país, a Engenhoteca ou escola de invenções tem por objetivo fazer com que o aluno deixe de ser um mero usuário da tecnologia e aprenda a criá-la por meio de atividades lúdicas e dinâmicas, utilizando, por exemplo, impressoras 3D, componentes eletrônicos, softwares de programação, marcenaria e mecânica. Nesse projeto, os alunos desenvolvem o espírito inventivo e uma série de habilidades essenciais para a vida pessoal e profissional. Público: Infantil II ao Ensino Médio Lógica de programação Este curso tem como objetivo capacitar o aluno a participar do desenvolvimento de soluções por meio da aplicação da lógica, segundo o paradigma de orientação a objetos, de modo a permitir a criação de softwares amigáveis, seguros e funcionais, independente da linguagem a ser usada na programação. Público: 6º ano ao Ensino Médio GENIUS PROGRAMAÇÃO, CULTURA MAKER e ROBÓTICA* GENIUS é um Programa extracurricular que visa a iniciação à robótica e à programação para alunos entre 7 e 10 anos. O Conteúdo das atividades se relaciona com conceitos de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) e a forma como estão organizadas busca desenvolver competências cognitivas e socioemocionais necessárias para a evolução das nossas crianças e jovens. Público: 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental ROBOTER DESAFIOS, ROBÓTICA E PROGRAMAÇÃO* ROBOTER é um programa extracurricular para estudantes a partir dos 10 anos! Ser ROBOTER é conhecer o mundo da robótica por meio da montagem e programação de robôs, que podem ser construídos para executar as mais diversas tarefas, O ROBOTER traz toda a animação e a energia dos TORNEIOS DE ROBÓTICA para a escola e é o primeiro programa de iniciação e aprimoramento em torneios de robótica do Brasil. O Conteúdo das atividades se relaciona com conceitos de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Público: 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio *curso terceirizado (pago)

7 Esportes Atletismo O Atletismo é um conjunto de esportes constituído por três modalidades: corrida, lançamento e salto. De modo geral, o Atletismo desenvolve a força nas extremidades inferiores, resistência física e velocidade. Além disso, correr melhora a capacidade pulmonar, estimula o hormônio do crescimento e o desenvolvimento dos músculos. Além das vantagens físicas, na parte psicológica, o Atletismo ajuda na confiança, autocontrole e estabilidade emocional. Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Basquete O Basquete, fisicamente, é um esporte bastante completo, que exige grande capacidade de explosão física e também de força muscular. Além disso, pela velocidade do jogo e grande variedade de movimentos exigidos, desenvolve a coordenação motora, a concentração, a precisão e o domínio do espaço. Como é um esporte dinâmico, possui elementos, como mudança de trajetórias, fintas, dribles e arremessos. No âmbito psicológico, possibilita a integração social e o espírito de equipe, aumentando a autoestima e a competitividade saudável. Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Futebol Society É jogado em grama sintética e com apenas sete jogadores. A bola se diferencia da bola de futebol de campo por ser levemente menor, mais resistente e mais pesada, para que role livremente pelo campo sintético. O Futebol Society trabalha muito os fundamentos técnicos da modalidade e as capacidades físicas de força, velocidade e resistência. Além de favorecer os aspectos físicos, a prática esportiva coopera para o rendimento escolar e a formação de competências e valores, como trabalho em equipe, disciplina, responsabilidade, resiliência, entre outros. Por acreditar nessa premissa, o Liceu Jardim oferece aos seus alunos 12 modalidades esportivas, além das aulas de Educação Física, que objetivam promover o bem-estar e a qualidade de vida dos estudantes, contribuindo com sua formação acadêmica. Público: 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental Futsal É uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. A principais características do Futsal são o dinamismo e a velocidade de reação. Também trabalha a lateralidade, mudanças de direção, ritmo, força, noção espaço-temporal e equilíbrio. É um esporte coletivo que favorece a sociabilização e motivação. Público: 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 12 13

8 Handebol É um jogo de equipe, cujo objetivo é fazer gols, sendo que a bola deve ser conduzida e arremessada com as mãos. O jogo consiste em passar, receber, progredir com ou sem fintas, driblar e arremessar. Também exige grandes qualidades físicas e emocionais, tais como: força, velocidade, resistência, flexibilidade, coordenação, equilíbrio, raciocínio rápido, concentração e equilíbrio emocional. Público: 4º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Ginástica Artística É uma modalidade esportiva feita com exercícios físicos sistematizados, que requer força, agilidade, coordenação, controle do corpo, flexibilidade, equilíbrio e elegância. A Ginástica Artística permite por meio dos movimentos naturais, praticados nos aparelhos de solo e salto, e aparelhos auxiliares um ótimo desenvolvimento físico, cognitivo e social, respeitando as diferenças individuais, bem como sua faixa etária. Voleibol O Vôlei é um esporte que desenvolve o condicionamento físico, a força, a rapidez e a precisão. Os movimentos devem ser perfeitos para que a jogada resulte em ponto, por isso é considerado um esporte rígido e exigente. Por ser uma modalidade coletiva, o vôlei desenvolve a capacidade de trabalhar em grupo, fazendo com que os praticantes aprendam sobre a importância de diferenciar as necessidades individuais das coletivas. Público: 4º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Tênis de campo O Tênis é uma atividade que possibilita elevado gasto calórico ao mesmo tempo em que trabalha força muscular. É uma modalidade que exige um grande esforço das pernas para se locomover, do abdômen para sustentação e dos braços, ombros e costas para os movimentos com a raquete. Desenvolve o senso de direção, aumenta a agilidade, tempo de reação, concentração e o reflexo. Reduz o risco de doenças vasculares, auxilia no bem-estar físico e mental, diminuindo a ansiedade, o estresse e a depressão. Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Público: 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental Judô Judô (caminho suave ou caminho da suavidade) é uma arte marcial praticada como esporte de combate, fundada por Jigoro Kano em Os principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e o espírito de forma integrada, além de desenvolver técnicas de defesa pessoal. Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Natação A prática da Natação desenvolve, simultaneamente, com maior ou menor intensidade, todas as partes do corpo, atuando para um desenvolvimento saudável e eficaz. É considerado um dos exercícios mais benéficos em termos físicos, mentais e sociais. O corpo se movimenta dentro de um ambiente que promove relaxamento e desenvolve melhor a circulação, nos sistemas cardíacos e respiratório, e a resistência muscular. Tênis de mesa Caracterizamos o Tênis de Mesa como uma atividade neuromotora de grande precisão, com alta complexidade das técnicas de coordenação, na qual o atleta precisa unir velocidade à coordenação, potência ao controle do movimento, capacidades de difícil combinação. Trata-se de um esporte que exige um grande domínio de tempo e espaço, para que a precisão da jogada seja realizada com eficiência. Público: 2º ao 9ºano do Ensino Fundamental Xadrez É uma modalidade esportiva que trabalha competências específicas e estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como: atenção, memória, imaginação e raciocínio lógico, capacitando o aluno para o pensamento e execuções lógicas, autoconsciência e fluidez de raciocínio. Além disso, estimula a autoestima, a competição saudável, o trabalho em equipe, e desenvolve a lógica matemática, o raciocínio analítico e sintético por meio dos movimentos e combinações de jogadas. Público: Maternal ao Ensino Médio Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 14 15

9 Acadêmico Cientista Mirim No curso Cientista Mirim, os alunos têm a oportunidade de conhecer o método científico, participando ativamente de todas as fases envolvidas nesse processo. O curso é composto por dois módulos semestrais. No primeiro, eles realizam diversos experimentos, testando as hipóteses e analisando os resultados. No segundo, prepararam-se para expor suas comprovações em um minicongresso, no qual apresentarão para as famílias suas descobertas. O projeto tem como objetivo estimular a criatividade, a organização de ideias e o trabalho em equipe, além de valorizar e auxiliar os alunos na descoberta da pesquisa científica como chave para resolução de problemas. Público: 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental Clubinho da Matemática** O raciocínio lógico é uma ferramenta indispensável para a realização de múltiplas tarefas em quase todas as atividades diárias, pois é a base para a estruturação do pensamento na resolução de problemas. Sendo assim, é imprescindível promover atividades que incentivem os alunos a tomar decisões, perceber regularidades, analisar dados, discutir e aplicar ideias. Com esse objetivo, nasceu o Clubinho da Matemática, que propõe a realização de diversas atividades envolvendo raciocínio lógico-matemático, jogos de sistematização, resolução de situações-problema, entre outras. Público: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental Os cursos relacionados a área acadêmica tem como objetivo complementar os conteúdos trabalhados em aula e despertar no aluno a curiosidade e o interesse por disciplinas como Arte, Ciências, Língua Portuguesa, Matemática, Inglês, entre outras. Por meio de aulas práticas, dinâmicas e envolventes, os estudantes vivenciam experiências ricas em aprendizado, que contribuem para desenvolver habilidades importantes para sua vida acadêmica e pessoal. Roda de Matemática* A Roda de Matemática é uma escola de matemática para crianças. Temos uma proposta que acreditamos ser relevante para a construção da capacidade de resolução de problemas e raciocínio lógico. São pequenos grupos (até 8 alunos), onde trabalhamos problemas abertos e incentivamos a troca de ideias. As crianças são apresentadas ao pensamento matemático de uma forma diversa, com flexibilidade e criatividade. Venham com a gente amar a matemática! Público: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental Grupo avançado - Inglês e Espanhol O Liceu Jardim oferece aos seus alunos aulas extras em Inglês e Espanhol, com o objetivo de prepará-los para os exames de proficiência da Universidade de Cambridge (FCE e CAE) e do Instituto Cervantes (DELE). Público: 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio 16 17

10 Escola Bilíngue* No cenário de globalização econômica e cultural em que vivemos, o aprendizado de um segundo idioma, especialmente o Inglês, tornou-se imprescindível. A Escola Bilíngue tem o objetivo de oferecer ao aluno a possibilidade de adquirir uma segunda língua e de usá-la com fluência e naturalidade. Nosso modelo de curso tem o formato adequado, pois é ministrado no horário oposto ao da Escola Acadêmica, sem prejudicar o currículo brasileiro, além de ser um importante aliado para o desenvolvimento intelectual e cultural dos alunos. Pequenos Escritores** Estimular a criatividade dos nossos estudantes é uma das estratégias utilizadas nas aulas do projeto Pequenos Escritores. Além de aperfeiçoar a escrita, o projeto tem como objetivo enriquecer o vocabulário e o repertório dos alunos, estabelecendo conexões com a atualidade, de maneira lúdica e divertida. Dentre as atividades desenvolvidas no projeto, destacam-se as produções diferenciadas de vários gêneros textuais, como biografias, contos literários e lendas folclóricas. Público: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental Público: Infantil ao 7º ano do Ensino Fundamental High School** O High School é um programa online, especialmente desenvolvido para brasileiros, que permite ao aluno fazer um ensino médio forte, com qualidade e carga horária elevada e, ao mesmo tempo, obter um certificado de High School Americano, sem sair do Brasil. Ao concluir o curso regular e as matérias complementares, o aluno contará com o DUAL DIPLOMA (certificado de conclusão do Ensino Médio brasileiro e o diploma de High School), ampliando suas possibilidades de ingresso nas principais universidades americanas.. Público: 8º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio Linguagem Arquitetônica Este curso tem o objetivo de preparar os alunos para ingressar em cursos de Arquitetura, Artes, Moda, Design, entre outras, tornando o desenho uma linguagem apropriada e conhecida, com embasamento teórico e prático. Abrange experiências de desenho relacionadas à perspectiva, desenho de memória, composições formais, tonais e cromáticas, simulados de testes, além de aumentar o repertório visual relacionado a História da Arte. Público: Ensino Médio Preparatório para ITA, Poli e Medicina Além das aulas que compõem a matriz curricular do Ensino Médio, os alunos contam ainda com aulas especiais para os cursos de Medicina e para os vestibulares do ITA e da Poli, que representam os mais difíceis e concorridos do país. Público: 1ª e 2ª série do Ensino Médio Redatores Mirins** O curso visa desenvolver e aprimorar a interpretação e produção de textos, bem como motivar os alunos a lerem de forma crítica, aumentando seu repertório cultural, ampliando sua visão de mundo e desenvolvendo suas capacidades intelectuais. Utilizando a linguagem jornalística como ferramenta de aprendizagem, o curso trabalhará habilidades como: interpretação, análise crítica, coerência verbal e textual, capacidade de concentração, observação e pesquisa. Público: 5º ano do Ensino Fundamental Preparatório para olimpíadas O Liceu Jardim oferece aos seus alunos um curso especial voltado à preparação para as Olimpíadas Científicas (Regionais, Paulistas, Brasileiras e Internacionais). Além de abordar os conteúdos exigidos nessas provas, os estudantes têm oportunidade de exercitar o raciocínio e aprofundar os conteúdos vistos em sala de aula. Público: 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 18 *curso terceirizado (pago) **somente alunos convidados pelos professores 19

11 Desenvolvimento pessoal e liderança Empreendedorismo* Proporcionar ao aluno a vivência no processo de desenvolvimento e aceleração de uma empresa, incentivando-o na busca das oportunidades de negócios e estimulando o desenvolvimento do ímpeto empreendedor é o objetivo desse curso. Com aulas teóricas e práticas, baseadas na metodolodia Educaton, os estudantes terão a oportunidade de conhecer um modelo semelhante ao de uma startup. Público: 7º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Escola de Líderes Uma das mais ricas iniciativas praticadas no Liceu Jardim refere-se ao Conselho de Líderes de Classe, formado pelos representes de cada sala, eleitos pelos colegas, que bimestralmente se reúne com a Direção para avaliar e propor melhorias a todos os processos e agentes da escola. Os representantes eleitos passam por um curso de Formação para Liderança, no qual são treinados, a cada ano, para o exercício do papel de líder escolar, cujo conhecimento levarão para a vida toda. Público: Ensino Fundamental e Ensino Médio Certamente, nossos alunos serão líderes nas diferentes áreas de atuação que escolherem. Portanto, buscamos introduzir em nosso projeto pedagógico uma série de experiências que favoreçam e estimulem a formação para a liderança. Ao participar das atividades, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver competências e habilidades importantes para um futuro líder, além de enriquecer sua bagagem socioemocional, reforçando valores intrínsecos, como liderança, protagonismo, respeito, persistência, empreendedorismo, solidariedade, autonomia e ética. Núcleo de Altas Habilidades - Ingenium* Infelizmente, o sistema educacional brasileiro tem poucas iniciativas para acolher e melhor atender seus alunos talentosos, com dotação elevada, nas diferentes áreas do conhecimento. Esses alunos aprendem de uma maneira própria, geralmente com um nível de profundidade, destreza e rapidez elevado, e, por não serem percebidos, no dia a dia da escola, acabam desmotivados. Depois de conhecer e estudar diversas experiências no Brasil e no exterior, estruturamos um curso para atender alunos com esse perfil, que demandam mais e maiores desafios. Podendo escolher temas de seu interesse e neles mergulhar em busca de mais informações e ideias, o núcleo de Altas Habilidades ensejará a esses alunos desafios permanentes e situações para desenvolver seus talentos, numa dimensão que a rotina escolar não contempla. Público: Infantil ao Ensino Médio 20 21

12 Oratória* A habilidade de falar em público está entre os maiores atributos de boa formação pessoal. Para o líder, seja qual for seu campo de atuação, falar com eficiência e elegância representa uma competência de reconhecido valor. É errôneo supor que a oratória seja um dom inato. Grandes oradores, como Demóstenes, Disraeli e outros foram, de início, muito tímidos. Após muito preparo e estudos, superaram-se como notáveis oradores. No curso de oratória, o aluno conhecerá as técnicas e recursos da comunicação oral, além de conhecer a vida e obra dos grandes oradores de todos os tempos. Aprenderá a fazer apresentações eficazes, defender ideias e argumentar, falando com segurança e desenvoltura. Público: 9º ano e Ensino Médio Programa de Coaching e gerenciamento de carreiras* Atualmente, não faz mais sentido um currículo voltado somente para o vestibular. Uma boa formação compreende preparo para muitas outras áreas do conhecimento. Especialmente no Ensino Médio, a necessidade de uma preparação mais ampla e holística, incluindo autoconhecimento, intensifica-se, pois os jovens estão prestes a encarar grandes desafios: o vestibular e a escolha da carreira profissional. Com esse objetivo, nossos alunos são acompanhados por um coach, que, por meio de diversas estratégias e ferramentas, os auxilia a reconhecer suas potencialidades e fraquezas e aprender a lidar com elas, buscando a realização de escolhas mais assertivas. Público: Ensino Médio Informações importantes: A quantidade de cursos é limitada por série, sendo: 2º ao 5º ano: 2 atividades esportivas + Natação + 1 atividade cultural + cursos pagos + cursos acadêmicos/desenvolvimento pessoal e liderança 6º ao 9º ano: 2 atividades esportivas + 1 atividade cultural + 1 atividade tecnológica + cursos pagos + cursos acadêmicos/desenvolvimento pessoal e liderança Ensino Médio: 2 atividades esportivas + 1 atividade cultural ou 1 tecnológica + cursos pagos + cursos acadêmicos/desenvolvimento pessoal e liderança Todos os cursos estão sujeitos à formação de turma. Os cursos terceirizados terão seus valores divulgados no ato da inscrição. Alguns cursos terão taxa de material. Alguns cursos do Acadêmico, Desenvolvimento Pessoal & Liderança e Tecnologia são organizados em módulos. As inscrições serão realizadas direto com a coordenação, durante o ano letivo. As aulas de Esporte e Cultura iniciarão no dia 01 de fevereiro (com exceção da Natação). Para prática de Natação, será obrigatória a entrega do atestado médico dermatológico. Inscrições: As inscrições para os cursos de Esporte, Cultura e Tecnologia acontecerão no período de 24 a 31 de janeiro/2018, pelo site da escola ( As inscrições para vagas remanescentes serão realizadas no período de 01 a 02 de fevereiro. Para os alunos da Escola Ampliada - Ensino Fundamental (período integral), as inscrições deverão ser realizadas diretamente com a coordenação, respeitando os cursos e turmas específicas para este segmento. Para fazer a inscrição é necessário o uso do login e senha do sistema Sophia. Caso a família não os tenha, favor entrar em contato com o Departamento de Tecnologia (tecnologia@liceujardim.com.br). 22 *curso terceirizado (pago) **somente alunos convidados pelos professores 23