ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017

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1 ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017 DISCIPLINA: DIREITO ANO: 12º 1º 54 aulas Tema I 1. A problemática da ordem social 1.1 A natureza social do Homem 1.2 A necessidade da existência do Direito 1.3 As diversas ordens sociais normativas 1.4 O Direito como produto cultural 1.5 O Direito e a evolução social 2. A pessoa, fundamento e fim da ordem jurídica 2.1 Noção de personalidade jurídica 2.2 Direito constitucional conceito e importância 2.3 Os direitos fundamentais dos cidadãos direitos, liberdades e garantias 2.4 A problemática dos Direitos Humanos Tema II 1. Estado sociedade politicamente organizada 1.1 Direito público e Direito privado 1.2 Noção e elementos do Estado 1.3 Poderes e funções do Estado 1.4 Órgãos de soberania 1.5 Do Estado liberal de Direito ao Estado social de Direito 50 aulas Tema III 1. A Comunidade Internacional 1.1 As relações internacionais 1.2 O Direito Internacional 2. O Direito Comunitário 2.1 O Direito Comunitário 2.2 Estrutura orgânica da União Europeia 2.3 Direito Comunitário e Direito interno Tema IV 1. As fontes do Direito no sistema jurídico português 1.1 A lei: vários sentidos; processo de elaboração; início e termo de vigência ; hierarquia das leis. 1.2 O Costume 1.3 A jurisprudência 1.4 A doutrina 1.5 Os tratados internacionais

2 2. O controlo da legalidade 2.1 Legalidade e direitos fundamentais 2.2 Mecanismos de defesa do cidadão perante a Administração Pública Tema V 1. Direitos e deveres jurídicos 1.1. Noção de relação jurídica 1.2 Direito subjetivo e dever jurídico 1.3 Direito potestativo e sujeição 2. Elementos da relação jurídica 2.1 os sujeitos, o objeto, o facto jurídico negócio jurídico e a garantia das obrigações 26 aulas 2. Continuação garantia das obrigações Tema VI 1. A prática do Direito 1.1 A prática jurídica e a aplicação do Direito 1.2 O acesso aos tribunais 1.3 As profissões jurídicas e para jurídicas Dos três subtemas apenas um é de estudo obrigatório

3 ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ANO: 12º Área dos Conhecimentos: A dimensão cultural da AF na atualidade e ao longo dos tempos Fatores de saúde e risco associados à prática das AF Processos de controlo do esforço 1º Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. Área da Aptidão Física: Aquisição /desenvolvimento da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. Área da Aptidão Física: Desenvolvimento/ consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas +40 Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: Consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas

4 ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS DISCIPLINA: PORTUGUÊS ANO: 12º 1º ± 65 tempos ± 65 tempos ± 35 tempos Poesia de Fernando Pessoa ortónimo e heterónimos Contexto, características e valores do Modernismo Fernando Pessoa ortónimo O enigma do ser; o fingimento poético A dor de pensar (sentir / pensar); a nostalgia da infância Alberto Caeiro A poesia das sensações; a poesia da natureza Ricardo Reis O neoclassicismo e o neopaganismo O Epicurismo e o Estoicismo Álvaro de Campos O vanguardismo modernista e futurista; o sensacionismo A abulia e o tédio Mensagem, de Fernando Pessoa Estrutura e valores simbólicos Sebastianismo e mito do Quinto Império Relação intertextual com Os Lusíadas Os Lusíadas, de Luís de Camões Visão global Mitificação do herói Reflexões do poeta: críticas e conselhos aos Portugueses Valores do Humanismo renascentista Memorial do Convento, de José Saramago Estrutura Categorias do texto narrativo (ação, personagens, espaço, tempo, narrador) Visão crítica: contexto histórico, sociológico e ideológico Dimensão simbólica Linguagem e estilo Felizmente Há Luar!, de Luís de Sttau Monteiro Modo dramático (estrutura, função das didascálias) Categorias do texto dramático (ação, personagens, espaço, tempo) Paralelismo entre o passado representado e as condições históricas dos anos 60: denúncia da violência e da opressão Valores da liberdade e do patriotismo Valor simbólico de alguns elementos Oralidade Compreensão oral / Expressão oral: adequação, sequencialização, coerência, coesão; apresentação e defesa argumentativa de pontos de vista; - justificação de escolhas; Leitura 1. Leitura analítica e crítica -compreensão global; - distinção essencial / acessório; - avaliação da intenção comunicativa; - interpretação (apreensão de sentidos explícitos e implícitos; simbologias); - compreensão da estrutura do texto; -reconhecimento e interpretação de recursos expressivos. 2. Leitura funcional - Leitura para informação e estudo. Escrita OFICINA DE ESCRITA Planificação, textualização, revisão. Textos expositivos-argumentativos Textos de reflexão, de crítica, de opinião. Funcionamento da língua Consolidação dos conteúdos abordados nos anos anteriores Revisão de conteúdos literários de 10º/11º anos

5 ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017 DISCIPLINA: SOCIOLOGIA ANO: 12º 1º 50 aulas 48 aulas 26 aulas MÓDULO INICIAL Atividades de diagnóstico e de sensibilização à disciplina TEMA I - O QUE É A SOCIOLOGIA? 1. Sociologia e conhecimento da realidade social 1.1. Ciências sociais e Sociologia 1.2. Génese e objecto da Sociologia 1.3. Construção do conhecimento científico em Sociologia 2. Metodologia da investigação sociológica 2.1. Estratégias de investigação 2.2. Modos de produção da informação em Sociologia 2.3. Etapas de investigação 2.4. Novos campos de investigação TEMA II SOCIEDADE E INDIVIDUO 3. Cultura e socialização 3.1. Cultura 3.2. Socialização 3.3. Representações sociais 4. Interação social e papéis sociais 4.1. Interação social e linguagem 4.2. Papéis e estatutos sociais 4.3. Grupos sociais 5. Instituições sociais e processos sociais 5.1. Ordem social e controlo social 5.2. Instituições sociais 5.3. Reprodução e mudança social TEMA III - PROCESSOS DE MUDANÇA NAS SOCIEDADES ACTUAIS 6. Globalização 6.1. Fenómeno da globalização 6.2. Consumo e estilos de vida 6.3. Ambiente riscos e incertezas 7. Família e escola 7.1. Família 7.2. Escola 8. Desigualdades e identidades sociais 8.1. Classes sociais, mobilidade social e movimentossociais 8.2. Migrações, identidades culturais e etnicidade 8.3. Género e identidades sociais 8.4. Pobreza e exclusão social

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