3º TESTE DE AVALIAÇÃO SUMATIVA CIÊNCIAS NATURAIS 6 Páginas. 8º ANO DE ESCOLARIDADE DURAÇÃO DA PROVA: 90 minutos. Grupo I

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1 3º TESTE DE AVALIAÇÃO SUMATIVA CIÊNCIAS NATURAIS 6 Páginas 8º ANO DE ESCOLARIDADE DURAÇÃO DA PROVA: 90 minutos Grupo I A figura 1 apresenta uma região plana cuja vegetação predominante são as gramíneas, com árvores esparsas e arbustos isolados ou em pequenos grupos. Normalmente, são zonas de transição entre bosques e prados. Este é o bioma típico das regiões de clima tropical com região seca. Estas zonas encontram-se em diferentes tipos de ecossistemas. 1. Indica o que entendes por ecossistema. Figura 1 2. Refere a letra correspondente à opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta. Na figura 1, o conjunto de zebras forma uma de vários organismos da mesma. (A) comunidade [ ] espécie (B) população [ ] comunidade (C). população [ ] espécie (D) comunidade [ ] população 3. Refere a opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta. A figura 1 representa pois apresenta um conjunto de organismos de diferentes num ecossistema, bem como as relações que estabelecem entre si. (A) uma população [ ] subsistemas (B) um ecossistema [ ] populações (C). um ecosistema [ ] espécies (D) uma comunidade [ ] populações 4. Estabelece a correspondência entre cada um dos elementos expressos na coluna A e a respetiva designação, que consta da coluna B. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez. Coluna A A. Ecologia B. Ecólogo C. Biodiversidade D. Fatores bióticos E. Habitat F. Fatores abióticos Coluna B 1 Organismos vivos e as suas relações. 2 É o local onde vive um determinado ser vivo. 3 Diversidade de espécies existentes num determinado ambiente. 4 Cientista que se dedica ao estudo da ecologia. 5 Dedica-se ao estudo dos ecossistemas. 6 Constituem o meio físico-químico que não possui vida. 1 P á g i n a

2 5. Ordena as letras de A a F de modo a colocar por ordem crescente de grandeza os níveis de organização do âmbito da ecologia. A. Ecossistema B. Organismo C. Bioma D. População E. Biosfera F. Comunidade 6. A égua, o burro e a zebra podem cruzar-se entre si e gerar híbridos estéreis. Destes, o mais conhecido é a mula, que resulta do cruzamento entre o burro e a égua. Explica por que motivo a mula não poderá originar descendência e o que poderás concluir relativamente ao conceito de espécie. Grupo II 7. A combinação dos vários fatores abióticos determina a existência de diversos habitats. Analisa a tabela, onde estão caracterizados seis habitats, no que se refere a alguns fatores abióticos. Estabelece a correspondência correta entre cada afirmação a letra do habitat a que corresponde Habitat em que a vegetação é escassa e tende a ser rasteira Habitat em que ocorre maior oscilação térmica Habitat em que o dia e a noite apresentam a mesma duração Habitat marinho Habitat em que os sais minerais são um fator limitante. 8. A luz é um fator de grande influência para animais e plantas, sendo estudado por vários especialistas e estudiosos da área das ciências naturais. Realizou-se uma experiência em que se fez variar a intensidade luminosa entre Forte e Fraca. No final da experiência anotou-se o número de bichos-da-madeira e de joaninhas que se distribuíram pelas diferentes zonas. Os resultados obtidos estão registados na tabela que se segue. (Nota: tratavam-se de 100 bichos-da-madeira e de 100 joaninhas). Tabela I Distribuição dos seres vivos representados pelas diferentes zonas de iluminação Iluminação Nº de individuos Forte Média Fraca Bichos-da-madeira Joaninhas P á g i n a

3 8.1. Seleciona a opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta. Tendo em conta os dados apresentados na tabela I, podemos afirmar que os bichos-da-madeira são seres vivos e as joaninhas são seres vivos. A. lucífugos [ ] lucífilos B. lucífilos [ ] lucífugos C. lucífugos [ ] lucífugos D. lucífilos [ ] lucífilos 9. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. O fotoperíodo condiciona o comportamento de animais e plantas. Entendemos por fotoperíodo A. a movimentação das plantas em direção à luz. B. a movimentação dos animais em direção à luz. C. o número de horas de luz durante um dia. D. a movimentação dos animais em direção à obscuridade. 10. Seleciona a opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta. As árvores mais altas, que pertencem ao estrato, possuem na sua copa superior as suas folhas mais. A. arbóreo [ ] estreitas B. herbáceo [ ] largas C. herbáceo [ ] estreitas D. arbóreo [ ] largas 11. Para além da luz, também a temperatura condiciona os seres vivos. Refere três características que demonstram a adaptação dos animais que sobrevivem em ambientes desérticos. 12. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações. A. Valores elevados de salinidade podem atuar como fator limitante em peixes de água doce. B. Animais de temperatura constante designam-se poiquilotérmicos. C. Extremidades reduzidas são características de animais que habitam em locais quentes. D. As árvores de folha perene perdem as folhas nas estações frias. 3 P á g i n a

4 13. Observa o gráfico, que representa a influência da temperatura na atividade da mosca. Seleciona as afirmações que te permitem completar corretamente a afirmação. De acordo com os dados fornecidos pelo gráfico é possível afirmar que: A. a mosca é um animal de temperatura corporal constante que, para resistir às baixas temperaturas, põe ovos em locais que garantam a sobrevivência das larvas. B. o valor superior de temperatura letal para a mosca é de 50 ºC. C. o valor inferior de temperatura letal para a mosca é de -5 ºC. D. o intervalo de temperatura ótimo para atividade da mosca é de 25 a 50 ºC. E. a mosca está bem adaptada a climas frios. 14. No gráfico é possível observar a variação do número de indivíduos de três populações animais quando são sujeitas a temperaturas diferentes Seleciona as afirmações que te permitem completar corretamente a afirmação. Da análise do gráfico infere-se que: A. os indivíduos da população II demonstram maior adaptação quando as temperaturas são mais baixas, quando comparados com os indivíduos da população III. B. a temperatura ótima para espécie II é de cerca de 27 ºC. C. a população I não está adaptada a climas frios. D. para a população III a temperatura letal superior é de 20 ºC. E. a população III está bem adaptada a climas quentes Ordena as populações animais representadas por ordem crescente de intervalo de tolerância à variação da temperatura Distingue seres euritérmicos de seres estenotérmicos. 4 P á g i n a

5 15. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). As migrações das aves: A. são determinadas exclusivamente pelas suas necessidades nutritivas. B. são influenciadas pela temperatura. C. para Norte, são devidas a um aumento do fotoperíodo nessas zonas. D. devem-se à destruição dos habitats. E. para Sul, são determinadas pela diminuição do fotoperíodo a Norte. 16. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). O rato-canguru está bem adaptado à vida no deserto. Uma das adaptações que este animal desenvolveu constitui em evitar perdas de água, algo que consegue porque: A. não sai da toca durante o dia. B. bebe muita água. C. é um animal diurno. D. não possui glândulas sudoríparas. E. produz urina muito concentrada. 17. Classifica os animais representados na figura, de acordo com a sua necessidade em água. 1. Polvo 2. Rã 3. Dromedário 4. Cão Grupo III Os organismos da mesma espécie ou de espécies diferentes estabelecem entre si várias interacções. Muitos animais procuram ativamente as suas presas, outros organizam-se em sociedades, cooperando para benefício de todos. 18. Observa o gráfico que evidencia o resultado de um estudo feito sobre a variação de duas populações: de linces e de lebres. 5 P á g i n a

6 18.1. Seleciona as afirmações que te permitem completar corretamente a afirmação. Pela análise do gráfico é possível afirmar que: A. há ciclos de crescimento e de declínio das populações de lince e de lebre, que duram cerca de 10 anos. B. o crescimento da população de linces é limitado pela abundância de lebres C. o número de presas é sempre menor que o número de predadores. D. quando o número de linces aumenta o número de lebres aumenta. E. até 1850 o número de linces diminuiu muito porque não havia lebres disponíveis para a alimentação deste predador. 19. Estabelece a correspondência entre os termos da coluna A e as relações da coluna B. Coluna A Coluna B A. Parasitismo B. Comensalismo C. Mutualismo D. Cooperação E. Competição 1. As rémoras deslocam-se próximas dos tubarões e alimentam-se dos seus restos, não os afetando negativamente. 2. As térmitas possuem bactérias no seu sistema digestivo para digerirem a matéria vegetal ingerida. 3. As pulgas alimentam-se do sangue que sugam dos animais. 4. Os elefantes machos lutam para assegurar a reprodução. 5. As lombrigas podem alojar-se no nosso intestino e absorver parte dos alimentos que ingerimos. 6. As formigas vivem em colónias muito organizadas. 7. As raposas vermelhas e as águias alimentam-se das lebres-do-ártico. 6 P á g i n a

7 COTAÇÕES Grupo I % % % % % % Grupo II % % % % % % % % % % % % % % % % % Grupo III % % TOTAL 100% 7 P á g i n a

8 CORREÇÃO DA 3ª FICHA DE AVALIAÇÃO 1. Ecossistema é o conjunto dos fatores bióticos e abióticos e das relações que se estabelecem entre si. 2. Opção C 3. Opção D 4. A 5 B 4 C 3 D 1 E 2 F 6 5. B. Organismo D. População F. Comunidade A. Ecossistema C. Bioma E. Biosfera (B D F A C E) 6. A mula não poderá originar descendência pois é um animal estéril, já que resulta do cruzamento de dois indivíduos de espécies diferentes. De acordo com o conceito de espécie, só são considerados da mesma espécie dois indivíduos que se cruzam e originam descendência fértil Habitat A 7.2. Habitat B 7.3. Habitat D 7.4. Habitat F 7.5. Habitat E 8.1. Opção A 9. Opção C 10. Opção A 11. São exemplos da adaptação a ambientes desérticos a redução da produção de urina, impermeabilização do revestimento e hábitos de caça noturnos. 12. A V B F C F D F 13. B C A B E II III I Nem todos os seres vivos têm a mesma capacidade de resistir a variações de temperatura. Os seres vivos euritérmicos, por terem a capacidade de manter a sua temperatura corporal constante e independente da temperatura do meio (seres homeotérmicos), têm um grande intervalo de tolerância à variação da temperatura. Por seu lado, os seres estenotérmicos, como a sua temperatura corporal varia com a temperatura do meio (seres poiquilotérmicos), apresentam um menor intervalo de tolerância à variação da temperatura. 15. A F B V C V D F E V 16. A V B F C F D V E V 17. Polvo (1) Ser aquático ou hidrófilo Rã (2) Ser higrófilo Dromedário (3) Ser xerófilo Cão (4) Ser mesófilo A V B V C F D F E V 19. A 3, 5 B 1 C - 2 D 6 E 7, 4 8 P á g i n a