ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT catálogo Disponível em Acesso em 15 de agosto de 2017.

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1 1- IDENTIFICAÇÃO Disciplina: DSS Oficina Serviço Social e Produção Textual Semestre: Turma: (noturno) Fase: 2 a. Carga Horária: 72h (4h/a semanais) Horário: 18h30-22h Sala: 006 CSE Professora: Eliete Cibele Cipriano Vaz eliete.vaz@ufsc.br Monitora: Maria Fernanda Schmitt Bunn nanda-schmitt@hotmail.com 2- EMENTA Leitura e interpretação de textos. Elaboração de resumos, resenhas e artigos científicos. Relatórios técnicos e científicos na área do Serviço Social. Normas de trabalhos científicos e pesquisa em base de dados. 3- OBJETIVOS GERAL: Situar o/a estudante no universo científico, da área do Serviço Social, por meio da leitura, apreensão e análise de textos, visando instrumentalizá-lo/a para a produção textual. ESPECÍFICOS: Possibilitar ao/à estudante exercícios de resumo, resenha, relatório e artigo científico; Proporcionar a apreensão da normalização de trabalhos acadêmicos e científicos; Articular os conteúdos desenvolvidos nas disciplinas da respectiva fase curricular. 4- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1 Modalidades de trabalhos científicos 1.1 Leitura e produção textual no Serviço Social 1.2 Glossário, fichamento, estudo dirigido, resumos, resenhas, artigos científicos 1.3 Normalização de trabalhos acadêmicos e científicos Referências Básicas: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT catálogo Disponível em Acesso em 15 de agosto de NBR 6023: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002a.. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. 3. ed. Rio de Janeiro: ABNT, 2002b.. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. 3. ed. Rio de Janeiro: ABNT, COSTA, Déborah Cristina Lopes; SALCES, Claudia Dourado. A prática da leitura. In:. Leitura e Produção de textos na universidade. Campinas, SP: Editora Alinea, p. 9-22

2 . Gêneros textuais mais usados no Ensino Superior. In:. Leitura e Produção de textos na universidade. Campinas, SP: Editora Alinea, p MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fichamento. In:. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas; amostragens e técnicas de pesquisa; elaboração, análise e intepretação de dados. 5. ed. São Paulo: Atlas, p MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela R. Artigo Acadêmico: Introdução. In:. Produção Textual na Universidade. São Paulo: Parábola Editorial, p Publique ou pereça. In:. Produção Textual na Universidade. São Paulo: Parábola Editorial, p SEVERINO, Antonio Joaquim. As modalidades de trabalhos científicos. In:. Metodologia do trabalho científico. 24 ed. São Paulo: Cortez, p A documentação como método de estudo pessoal. In:. Metodologia do trabalho científico. 24 ed. São Paulo: Cortez, p UNIDADE 2 Elaboração de relatório 2.1 Relatórios técnicos e científicos 2.2 Revisão bibliográfica, pesquisa em base de dados e sistemas de informação Referências Básicas: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT catálogo Disponível em Acesso em 15 de agosto de MAGALHÃES, Selma M. Avaliação e linguagem: relatórios, laudos e pareceres. 2. ed. São Paulo: Veras Editora, p MARCONSIN, Cleir. Documentação em Serviço Social: debatendo a concepção burocrática e rotineira. In: FORTI, Valeria; GUERRA, Yolanda (orgs.). Serviço Social: temas, textos e contextos. Rio de Janeiro: Lumen Juris, p SEVERINO, Antonio Joaquim. As modalidades de trabalhos científicos. In:. Metodologia do trabalho científico. 24 ed. São Paulo: Cortez, p PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A disciplina será operacionalizada por meio de encontros com periodicidade semanal, na modalidade de oficina, utilizando-se como procedimentos metodológicos: leitura prévia de referências básicas e/ou complementares; exposições dialogadas; estudos dirigidos presenciais e não presenciais; seminários, debates, comunicações e relatorias; trabalhos e produção textual individuais e/ou grupais; teatralização; interpretação crítica de documentários, vídeos e/ou filmes; interação interindividual; elaboração de relatório descritivo; orientações grupais; apresentação oral de relatório descritivo com as disciplinas de Oficina Serviço Social e Produção Textual e Serviço Social e Realidade Social II; participação em oficina de normalização de trabalhos acadêmicos e científicos; preparação de material para a socialização de relatório descritivo.

3 6- AVALIAÇÃO O processo de avaliação dos/das discentes será composto pelos seguintes instrumentos: 1- Instrumento de Avaliação Parcial [dez pontos]: produção textual individual de modalidade de trabalhos científicos, contemplando a normalização de trabalhos acadêmicos e científicos, apresentação de dinâmicas de grupos. 2- Instrumento de Avaliação Final [dez pontos]: relatório descritivo, em versão impressa, e apresentação oral em atividade integrada com as disciplinas Oficina Serviço Social e Produção Textual e Serviço Social e Realidade Social II. A frequência e o desempenho acadêmico serão avaliados considerando o disposto no Capítulo IV Do Rendimento Escolar Seção I: Da Frequência e do Aproveitamento, da Resolução 017/CUn/1997 (UFSC, 1997). Em caso de reprodução parcial e/ou total de materiais será atribuída a nota zero. A nota final do processo de avaliação resultará do cálculo por média aritmética simples da soma das notas dos dois instrumentos supracitados, cujo resultado será dividido por dois. 7- REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL (org.). O Estudo Social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuição ao debate no judiciário, no penitenciário e na previdência social. 5. ed. São Paulo: Cortez, FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. In:. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Autores Associados: Cortez, SEVERINO, Antonio Joaquim. O trabalho acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade. In:. Metodologia do trabalho científico. 24 ed. São Paulo: Cortez, p Obs: Outras indicações de referências poderão ser realizadas no decorrer do semestre, de acordo com as necessidades apresentadas pela dinâmica da disciplina. 8- CRONOGRAMA

4 Turma: (noturno) CRONOGRAMA Semana Data Atividade 1 a. 03/08 Parada Pedagógica 2ª 10/08 Integração e apresentação do Plano de Ensino da disciplina. Divisão grupos Redação: Minha inserção no curso de Serviço Social 3ª 17/08 Leitura e produção textual COSTA, Déborah Cristina Lopes; SALCES, Claudia Dourado. A prática da leitura. In:. Leitura e Produção de textos na universidade. Campinas, SP: Editora Alinea, p MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela R. Publique ou pereça. In:. Produção Textual na Universidade. São Paulo: Parábola Editorial, p ª 24/08 Glossário, Fichamento e Estudo dirigido Normas ABNT MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fichamento. In:. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas; amostragens e técnicas de pesquisa; elaboração, análise e intepretação de dados. 5. ed. São Paulo: Atlas, p SEVERINO, Antonio Joaquim. A documentação como método de estudo pessoal. In:. Metodologia do trabalho científico. 24 ed. São Paulo: Cortez, p Grupo1: Lacan, Larissa, João Fernandes, Lucia 5ª 31/08 SEMANA ACADÊMICA 6 a. 07/09 FERIADO 7ª 14/09 ESTUDO DIRIGIDO 8ª 21/09 Resumos e Resenhas Normas ABNT COSTA, Déborah Cristina Lopes; SALCES, Claudia Dourado. Gêneros textuais mais usados no Ensino Superior. In:. Leitura e Produção de textos na universidade. Campinas, SP: Editora Alinea, p Grupo 2: Mariana Kieling, João Pedro, Henrique, KarolineVídeo 9ª 05/10 Relatórios técnicos e científicos MAGALHÃES, Selma M. Avaliação e linguagem: relatórios, laudos e pareceres. 2. ed. São Paulo: Veras Editora, p MARCONSIN, Cleir. Documentação em Serviço Social: debatendo a concepção burocrática e rotineira. In: FORTI, Valeria; GUERRA, Yolanda (orgs.). Serviço Social: temas, textos e contextos. Rio de Janeiro: Lumen Juris, p ª 12/10 FERIADO Apresentação roteiro Relatório descritivo Grupo 3: Leonardo, Carolina, Mariana Duarte, Sawan

5 11ª 19/10 Relatórios técnicos e científicos Entrega (online) do relatório descritivo, para correção. Grupo 4: Martina, Luciana, Giulia, Maria Thereza 12ª 26/10 Artigos científicos MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela R. Artigo Acadêmico. In:. Produção Textual na Universidade. São Paulo: Parábola Editorial, p ª 02/11 FERIADO Devolutiva correção relatórios Grupo 5: Virgínia, Viviane, Amanda, Samantha 14ª 09/11 Artigos científicos (continuação) MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela R. Artigo Acadêmico. In:. Produção Textual na Universidade. São Paulo: Parábola Editorial, p Orientação para a apresentação do Relatório descritivo Grupo 6: Vithoria Mendes, Daianny, Guilherme 15ª 16/11 16ª 23/11 Reforço de conteúdo Grupo 7: Paula, Rafaela, Victoria, Ana Paula Reforço de conteúdo Grupo 8: Andrea, Manoela, Lais, Natasha 17ª 30/11 Avaliação da disciplina 18ª 07/12 Recuperação