ZOOLOGIA ANIMAIS. LISTA ÚNICA 26 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE
|
|
- Otávio Ximenes Camelo
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 ZOOLOGIA ANIMAIS. LISTA ÚNICA 26 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE 1. (UDESC) Analise as proposições abaixo, em relação aos cordados. I. Possuem notocorda ou corda dorsal, que é substituída por coluna vertebral nos mamíferos. II. Os anfíbios possuem a pele seca e impermeável, o que evita a desidratação e favorece a sobrevivência em ambientes secos. III. O filo dos cordados é dividido em subfilos: Urochordata ou Tunicata, Cephalochordata e Vertebrata. IV. Os répteis possuem fecundação externa, e os anfíbios geralmente interna. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. b) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. d) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 2. (UECE) Em uma aula de campo de zoologia na Serra de Guaramiranga, alunos encontraram uma nova espécie animal de aspecto vermiforme. O professor solicitou como tarefa que eles enquadrassem o animal em um dos Filos do Reino Animal. Porém, os estudantes não sabiam se o classificariam como anelídeo ou nematódeo. A característica do animal que definiria corretamente sua classificação seria possuir: a) Simetria bilateral. b) Metameria. c) Corpo revestido por cutícula. d) Boca e ânus em extremidades opostas. 3. (UECE)Leia atentamente as afirmativas abaixo. I. O esqueleto axial é responsável pelo suporte do corpo dos vertebrados, além de responder pela proteção dos órgãos devido à presença da caixa craniana, da coluna vertebral e da caixa torácica.
2 II. Artrópodes possuem exoesqueleto composto por uma substância semelhante à celulose, denominada quitina. III. Moluscos possuem esqueleto interno muito importante para a locomoção no ambiente marinho. IV. Esqueletos são estruturas de sustentação exclusivas dos vertebrados, portanto, insetos, aracnídeos e esponjas não os possuem. É correto o que se afirma em: a) II, III e IV, apenas. b) III e IV, apenas. c) I e II, apenas. d) I, III e IV, apenas. 4. (UNIR) Um pesquisador, ao analisar material zoológico coletado na região Amazônica, descobriu uma nova espécie. Em sua comunicação científica, apontou as seguintes características: presença de celoma, presença de exoesqueleto, corpo dividido em cefalotórax e abdômen, quatro pares de patas e ausência de antenas. De acordo com essas características, a nova espécie pertence, respectivamente, ao filo e à classe dos: a) Anelídeos e insetos. b) Artrópodes e aracnídeos. c) Cnidários e antozoários. d) Moluscos e gastrópodes. e) Cordados e crustáceos. 5. (UDESC)Os Platelmintos classificam-se em: Turbellaria, Trematoda e Cestoda. Assinale a alternativa que corresponde às espécies que fazem parte desses grupos, respectivamente. a) Ancylostoma duodenale, Taenia saginata e Planárias (nome popular). b) Taenia saginata, Ancylostoma duodenale e Wuchereria bancrofti. c) Schistosoma mansoni, Planárias (nome popular) e Taenia solium. d) Planárias (nome popular), Schistosoma mansoni e Taenia solium. e) Planárias (nome popular), Ancylostoma duodenale e Taenia saginata. 6. (UEM) Sobre os protostômios, assinale o que for correto. I II 0 0 Nos cnidários, existem basicamente dois tipos morfológicos, as medusas e os pólipos.
3 1 1 A estrela-do-mar pertence aos protostômios com sistema circulatório fechado e intestino com uma dobra denominada tiflossole. 2 2 As minhocas pertencem ao grupo que apresenta crescimento descontínuo, regulado pelo hormônio da muda. 3 3 Nos moluscos, a concha pode ser externa, abrigando e protegendo o animal, pode ser reduzida e interna ou mesmo ausente. 4 4 Pelo número de antenas, os insetos assemelham-se aos aracnídeos e aos crustáceos e diferenciam-se dos diplópodes e dos quilópodes. 7. (UDESC)Assinale a alternativa incorreta em relação aos aracnídeos. a) Apresentam cefalotórax e abdome. b) Apresentam quatro pares de patas e respiração traqueal e filotraqueal. c) Apresentam três pares de patas e respiração branquial. d) Apresentam excreção por túbulos de Malpighi e glândulas coxais. e) São representantes desse grupo: aranhas, carrapatos e escorpiões. 8.(UNIRIO) Qual das alternativas abaixo justifica a classificação das esponjas no sub-reino Parazoa? a) Ausência de epiderme. b) Ocorrência de fase larval. c) Inexistência de órgãos ou de tecidos bem definidos. d) Hábitat exclusivamente aquático. e) Reprodução unicamente assexuada. 9. (IF-GO) Assinale a alternativa incorreta. a) Os coanócitos são estruturas encontradas nos poríferos. b) Cnidoblastos são estruturas encontradas nos celenterados. c) A Taenia sp é o nematelminto conhecido popularmente como lombriga. d) A cercária é a larva infectante do Schistosoma mansoni, que penetra na pele do homem quando está se banhando em lagoas. 10. (UEMS) O grupo de estudantes de biologia que visitava o Pantanal ao se aproximar de uma lagoa, descreveu os seguintes caracteres de animais presentes naquele local: (I) ectotérmicos (II) pulmões ligados a sacos aéreos, (III) coração com quatro câmaras (IV) fecundação interna. A sequência respectiva de animais observados pelos alunos, que atende adequadamente aos caracteres descritos foi:
4 a) Jacaré, capivara, garça e piranha. b) Piranha, jacaré, capivara e garça. c) Capivara, garça, piranha e jacaré. d) Garça, piranha, capivara e jacaré. e) Piranha, garça, jacaré e capivara. 11. (CEFET-PI) A caravela (1), a Taenia saginata (2) e a estrela do mar (3) são respectivamente animais: a) (1) diblástico; (2) triblástico pseudocelomado; (3) triblástico celomado. b) (1) diblástico; (2) triblástico acelomado; (3) triblástico celomado. c) (1) diblástico; (2) triblástico celomado; (3) triblástico pseudocelomado. d) (1) diblástico; (2) triblástico acelomado; (3) triblástico pseudocelomado. e) (1) ausente de folhetos embrionários; (2) diblástico; (3) triblástico celomado. 12. (UFSC) Comparando-se evolutivamente os diversos grupos de animais invertebrados, é correto afirmar que: I II 0 0 Os invertebrados celomados tiveram vantagens evolutivas, pois o celoma permitiu acomodar e proteger melhor os órgãos internos do animal. 1 1 Entre os invertebrados é possível distinguir pelo menos três tipos diferentes de esqueleto: o hidrostático, o exoesqueleto e o endoesqueleto. 2 2 uma das características que todos os invertebrados têm em comum é a presença de um sistema circulatório do tipo aberto. 3 3 O grupo dos invertebrados com maior diversidade de espécies é representado pelos moluscos, no qual se incluem o polvo e a lula. 4 4 Os artrópodes são considerados os invertebrados com parentesco evolutivo mais próximo dos vertebrados. 13. (CEFET-GO) Dentre os filos animais relacionados a seguir, quais desenvolveram as melhores adaptações para a conquista do ambiente terrestre? a) Celenterados e moluscos. b) Platelmintos e equinodermos. c) Protozoários e anelídeos. d) Asquelmintos e poríferos.
5 e) Artrópodos e cordados. 14. (UFLA) As afirmativas abaixo referem-se aos cnidários. I. A gastroderme possui células produtoras de enzimas que facilitam a digestão. II. Possuem tubo digestivo completo e digestão intra e extracelular. III. Os fragmentos alimentares são parcialmente digeridos nos cnidoblastos. Assinale a alternativa correta: a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) Apenas a afirmativa I está correta. c) Apenas a afirmativa II está correta. d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 15. (PUC-CAMPINAS) O solo das florestas abriga anelídeos que são animais de corpo vermiforme e metamerizado, com sistema digestório completo e digestão extracelular. Além disso, os anelídeos apresentam: a) Pseudoceloma e células flama. b) Sistema circulatório fechado e respiração traqueal. c) Celoma e respiração cutânea. d) Sistema circulatório aberto e cordão nervoso ventral. e) Protonefrídeos e larva trocófora. 16. (FUVEST) As lulas, lombrigas, minhocas e tênias eram reunidas antigamente em um mesmo grupo denominado Vermes, o que já não ocorre nas classificações atuais. Sobre as características morfológicas e de desenvolvimento desses animais, é correto afirmar que: a) As lulas, minhocas e tênias possuem celoma, mas as lombrigas são acelomadas. b) As minhocas e lulas apresentam metameria, que não é encontrada nas tênias e lombrigas. c) As lulas, minhocas e lombrigas possuem mesoderme, mas as tênias não têm esse folheto embrionário. d) As minhocas e lombrigas apresentam simetria bilateral e as tênias e lulas têm simetria radial. e) As lulas e minhocas possuem sistema digestório completo, mas, nas tênias e lombrigas, ele é incompleto. 17. (PUC-CAMPINAS) Para responder esta questão considere o texto abaixo. CORAIS Recifes de corais artificiais estão sendo usados para acelerar o processo de restauração dos recifes naturais. Para isso, a Biorock Inc. utiliza armações de aço que são energizadas por
6 uma corrente elétrica de baixa voltagem. Isto faz com que os minerais da água do mar nelas se prendam, formando uma fina camada de calcário. Desse modo, pode-se prender pequenos pedaços de coral nas armações, que ficam seguras devido ao calcário acumulado. (BBC Knowledge, outubro de 2009, p. 9) Alguns tipos de coral vivem em águas muito profundas, mas a imensa maioria está presente em águas rasas, em profundidades de menos de60 metros. Isso está relacionado ao fato de os corais: a) Não produzirem seu próprio alimento e, portanto, dependerem de organismos que fazem fotossíntese. b) Serem predados intensamente por organismos que vivem em águas mais profundas, como alguns peixes, moluscos e crustáceos. c) Não respirarem por brânquias e, portanto, necessitarem da oxigenação proporcionada pelas ondas. d) Não possuírem tentáculos e, portanto, não suportarem grandes pressões de água. e) Serem organismos sésseis e terem a movimentação dos gametas associada às correntes superficiais. 18. (IFSU) Animais triblásticos, celomados, protostômios, com simetria bilateral, sendo os primeiros na escala zoológica a apresentar metamerização. As características, acima descritas, referem-se ao filo: a) Nematoda. b) Annelida. c) Platyhelminthes. d) Echinodermata. 19. (UFCG) Banhistas do litoral brasileiro reclamam, frequentemente, de irritações cutâneas conhecidas como queimaduras. As medusas que lançam um líquido tóxico, pelo simples contato, podem levar pequenos animais à morte ou causar irritações à pele de seres humanos. Sobre essas águas-vivas, analise as afirmativas a seguir, e assinale com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas: I. São livre e natantes, impulsionadas por jatos de água lançados pelas contrações do próprio corpo. II. São formas sésseis vivem agrupadas às rochas e a outras formações submersas. III. São considerados hidrozoários coloniais, formados por pólipos especializados adaptados à água salgada. IV. Contém o cnidoblasto, que é uma célula em cujo interior há o nematocisto que contém o líquido urticante.
7 V. Contém o nematocisto, em cujo interior retém o cnidoblasto, que contém o líquido tóxico. VI. O cnidoblasto descarregado degenera-se, sendo produzido por diferenciações de células intersticiais. A sequência correta é: a) V V F V V F. b) V V F F V V. c) F V F V F F. d) F V F V F V. e) V F F V F V. 20. (UEPB) Os animais são organismos eucariontes, multicelulares, heterótrofos, sendo que a maioria obtém alimentos por ingestão. Relacione corretamente as informações abaixo sobre a origem e evolução dos animais e assinale a alternativa correta. 1. Característica(s) que define(m) o Reino Animal como um grupo monofilético. 2. Condição derivada que separa evolutivamente os Parazoários dos Eumetazoários. 3. Classificação dos animais triblásticos quanto à presença de cavidade no corpo. 4. São enterocelomados, pois nesta linhagem o celoma ocorre no interior de bolsas mesodérmicas, originadas por evaginações do arquêntero. 5. Divisão imaginária do corpo de um organismo em metades especulares, estando os animais, quanto a esse critério, classificados em radiados e bilatérios. A. Acelomados, pseudocelomados e celomados. B. Simetria. C. Multicelularidade e desenvolvimento embrionário. D. Gastrulação. E. Deuterostômios. a) 1-D; 2-C; 3-A; 4-E; 5-B. b) 1-A; 2-B; 3-D; 4-E; 5-C. c) 1-D; 2-B; 3-E; 4-A; 5-C. d) 1-C; 2-D; 3-A; 4-E; 5-B. e) 1-D; 2-C; 3-E; 4- A; 5-B.
8 21. (FATEC) Alguns cientistas admitem que os ancestrais de todos os animais tenham sido colônias de protozoários flagelados, a partir das quais teriam surgido dois ramos: um deles teria continuado como um simples agregado de células pouco especializadas, sem formar tecidos verdadeiros, e o outro teria desenvolvido células com maior grau de especialização, organizadas em tecidos, originando todos os outros animais. A partir dessas informações foi elaborada a figura abaixo, que representa uma provável árvore filogenética dos grandes grupos de animais invertebrados. Os números I, II, III, IV e V representam, respectivamente, a) Nematelmintos, platelmintos, poríferos, artrópodes e anelídeos. b) Nematelmintos, platelmintos, poríferos, anelídeos e artrópodes. c) Platelmintos, poríferos, nematelmintos, artrópodes e anelídeos. d) Poríferos, platelmintos, nematelmintos, anelídeos e artrópodes. e) Poríferos, nematelmintos, platelmintos, anelídeos e artrópodes. 22. (UFV) Considerando as seguintes características, assinale a alternativa correta: 1. Coração tetracavitário 2. Ovos com casca 3. Ossos pneumáticos 4. Homeotermia 5. Ovos telolécitos completos
9 6. Glândulas uropigianas 7. Fecundação interna 8. Esqueleto cartilaginoso a) 1 e 4 são características exclusivas dos mamíferos. b) 2 e 5 são características exclusivas dos répteis. c) 3 e 6 são características exclusivas das aves. d) 7 e 8 não ocorrem entre os peixes. 23. (UFMG) A QUESTÃO É BASEADA NO TEXTO QUE SE SEGUE:. Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa e galinha, todos os bichos andam de beijocas, como namorados. Desça, portanto, desse poleiro e venha receber o meu abraço de paz e amor. Muito bem! exclamou o galo. Não imagina como tal notícia me comove e alegra. Que beleza vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldades e traições! Vou descer para abraçar a amiga raposa, mas. como já vêm vindo três cachorros, acho bem esperá-los para que também eles tomem parte na bela confraternização (Monteiro Lobato) Todas as características abaixo são comuns a todos as animais do texto, exceto: a) Circulação fechada. b) Homeotermia. c) Âmnio e placenta. d) Deuterostomia. e) Celoma e três folhetos embrionários. 24. (UEL) LEIA O TEXTO A SEGUIR. Foi aproveitando a necessidade de dezenas de prefeituras por assistência médica que, de acordo com a Polícia Federal e o Ministério Público, um grupo teria desviado R$ 110 milhões das verbas federais destinadas à compra de ambulâncias. O grupo, segundo a PF, reuniria uma centena de pessoas, entre políticos, empresários e servidores públicos. Pela acusação de sugar o Orçamento da União, seus representantes ficaram conhecidos ( ) pela alcunha de sanguessugas. Fonte: MEIRELES, A. & MACHADO M. Um convite ao crime. In: Revista Época. São Paulo, nº 417, p..28, maio de 2006.
10 As verdadeiras sanguessugas são animais que habitam rios e lagos de água doce, têm o corpo ligeiramente achatado dorso ventralmente, sem apresentar cerdas nem parápodos e com duas ventosas para fixação. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a afirmativa que caracteriza as sanguessugas: a) Platelmintos trematodas. b) Platelmintos turbelários. c) Anelídeos poliquetas. d) Anelídeos oligoquetas. e) Anelídeos hirudíneos. 25. (UFPel) Os cnidários são animais exclusivamente aquáticos de corpo mole ou gelatinoso, na sua maioria marinho, de vida livre ou fixa, podendo viver em colônias ou isolados. A parede corporal desses animais apresenta uma série de células especializadas e responsáveis por diversas funções. Na figura, a seguir, temos a representação esquemática da estrutura celular de um pólipo de uma Hydra onde observamos os diversos tipos de células com funções as mais diversas, entre outras: protetora, digestiva e sensitiva. Baseado nos textos, em seus conhecimentos, indique corretamente os nomes das células identificadas por números. a) 1 (célula glandular) 2 (célula sensorial) 3 (célula nervosa) 4 (cnidoblasto) 5(célula digestiva). b) 1 (célula glandular) 2 (célula nervosa) 3 (célula sensorial) 4 (célula digestiva) 5 (cnidoblasto).
11 c) 1 (célula nervosa) 2 (cnidoblasto) 3 (célula glandular) 4 (célula digestiva) 5(célula sensorial). d) 1 (célula nervosa) 2 (cnidoblasto) 3 (célula glandular) 4 (célula sensorial) 5(célula digestiva). e) 1 (célula sensorial) 2 (célula glandular) 3 (cnidoblasto) 4 (célula digestiva) 5 (célula sensorial). 26. (UEL) Além dos vegetais, uma horta pode manter uma diversidade de animais, principalmente de invertebrados. Alguns são considerados úteis, tais como as minhocas (anelídeos), e os piolhos-de-cobra (diplópodes), porque produzem húmus ou arejam o solo. Entretanto, tatuzinhos-de-jardim (crustáceos) e lesmas (moluscos) comem as plantas e geralmente não são desejados. Considerando as características morfológicas desses animais, assinale a alternativa que contenha aquelas que sejam comuns a todos esses animais. a) Simetria radial, sistema circulatório fechado e reprodução sexuada. b) Gânglios nervosos, sistema circulatório fechado e hermafroditismo. c) Sistema circulatório aberto, hermafroditismo e sistema nervoso difuso. d) Simetria bilateral, gânglios nervosos e sistema digestório completo. e) Nefrídios, reprodução sexuada e sistema circulatório fechado.
Introdução à Zoologia Características gerais.
Introdução à Zoologia Características gerais. Reino Metazoa Seres: -Eucariontes -Pluricelulares -Heterotróficos Desenvolvimento embrionário: mórula e blástula Multicelularidade Protista ancestral flagelado
Leia maisReino Animalia. Desenvolvimento Embrionário
Reino Animalia Características Gerais Seres eucariontes (seres vivos que possuem o núcleo de suas células delimitado por uma membrana, a carioteca); Maioria desses seres possui capacidade de locomoção
Leia maisProfª Priscila F Binatto
Profª Priscila F Binatto Multicelulares Eucariontes Ausência de parede celular Heterotróficos Mobilidade em pelo menos um estágio LOPES, S.; MENDONÇA, V. L. Bio: volume 2. São Paulo: Saraiva, 2006, p.
Leia maisProf.: Carolina Bossle
Prof.: Carolina Bossle EVOLUÇÃO Acredita-se que o grupo mais primitivo, seja o das esponjas cujos representantes não apresentam tecidos. Os cnidárias são animais diploblástico (diblástico) = apenas 2 folhetos
Leia maisComplexo educacional FMU Curso de Ciências Biológicas. Zoologia de invertebrados I. Reino Animal Principais Características
Complexo educacional FMU Curso de Ciências Biológicas Zoologia de invertebrados I Reino Animal Principais Características Prof: Biólogo Luiz A.B. Mello Lula 2º semestre 2011 2ºsemestre Gráfico da distribuição
Leia maisEMBRIOLOGIA. Prof. Dorival Filho Zoologia
EMBRIOLOGIA Qual a vantagem de haver um terceiro folheto embrionário? Com um terceiro folheto, novos tecidos podem se formar, como mostra a tabela abaixo. Portanto, um animal triblástico possuirá um corpo
Leia maisProstheceraeus roseus Planária terrestre. Planária (classe Turbelária) Fasciola hepatica (Classe Trematoda) Schistosoma mansoni (classe Trematoda)
FILO PLATYHELMINTHES Eucarionte; pluricelular; heterótrofo. Corpo achatado dorsoventralmente Simetria bilateral Tecidos presentes e acelomados. Como conseqüência disso, não formam completamente alguns
Leia maisQuestão 3. a) Os moluscos não possuem sistema digestivo. b) Os moluscos não possuem sistema nervoso. c) Os mexilhões possuem concha com apenas uma
2 ª série Ensino Médio Tarefão BIOLOGIA 2º bimestre Aluno(a): Questão - 1 A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas no manto. Este circunda o corpo estranho
Leia maisONGEP PRÉ-PROVA BIOLOGIA 2013
ONGEP PRÉ-PROVA BIOLOGIA 2013 ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS PORÍFEROS Provável ancestral: protista flagelado Diploblásticos Sem celoma Sem diferenciação de tecidos Coanócitos Ambiente aquático CELENTERADOS
Leia maisExercícios de Moluscos a Equinodermos
Exercícios de Moluscos a Equinodermos Material de apoio do Extensivo 1. Que diferença característica permite considerar os moluscos mais complexos que os cnidários? a) Os cnidários apresentam apenas reprodução
Leia maisPORÍFEROS. Pseudocelomado Tubo dentro de um tubo. O pseudoceloma EMBRIOLOGIA. de um lado e endoderme de outro.
EMBRIOLOGIA Pseudocelomado Tubo dentro de um tubo. O pseudoceloma tem mesoderme de um lado e endoderme de outro. Celomado Tubo dentro de um tubo. O celoma é envolvido pela mesoderme por todos os lados
Leia maisCOLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 52 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA
GABARITO AV. PARCIAL DISCIPLINA: QUI. I e II / BIO. I e II COLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 52 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA QUEM NÃO É O MAIOR TEM QUE SER O MELHOR Rua Frei Vidal, 1621 São João
Leia maisFilos: Poríferos Cnidários Platelmintos- Nematelmintos Anelídeos Moluscos Artrópodes - Equinodermos Cordatas. Professora Débora Biologia
Filos: Poríferos Cnidários Platelmintos- Nematelmintos Anelídeos Moluscos Artrópodes - Equinodermos Cordatas Professora Débora Biologia Filo Poríferos Esponjas Filo Poríferos Características São todas
Leia maisLISTA EMBRIOLOGIA-HIPÓTESES FILOGENÉTICAS BIOLOGIA-ANDERSON MOREIRA
1. (MACKENZIE) Lá não há muitos cupins, mas pra dois acho que dá. O tatu, meio sem graça, quase esconde a cara debaixo da carapaça E lhe serviu a lição pra aprender a divisão. Dorival Coutinho da Silva.
Leia maisProfessora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com PROBLEMATIZAÇÃO Quais as principais características e representantes
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 9º. ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 9º ALUNO(a): Lista No Anhanguera você é + Enem Questão 01) As trocas gasosas nos anelídeos ocorrem através de: a) Brânquias ou epiderme b) Brânquias ou pulmões
Leia maisFilo Annelida Vermes Anelados
Filo Annelida Vermes Anelados CARACTERÍSTICAS GERAIS Anelídeo anelo = anel Metameria Meta = sucessão; meros = partes Externa e Interna Triblástico ( endoderme, mesoderme e ectoderme) Celomados Simetria
Leia maisFilo Artrópode e Equinoderma. Prof. Rafael Rosolen T. Zafred
e Equinoderma Prof. Rafael Rosolen T. Zafred Filo Arthropoda (Artrópode) Maior grupo da Reino Animalia; Representantes Terrestres e Aquáticos; Arthro/poda: Arthros: Articulação; Podos: Pé; Características
Leia mais1. (1,0) Dada a função, definida pela fórmula f(x)=2x²+1. Determine a sua imagem: a) O Domínio: b) A imagem. c) f(5) d) f(12)
DATA DE ENTREGA: 04 / 05 / 016 QiD 1ª SÉRIE PARTE 4 MATEMÁTICA 1. (1,0) Dada a função, definida pela fórmula f(x)=x²+1. Determine a sua imagem:. (1,0) Dado o esquema abaixo, representando uma função de
Leia maisExercícios sobre Anatomia do Anfioxo
Exercícios sobre Anatomia do Anfioxo Exercícios sobre Anatomia do Anfioxo 1. (UNIFESP) Atualmente, os seres vivos são classificados em cinco grandes reinos. Na caracterização do Reino Animalia (animais),
Leia maisProf. Dorival Filho Zoologia
EMBRIOLOGIA Qual a vantagem de haver um terceiro folheto embrionário? A partir de um terceiro folheto, novos tecidos podem se formar, como mostra a tabela abaixo. Portanto, um animal triblástico possuirá
Leia maisColégio Santa Dorotéia Área de Ciências da Natureza Disciplina: Biologia Ano: 2º - Ensino Médio Professora: Flávia Lage
Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências da Natureza Disciplina: Ano: 2º - Ensino Médio Professora: Flávia Lage Atividades para Estudos Autônomos Data: 7 / 8 / 2018 Querido(a) aluno(a), Os assuntos trabalhados
Leia maisBIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 58 ANELÍDEOS E MOLUSCOS
BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 58 ANELÍDEOS E MOLUSCOS F 1 a b c d e ixação ) Observe a figura em que se representa um fenômeno biológico. Todas as alternativas apresentam benefícios resultantes deste
Leia maisBIOLOGIA ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS - PROF. FREDERICO
Prof. Fred Guilherme Resumo dos Filos de Zoologia para o Vestibular: BIOLOGIA ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS - PROF. FREDERICO Filo Porífera (Espongiários) Diagnose: animal filtrador, sem qualquer órgão ou
Leia maisCARACTERÍSTICAS GERAIS 2, 7 4, 7, 11 6, 7, 11 6, 8, 11 6, 9, 11 6, 9, 11 1, 3, 6, 9, 11 5, 6, 9, 10, 12 MOLUSCOS ARTRÓPODES ANELÍDEOS PLATELMINTOS
CARACTERÍSTICAS GERAIS AULA DE RECUPERAÇÃO DE INVERTEBRADOS - Prof. Maria Lúcia ª EM, 7, 7,, 7,, 8,, 9,, 9,,,, 9,,, 9, 0,. PATAS ARTICULADAS. CORPO COM POROS E SEM TECIDOS. EXOESQUELETO DE QUITINA. DIPLOBLASTICOS
Leia maisProf. Marcelo Langer. Curso de Biologia. Aula 44 Zoologia
Prof. Marcelo Langer Curso de Biologia Aula 44 Zoologia FILO PLATELMINTES São vermes de corpo achatado. Possuem características evolutivas, inclusive o terceiro folheto embrionário (mesoderme), substituindo
Leia maisAula II Organização geral do corpo dos animais, Embriologia
ZOOLOGIA E PARASITOLOGIA Aula II Organização geral do corpo dos animais, Embriologia Professora: Luciana Alves de Sousa Padrões de Simetria SIMETRIA Partes do corpo com correspondência, em grandeza, forma
Leia maisÁguas-vivas Caravelas Corais Anêmonas Hidras
Águas-vivas Caravelas Corais Anêmonas Hidras Invertebrados (não possuem coluna vertebral) Acelomados (não possuem cavidade interna derivada da mesoderme) Diblásticos (dois folhetos embrionários: endoderme
Leia maisDISCIPLINA: C. Natureza SÉRIE: 2º. ALUNO(a): Lista de Exercícios P2 3º Bimestre
GOIÂNIA, / / 2017 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: C. Natureza SÉRIE: 2º ALUNO(a): Lista de Exercícios P2 3º Bimestre No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes
Leia maisREINO ANIMAL. Qual a importância da metameria? FILO: ANELÍDEOS VERMES CILÍNDRICOS E SEGMENTADOS. Qual a importância da metameria?
REINO ANIMAL FILO: ANELÍDEOS VERMES CILÍNDRICOS E SEGMENTADOS Metâmeros são compartimentos contíguos, revestidos internamente por mesoderme, e separados uns dos outros por paredes (septos) mesodérmicas.
Leia maisBIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 56 REINO ANIMAL
BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 56 REINO ANIMAL Cordados 54 mil Artrópodes 1 milhão Anelidios 9 mil Outros filos 7 mil Equinodermos 6 mil Esponjas 4 Platelmintos mil 110 mil cnidiários 11 mil Moluscos 110 mil
Leia maisCOLÉGIO TIRADENTES DA PMMG Gameleira. Nome: Introdução ao Reino Animal
1 COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG Gameleira Atividade em sala de aula Disciplina: Ciências Nome: Professora: Andrea Lima Alves Ruislan 7º ano Turma: Ensino Fundamental (II) Turno: Tarde Data: Introdução ao
Leia maisFilo dos Poríferos ou Espongiários
Filo dos Poríferos ou Espongiários Animais primitivos com poros pelo corpo (esponjas aquáticas). Habitat aquático (marinho e dulcícola). Parazoários: ausência de tecidos verdadeiros. Sésseis (fixos ao
Leia maisOs Poríferos. Características exclusivas. 1) Apresentam o corpo coberto por poros. 2) São os primeiros representantes do reino animal.
Os Poríferos Características exclusivas 1) Apresentam o corpo coberto por poros. 2) São os primeiros representantes do reino animal. Outras características 1) Apresentam uma grande capacidade de regeneração
Leia maisSugestões de avaliação. Ciências 7 o ano Unidade 7
Sugestões de avaliação Ciências 7 o ano Unidade 7 Nome: Unidade 7 Data: 1. Os animais podem ou não apresentar simetria. Identifique e caracterize a simetria dos seguintes animais: planária, esponja, medusa
Leia maisCaracterísticas Gerais Triblásticos Simetria Bilateral Celomados (esqueleto hidrostático) Protostômios
Características Gerais Triblásticos Simetria Bilateral Celomados (esqueleto hidrostático) Protostômios Características evolutivas Corpo segmentado (Metameria) Anatomia e Fisiologia Organização corporal:
Leia maisPlatelmintos. Profº - Fernando Belan - BIOLOGIA MAIS. Data
Platelmintos Profº - Fernando Belan - BIOLOGIA MAIS Data Platelmintos Vermes achatados Vida livre aquáticos e solo úmido. (Planária) Parasitas Esquistossomo, fascíola e tênia. Platelmintos - Características
Leia maisBIOLOGIA FOLHETOS EMBRIONÁRIOS. a) Hydra. b) Planária. c) Actínea. d) Esponja. e) Obélia.
BIOLOGIA Prof. Fred/Vitor FOLHETOS EMBRIONÁRIOS 1. Observe a figura ao lado, que representa um corte transversal de um cordado. A estrutura apontada pela seta está presente a) na galinha. b) na minhoca
Leia maisBIOLOGIA FOLHETOS EMBRIONÁRIOS. a) Hydra. b) Planária. c) Actínea. d) Esponja. e) Obélia.
BIOLOGIA Prof. Fred FOLHETOS EMBRIONÁRIOS 1. Observe a figura ao lado, que representa um corte transversal de um cordado. A estrutura apontada pela seta está presente a) na galinha. b) na minhoca c) no
Leia maisCaracterísticas Principais dos Poríferos: Apresentam poros na parede de seu corpo;
Características Principais dos Poríferos: Animais Pluricelulares; Apresentam poros na parede de seu corpo; Todos aquáticos; São as Esponjas. Possui uma cavidade central, chamada átrio; Abertura relativamente
Leia maisOs moluscos são representados pelos seguintes seres vivos:
Os moluscos Os moluscos são representados pelos seguintes seres vivos: Ostra Caracol Lula Lesma Polvo Os moluscos Animais de corpo mole, geralmente com concha; Exemplos: Ostras, marisco, lesma e a lula.
Leia maisEquinodermas e Protocordados 2ª parte
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ Equinodermas e Protocordados 2ª parte Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com O que significa o termo Cordados?
Leia maisNematelmintos - Filo Nematoda
Nematelmintos - Filo Nematoda São vermes de corpo alongado e cilíndrico Apresentam simetria bilateral e são triblásticos, pseudocelomados e protostômios O pseudoceloma promove: espaço para órgãos internos,
Leia maisFilo Porifera. Animais portadores de poros. Animais aquáticos (quase todos marinhos), que vivem geralmente fixados pela sua base em recifes de corais.
Zoologia Filo Porifera Animais portadores de poros Animais aquáticos (quase todos marinhos), que vivem geralmente fixados pela sua base em recifes de corais. Não apresentam órgãos e tecidos verdadeiros.
Leia maisApós fecundarem os óvulos no interior de outras esponjas, larvas ciliadas são
Poríferos Os poríferos, também chamados de esponjas, ou espongiários, são animais aquáticos, encontrados tanto em ambientes marinhos quanto de água doce. Considerados organismos sésseis, por não possuírem
Leia maisECHINODERMATA QUEM SÃO: 14/02/2014. Pycnopodia. CLASSE: CRINOIDEA (Lírio-do-mar) Labidiaster radious
ECHINODERMATA CLASSE: ASTEROIDEA (Estrela-do-mar) QUEM SÃO: Labidiaster radious CLASSE: ECHINOIDEA (Ouriço-do-mar e Bolacha-do-mar) Pycnopodia CLASSE: CRINOIDEA (Lírio-do-mar) Antedon bifida 1 CLASSE:
Leia maisZoologia - Prof. Dorival
EMBRIOLOGIA Pseudocelomado Tubo dentro de um tubo. O pseudoceloma tem mesoderme de um lado e endoderme de outro. Celomado Tubo dentro de um tubo. O celoma é envolvido pela mesoderme por todos os lados
Leia maisREPRODUÇÃO. Prof. Edgard Manfrim - Biologia
REPRODUÇÃO Prof. Edgard Manfrim - Biologia REPRODUÇÃO ASSEXUADA BROTAMENTO OU GEMIPARIDADE ESPONGIÁRIO E CELENTERADO ESTROBILIZAÇÃO MEDUSAS REGENERAÇÃO PLANÁRIAS Prof. Edgard Manfrim - Biologia Prof. Edgard
Leia maisAulas Multimídias Santa Cecília. Profº. Alan Alencar Biologia 1-2º ano EM
Aulas Multimídias Santa Cecília Profº. Alan Alencar Biologia 1-2º ano EM Noções de embriologia Introdução De forma simplificada podemos dizer que é o estudo do desenvolvimento do embrião. Baseia-se na
Leia maisMatéria: Biologia Assunto: REINO ANIMAL- PLATELMINTOS E NEMATELIMINTOS Prof. Enrico Blota
Matéria: Biologia Assunto: REINO ANIMAL- PLATELMINTOS E NEMATELIMINTOS Prof. Enrico Blota Biologia Reino animal Platelmintos e nematelimintos Platelmintos São bilateralmente simétricos que não possuem
Leia maisEmbriologia. Prof. Bruno Ramello
Embriologia REPRODUÇÃO SEXUADA Ovulíparos: fêmeas e machos lançam um número grande de gametas na água, ocorrendo a fecundação nesse ambiente (fecundação externa) peixes e anfíbios Ovíparos: são animais
Leia maisCaracterísticas gerais. Habitat e modo de vida
Filo Artropoda Características gerais Corpo segmentado, revestido por um exoesqueleto. Nas espécies terrestres ele é de quitina e nas marinhas de CaCO 3. Vantagens conferidas pelo exoesqueleto: Sustentação
Leia maisSISTEMA BOM JESUS DE ENSINO COORDENAÇÃO DE BIOLOGIA CEP CURITIBA PR 2009 ANELÍDEOS
SISTEMA BOM JESUS DE ENSINO COORDENAÇÃO DE BIOLOGIA CEP CURITIBA PR 2009 ANELÍDEOS 6º FILO - ANNELIDA Anelídeos annelus = anel Animais de corpo alongado e cilíndrico Metamerizados (pela primeira vez na
Leia maisREVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE III
REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 AULA: 18.1 REVISÃO E AVALIAÇÃO DA UNIDADE III 2 REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 Reino Animal 3 REVISÃO 1 REVISÃO 2 REVISÃO 3 Apesar da grande diversidade, quase todos os animais
Leia maisListão de férias ano
Listão de férias 2016 7 ano 1) Observe as duas colunas a seguir: Aparelho bucal de inseto. I - Picador e sugador. II - Mastigador. III - Lambedor. Animais A- Pernilongos. B- Mosca. C- Gafanhoto. A relação
Leia maisFILO ANELIDEA 14,15,16. Formação do celoma enterocélico num animal deuterostômio. Formação do celoma esquizocélico num animal protostômio
Anelídeos Famosos FILO ANELIDEA 1 2 Anelídeos Anelídeos 3 annelus = anel Animais de corpo alongado e cilíndrico 1ºs animais da escala zoológica a apresentar corpo segmentado ou metamerizado do grego meta
Leia maisLista de exercícios Aluno (a): Professor: Mário Neto Disciplina: Ciências Naturais
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 2ª série: (Ensino médio) Professor: Mário Neto Disciplina: Ciências Naturais No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as
Leia maisFilo Mollusca (Moluscos)
Do latim, mollis = mole Animais de corpo mole, geralmente protegidos por uma concha calcária. Vivem em quase todos os ambientes (dulcícolas, marinhos e terrestres) Maioria de vida livre O filo possui 150
Leia maisZOOLOGIA PLATELMINTOS LISTA I 24 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE
ZOOLOGIA PLATELMINTOS LISTA I 24 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE Questão 01 - (Uni-FaceF SP/2017) A Taenia solium e a Schistosoma mansoni são espécies de animais pertencentes ao filo dos
Leia maisLista de exercícios. Aluno (a):
Lista de exercícios Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista.
Leia mais2. O desenvolvimento embrionário dos vertebrados é dividido nas seguintes etapas: segmentação, gastrulação e organogênese.
1. O estudo da embriologia fornece subsídios para a compreensão dos processos biológicos envolvidos na formação e no desenvolvimento embrionário e fetal humano. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar: a)
Leia maisProfessora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ Pág. 114 Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com http://professoraleonilda.wordpress.com/ Animais p. 114 Os
Leia maisFilo CNIDÁRIa FILO CNIDARIA FILO CNIDARIA FILO CNIDARIA 12/04/2013. Maioria são marinhos e formam colônias: corais colônias sésseis
12/04/2013 Grego (knide = urtiga) Antigo filo Celenterado junto com os Ctenóforos. Solitários (hidra, medusa) ou coloniais (corais) Representado por hidras, medusas ou águas-vivas, corais, anêmonas-do-mar
Leia maisProfessora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ Pág. 124 Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com http://professoraleonilda.wordpress.com/ CARACTERÍSTICAS DOS
Leia maisLISTA DE CONTEÚDOS DOS SOFTWARES P3D 2017
LISTA DE CONTEÚDOS DOS SOFTWARES P3D 2017 MÓDULO ANIMAIS (84 modelos) 1 - FILO 1.1 - PORÍFEROS Esponja do mar 1.2 - CNIDÁRIOS Água viva, Coral, Hydra 1.3 - PLATELMINTOS Esquistossomo, Planária, Tênia 1.4
Leia maisPlano de Recuperação Final EF2
Professor: Cybelle / José Henrique / Sarah Ano: 7º ano Objetivos: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados em Ciências nos quais apresentou defasagens e os quais lhe servirão
Leia maisBiologia. Rubens Oda e Alexandre Bandeira (Julio Junior) Seres Vivos
Seres Vivos Seres Vivos 1. O grau de semelhança entre os organismos sempre foi o principal critério para os seus agrupamentos. Com o advento da ideia de evolução entre os seres vivos, o grau de semelhança
Leia maisAula 10 Seres Vivos. Prof Lucas Enes - Filo Platyhelminthe Classificação, Morfologia e Fisiologia
Biologia C Aula 10 Seres Vivos Filo Platyhelminthe Classificação, Morfologia e Fisiologia Prof Lucas Enes - eneslucas@gmail.com Recadinho... Lembrando da aula passada... Histórico Característica Gerais
Leia maisLista de Exercícios - Monitorias
Monitoria Biologia - Zoologia Comparada - 27/09 01) (ACAFE) Os cordados são animais que apresentam, entre outras características, presença de notocorda em alguma etapa da vida e cordão nervoso em posição
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisFILO CNIDARIA. indivíduos: as medusas, que são livre-natantes os pólipos, que são sésseis
Do Grego (Cnid=urtiga), devido aos cnidócitos Fósseis de Cnidários datam dp Pré-Cambriano (600 milhões de anos) São organismos aquáticos (marinhos ou de água doce) Formavam o Filo Celenterado junto com
Leia maisRoteiro de Estudos para Avaliação Trimestral. 3ª Série E.M. - 1º Trimestre. Biologia - Prof. Paulo O. Borges.
Roteiro de Estudos para Avaliação Trimestral 3ª Série E.M. - 1º Trimestre Biologia - Prof. Paulo O. Borges. O QUE ESTUDAR: Unidade 2 - Morfologia e anatomia vegetal; Capítulos 22 e 23 - invertebrados e
Leia maisFilo Arthropoda. Capítulo 11 aulas 40 a 44. Page 1
Filo Arthropoda Capítulo 11 aulas 40 a 44 Page 1 Você já teve acne??? O que será que isso tem a ver com a nossa aula??? Page 2 Características gerais É o grupo mais numeroso de seres vivos; Aproximadamente
Leia maisEmbriologia. Prof. César Lima
Embriologia A embriologia é a parte da Biologia que estuda o desenvolvimento dos embriões animais. Há grandes variações, visto que os animais invertebrados e vertebrados apresentam muitos diferentes aspectos
Leia maisPORÍFEROS, CNIDÁRIOS E PLATELMINTOS
PORÍFEROS, CNIDÁRIOS E PLATELMINTOS MÓDULO 5 ZOOLOGIA PORÍFEROS, CNIDÁRIOS E PLATELMINTOS Nosso módulo de Zoologia começa com os três filos mais basais estudados no Ensino Médio: Porifera, Cnidaria e Platyhelminthes.
Leia maisReino Animalia 0 (Metazoa) Filo Arthropoda. Natália A. Paludetto nataliaapaludetto@gmail.com http://proenem.sites.ufms.br/
Reino Animalia 0 (Metazoa) Filo Arthropoda Natália A. Paludetto nataliaapaludetto@gmail.com http://proenem.sites.ufms.br/ Reino Animalia Filos: 1) Porifera; 2) Cnidaria; 3) Platyhelminthes; 4) Nematoda;
Leia maisREINO ANIMALIA Filo Artopoda ARTRÓPODES
REINO ANIMALIA Filo Artopoda ARTRÓPODES Artrópodes Corpo e patas articuladas metâmeros Exoesqueleto de quitina(polissacarídeo) = Tegumento Divisão do corpo: cabeça, tórax e abdômen cefalotórax e abdômen
Leia maisFilo Annelida Latim annelus, pequeno anel + ida, sufixo plural
Filo Annelida Latim annelus, pequeno anel + ida, sufixo plural Corpo segmentado (metamerizado) em anéis. Triblásticos, celomados, protostômio. Sistema digestório completo: boca e ânus. Mais de 200.000
Leia maisProfessora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ Pág. 118 Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com http://professoraleonilda.wordpress.com/ PROBLEMATIZAÇÃO INICIAL
Leia maisMOLUSCOS CARACTERÍSTICAS GERAIS
MOLUSCOS ANELÍDEOS MOLUSCOS CARACTERÍSTICAS GERAIS o Animais de corpo mole, geralmente protegidos por concha calcária ou valva. o Podem ser: univalves ou gastrópodes, bivalves e cefalópodes. o Constituem
Leia maisFilo - Arthropoda. Professor: Fernando Stuchi
Filo - Arthropoda Professor: Fernando Stuchi Representantes O filo dos artrópodes é dividido em 3 subfilos: 1. Uniramia - Insetos / Quilópodes (lacraia) / Diplópodes (Piolho de cobra) 2. Crustácea; 3.
Leia maisPlano de Aulas. Biologia. Módulo 15 Animais invertebrados
Plano de Aulas Biologia Módulo 15 Animais invertebrados Resolução dos exercícios propostos Retomada dos conceitos 10 CAPÍTULO 1 1 b A simplicidade das esponjas não está associada a seu modo de reprodução,
Leia maisSanguessugas. Poliquetos. Minhocas
Sanguessugas Poliquetos Minhocas Representados pelas minhocas, sanguessugas e poliquetos Vivem em solos úmidos, água doce ou marinhos Podem ser parasitas ou vida livre São triblásticos, simetria bilateral
Leia maisCaracterísticas Principais dos Poríferos: Apresentam poros na parede de seu corpo;
Características Principais dos Poríferos: Animais Pluricelulares; Apresentam poros na parede de seu corpo; Todos aquáticos; São as Esponjas. Possui uma cavidade central, chamada átrio; Abertura relativamente
Leia maisDo latim -annulus = anel -eidos = forma
poliquetos minhocas sanguessugas Vermes cilíndricos com corpo segmentado (dividido em anéis). Metameria (segmentação) completa (interna e externa). Aquáticos e terrestres (locais úmidos solo e vegetação).
Leia maisBIOLOGIA IV Aula 05 Profa. Marcela Matteuzzo. Equinodermas e Protocordados
Equinodermas e Protocordados Echinoderma gr. echinos, espinho derma, pel Protocordados: Apresenta Notocorda (fase larval e/ou adulta) Fase Embrionária BIOLOGIA IV Aula 05 Triblásticos e celomados Características
Leia maisColégio Avanço de Ensino Programado
α Colégio Avanço de Ensino Programado Avaliação Contínua 1º Semestre - 1º Bim. /2016 Nota: Professor (a): Karen Disciplina: Biologia Turma: 2ª Série E. Médio Nome: Nº: Atividade deverá ser entregue em
Leia maisMOLUSCOS FILO MOLUSCA
MOLUSCOS FILO MOLUSCA CARACTERIZAÇÃO São animais de corpo mole predominantemente marinhos, embora existam espécies de água doce e terrestre. Alguns se deslocam livremente enquanto outros são sésseis.
Leia maisCnidários. São animais relativamente simples, que vivem em ambientes aquáticos, principalmente no mar.
São animais relativamente simples, que vivem em ambientes aquáticos, principalmente no mar. São os primeiros animais a apresentarem uma cavidade digestiva no corpo, fato que gerou o nome celenterado, destacando
Leia maisBIOVESTIBA.NET BIOLOGIA VIRTUAL Profº Fernando Teixeira UFRGS EMBRIOLOGIA
UFRGS EMBRIOLOGIA 1. (Ufrgs 2012) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem. Em mamíferos, o... e as células trofoblásticas interagem com
Leia maisFilo Porífera. Esponjas
Filo Porífera Esponjas Filo Porifera Osculo Átrio Pinacócitos Amebócito poros Porocito Espícula Flagelo Esponja Mesogléia Coanócito Gonócito Pinacócito Espícula Átrio Póro Porócito Arqueócito Meio Externo
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: BioFera SÉRIE: 2º. ALUNO(a): Lista de Exercícios P2 2º Bimestre
GOIÂNIA, / / 2017 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: BioFera SÉRIE: 2º ALUNO(a): Lista de Exercícios P2 2º Bimestre No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes
Leia maisAPRENDENDO A CARACTERIZAR OS ANIMAIS. Zoologia parte da biologia que estuda os animais
APRENDENDO A CARACTERIZAR OS ANIMAIS Zoologia parte da biologia que estuda os animais CARACTERÍSTICAS DO REINO ANIMALIA Simetria- é a divisão imaginária do corpo de um organismo em metade especulares.
Leia maisArtrópodes. Profº Fernando Belan - BIOLOGIA MAIS
Artrópodes Profº Fernando Belan - BIOLOGIA MAIS Artrópodes Triblásticos Celomados Protostômios Simetria Bilateral Artrópodes Sistema nervosos ganglionar ventral hiponeuro. Sistema digestório completo Sistema
Leia maisOs anjos cantam. Wrecking ball
Os anjos cantam Wrecking ball Andando eu vi um bicho estranho Acho que era uma minhoca Sem perna sem mão Era mo estranhão Respiração pela pele Anelídeos são oligoquetas, poliquetas ou até hirudíneos Isso
Leia maisEQUINODERMOS ECHINODERMATA
EQUINODERMOS ECHINODERMATA Prof. Élyka F. Pereira de Melo Pós graduada em Microbiologia, fundamentos e biotecnologia Pós-graduada em Metodologia da Biologia e Química Pós graduada Microbiologia Básica
Leia maisEMBRIOLOGIA. LISTA VII 20 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE
EMBRIOLOGIA. LISTA VII 20 QUESTÕES PROFESSOR: CHARLES REIS CURSO EXPOENTE 01. (UFPB) Considere a figura abaixo que representa um corte longitudinal de embrião de ave, e o texto a seguir: Anexos embrionários
Leia mais