Doc. 59. Nome: Ano: Turma: Nº.: Grupo I - População e povoamento

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1 Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento de Ciências Sociais e Humanas Geografia 8º Ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura do Professor Corretor: Classificação: Grupo I - População e povoamento 1. Observa a figura 1. Fig Denomina cada uma das fases da evolução da população Caracteriza a evolução da população na última fase. 2. Faz a correspondência entre as colunas A e, adequando os conceitos à respetiva definição. Coluna A Coluna 1 Taxa de mortalidade infantil Diferença entre a natalidade e a mortalidade. 2 Índice sintético de fecundidade Número de óbitos de crianças com menos de um ano por mil nados-vivos. 3 Índice de substituição de gerações Número total de nados-vivos por cada mil mulheres em idade fértil. 4 Esperança média de vida Número de óbitos por cada mil habitantes, durante um ano. Número de anos que, em média, uma pessoa tem probabilidade de viver. Número de filhos que cada mulher deve ter para que haja renovação de gerações. Ano Letivo 2013/2014 Pág. 1/5

2 3. Observa a figura seguinte. Fig Classifica as pirâmides etárias representadas com as letras A e Compara as figuras A e, e completa as seguintes afirmações: a) A natalidade é elevada na figura. b) A mortalidade é menor na figura. c) A renovação de gerações não está garantida na figura. d) A esperança de vida é elevada na figura. e) Verifica-se envelhecimento da população na figura. f) A figura representa a estrutura etária da população dos países menos desenvolvimento. g) Existem classes ocas na figura. 4. Lê atentamente os textos seguintes. O Mussa fugiu da sua terra natal (Ruanda) e Texto veio para Portugal os ataques das bombas Texto A tinham-se tornado num pesadelo. Já não quer voltar! 4.1. Identifica a causa das migrações evidenciada no texto A e no texto Refere duas consequências das migrações nas áreas de partida. Ano Letivo 2013/2014 Pág. 2/5

3 5. Atenta à figura 3. Fig Associa as diferentes áreas funcionais, representadas na figura, com as afirmações que se seguem: a) Caracteriza-se por uma maior concentração de atividades administrativas, financeiras e comerciais. b) Concentra edifícios com interesse histórico, monumentos e actividades culturais. c) Surgem maioritariamente na periferia das cidades, onde a circulação de transporte é mais fácil e os solos mais baratos. d) Caracterizam-se por edifícios de vários pisos, ocupados por uma população que diariamente se desloca às áreas mais centrais da cidade para trabalhar. e) Predomina nas cidades europeias atraindo turistas que procuram monumentos. f) Designa-se também por CD, sendo uma área de grande acessibilidade e modernidade. 6. Observa atentamente a figura 4. Fig. 4 A (Vancouver, Canadá) (Alfama, Lisboa) C (Amesterdão, Holanda) 6.1. Identifica o tipo de planta urbana representada nas imagens A, e C. Grupo II Atividades económicas 1. Observa a figura Classifica os recursos naturais representados em cada imagem. A C D Ano Letivo 2013/2014 Pág. 3/5

4 2. Identifica a energia alternativa associada à imagem A e C. 3. Observa as imagens da figura 2. A 3.1. Identifica os tipos de agricultura representados nas imagens A e. Fig Indica uma característica visível para a imagem A e outra para a imagem, que caracterize o tipo de agricultura representado. A 5. Lê atentamente os textos 1 e Associa as afirmações a cada um dos tipos de pecuária representados nas imagens A e. a) É baseada no pastoreio extensivo. b) Utiliza a inseminação artificial e a selecção dos reprodutores para melhoria das raças; c) Os rendimentos são baixos e irregulares. d) Tem como objetivo produzir para a subsistência familiar. e) Produz em grandes quantidades para comercialização. f) Tem um elevado grau de mecanização (automatização dos processos de limpeza e de alimentação). Texto 1 É praticada sazonalmente, com deslocações de pastores e de rebanhos entre o vale e a montanha, em busca de bons pastos. Texto 2 É uma forma de pecuária baseada na deslocação das populações com os seus haveres e rebanhos, à procura de pastos e água Denomina as formas de pecuária associadas aos textos 1 e 2. Ano Letivo 2013/2014 Pág. 4/5

5 6. Explica um dos fatores que justifica a existência de importantes bancos pesqueiros nas plataformas continentais. 7. Associa cada afirmação ao respectivo tipo de pesca. a) O volume de capturas é reduzido destina-se ao autoconsumo ou venda local. b) As embarcações são pequenas, sem equipamentos ou sistemas de conservação. c) Utilizam técnicas de deteção de cardumes (sonar, meios aéreos, satélite). d) Pescam junto à costa e a duração da faina é de algumas horas. e) Usam técnicas de captura como o arrasto, o cerco, as redes de deriva f) Têm navios-fábrica e pescam em águas longínquas e internacionais. Ano Letivo 2013/2014 Pág. 5/5