Um programa participativo
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- Vergílio Leão Porto
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1 Um programa participativo Durante esta campanha ouviremos e dialogaremos com docentes, estudantes e servidoras e servidores técnico-administrativos da nossa Universidade. Ao invés de um Plano de Gestão estanque e centralizado, elaborado em gabinetes por grupos seletos, optamos por construir nosso programa de forma participativa, em contato próximo com os membros de nossa comunidade acadêmica, identificando limites e potencialidades, problemas e soluções nas visões daqueles e daquelas que constroem o cotidiano acadêmico e trabalham pela excelência da Unifesp nos âmbitos do ensino, da pesquisa, da extensão e do atendimento à população. Buscando um novo modelo de gestão para nossa universidade - inclusivo, integrador e colaborativo - apresentamos os eixos norteadores deste programa e convidamos a todos(as) para dialogar conosco, apresentando suas avaliações e propostas. Nossos eixos são: 6 Modo de gestão 1 Projeto Acadêmico 2 Valores Humanos 5 Infraestrutura UNIFESP 4 Relação com a Sociedade 3 Assistência Estudantil
2 1 Projeto Acadêmico em busca de identidade e de singularidades Em uma universidade multicampi, dividida por áreas de conhecimento, como construir um projeto acadêmico diferenciado, inovador e inclusivo? Esse grande desafio se impõe particularmente no momento atual, 10 anos após o início da construção da Unifesp como universidade plena, oportunidade única para nos aproximarmos da Unifesp que queremos. Nós, Unifesp queremos concentrar esforços em uma agenda acadêmica, tendo a formação, a produção do conhecimento, a inovação e o desenvolvimento tecnológico e a articulação com a sociedade como preocupações centrais. 2 Valores humanos em busca da qualidade de vida e da horizontalização das relações de trabalho Consideramos imprescindível priorizar as pessoas, de modo que os trabalhadores da Unifesp sejam ouvidos, respeitados e valorizados e, desta forma, sintam-se realizados e desenvolvam-se profissionalmente. Nós, Unifesp desejamos investir na atenção à saúde do trabalhador e na melhoria das condições de trabalho, acreditando que uma grande Universidade só se constitui com trabalhadores partícipes, valorizados e comprometidos. 3 Assistência Estudantil o desafio do acesso e da permanência de nossos estudantes A democratização da universidade abrange tanto o acesso à educação superior pública, como um conjunto de ações e mecanismos que garantam a permanência e a conclusão do curso dos que nela ingressam. Nós, Unifesp temos como desejo orientador a ampliação e construção de políticas sustentáveis que envolvam diferentes dimensões presentes na vida acadêmica: bibliotecas, laboratórios, apoio acadêmico, restaurante universitário, moradia, saúde, esporte, lazer, dentre outras dimensões.
3 4 Relação com a Sociedade o lugar social da universidade na construção da democracia, na defesa dos direitos humanos e na superação das iniquidades sociais Assumimos o compromisso ético-político-científico de que as parcerias com os setores públicos e atores da sociedade civil devem estar assentadas na perspectiva da cidadania crítica e transformadora. Nós, Unifesp acreditamos na elaboração e na concretização de projetos de pesquisa, formativos e de extensão ancorados na diversidade, interdisciplinaridade, inclusão, multiplicidade de saberes e proposição de alternativas. 5 Infraestrutura Entendemos que as práticas administrativas, acadêmicas e assistencias inserem-se em territórios e espaços físicos em condições adequadas e dignas de trabalho e aprendizagem. Nós, Unifesp propomos a busca incessante pela adequação e melhoria da infraestrutura da nossa universidade. 6 Modo de gestão em busca de convergências, com respeito às diversidades As disputas e rivalidades acirram-se quando uma reitoria atua como grupo ou partido. É preciso superar segregações. O personalismo não constrói relações institucionais saudáveis. Nós, Unifesp queremos ampliar o núcleo de gestão, dialogando com a comunidade, debatendo ideias, respeitando as diferenças e, ao mesmo tempo, assegurando a descentralização, com maior protagonismo e autonomia dos campi.
4 Iniciando a construção dos Eixos 1 e 2 Eixo 1 Projeto acadêmico Entendemos que, 10 anos após a expansão para uma Universidade plena e multicampi, não temos atualmente um Projeto Acadêmico em torno do qual todos nós, com as nossas especificidades, convergimos! Reconhecemos o enorme crescimento acadêmico de cada um dos campi, o que tem merecido destaque nas avaliações externas, mas precisamos avançar para um Projeto de Universidade com o qual todos nos identifiquemos! Estamos fragmentados em seis campi com pouco movimento de integração! A partir da discussão das atividades fim da nossa Universidade, convidamos a comunidade unifespiana a construir este Projeto! Alguns pontos de partida: Ensino Pela valorização da Graduação e redução da Evasão! Por um ensino que possibilite a formação profissional de qualidade numa perspectiva crítica, humanística, ética e cidadã! Pelo desenvolvimento de capacidade crítica, criativa e transformadora nos nossos egressos! Pela mudança de postura dos nossos docentes: de transmissores de informação para mediadores da aprendizagem de nossos estudantes! Por estudantes com postura mais ativa na construção do conhecimento e não de receptores passivos de informações! Pela discussão e incorporação de inovações curriculares, pedagógicas e didáticas na graduação, a partir das especificidades de cada área do conhecimento! Dentre outros.
5 Pesquisa Pelo diálogo franco e aberto com a comunidade, procurando identificar os desafios atuais da pesquisa na Unifesp e as necessidades de adequação das nossas políticas na perspectiva de uma universidade plena e multicampi, estabelecendo as estratégias prioritárias para a área; Pelo aprimoramento de medidas de incentivo e apoio institucional ao desenvolvimento de pesquisa em todas as grandes a reas do conhecimento, ba sicas e aplicadas, integradas ao ensino de graduac a o e po s-graduac a o! Pelo respeito, incentivo e apoio institucional ao desenvolvimento das linhas específicas de pesquisa dos pesquisadores da Unifesp, incluindo busca incessante de melhorias na infraestrutura e de manutenção dos equipamentos e de medidas que reduzam a burocracia nos processos de gerenciamento dos projetos! Pelo desenvolvimento de projetos tema ticos, intercampi e interdisciplinares para a implementação de projetos envolvendo pesquisadores, bem como estudantes de pós-graduação e de iniciação científica! Pela implementação de uma cultura institucional de investimento em laborato rios multi-usua rios facilities para a pesquisa na Universidade! Pelo fortalecimento de mecanismos de apoio institucional a inovac a o tecnológica e produção de patentes registradas decorrentes das pesquisas na Unifesp, em colaborac ão com agentes externos e com atenc a o a sua aplicabilidade! Dentre outros. Extensão Por programas de Extensão que mantenham interação permanente com a sociedade, de forma indissociável com a pesquisa e o ensino! Pelo dia logo com a comunidade, na perspectiva de identificar oportunidades para a ampliac a o das atividades de extensa o nas regio es abrangidas pelos campi da Unifesp! Pelo aprimoramento constante dos campi avançados de extensão da Unifesp! Pela incorporação das atividades de extensão na matriz curricular dos cursos de graduação, conforme preconizado pelo MEC! Dentre outros.
6 O Protagonismo das Pró-Reitorias Pela descentralização acadêmica e administrativa das Pró-Reitorias de Graduação, Pós-Graduação e Pesquisa e de Extensão e Cultura, com maior autonomia das respectivas Câmaras locais! Por uma postura mediadora e não normatizadora nas tomadas de decisão institucionais relativas à Graduação, Pós-Graduação e Pesquisa e Extensão e Cultura! Por uma postura de maior protagonismo no desenvolvimento das três atividades fim na Unifesp! Dentre outros. Estas são reflexões iniciais que podemos e devemos aprofundar nesta campanha! Vamos juntos construir o nosso PROJETO ACADÊMICO DE UNIVERSIDADE NO QUAL TODOS OS CAMPI SE IDENTIFIQUEM!
7 Eixo 2 Valores humanos Consideramos imprescindível priorizar as pessoas de modo que os trabalhadores da Unifesp sejam ouvidos, respeitados e valorizados e, desta forma, sintam-se realizados e desenvolvam-se profissionalmente. Nós, Unifesp desejamos investir na atenção à saúde do trabalhador e na melhoria das condições de trabalho, acreditando que uma grande Universidade só se constitui com trabalhadores partícipes, valorizados e comprometidos. Algumas considerações iniciais para a construção de nossa proposta: Numa perspectiva de cuidar de quem cuida e educa, entendemos que a partir de uma atenção à saúde, numa concepção ampliada de vê-la, poderemos avançar para uma melhor qualidade de vida e de trabalho de todos nós que cuidamos da Universidade Federal de São Paulo. É a partir desta concepção ampliada que convidamos a todos para avançarmos no próximo quadriênio mais fortes e comprometidos com a nossa instituição!
8 Todas estas frentes podem e devem ser aprimoradas! Desenvolvimento pessoal e profissional passa por nossa capacitação e qualificação! Pelo diálogo franco e aberto com a comunidade para aprimoramento e efetiva descentralização das nossas propostas de capacitação profissional! Pela manutenção dos direitos já instituídos e pelo aprimoramento dos mesmos nas nossas propostas de qualificação profissional! Melhoria nas condições de trabalho Pelo compromisso com todos os direitos já concedidos e continuidade do processo de implantação dos processos de flexibilização da jornada de trabalho dos servidores! Convidamos todas e todos a construir e aprimorar nosso programa, pois juntos somos mais fortes!
FAHESA - Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS LTDA.
2. O QUE É EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA? A extensão universitária, sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é um processo interdisciplinar, educativo, cultural,
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