Carl Rogers. Fundamentos de Psicologia Humanista-Existencial. Carl Rogers

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1 Carl Rogers Fundamentos de Psicologia Humanista-Existencial Carl Rogers ( ) Psicólogo americano, pioneiro na pesquisa científica em Profa. Dra. Marilene Zimmer FURG - Psicologia psicoterapia. Abordagem Centrada na Pessoa - Abordagem das 1 2 relações interpessoais 3 Biografia Carl Rogers Nasceu em OakPark, Chicago Criança solitária, lia muito Sentia-se em constante disputa com irmão Solidão o levou a depender das próprias experiências 22 anos próprias pessoas deviam dar rumo às suas vidas com base na própria interpretação dos acontecimentos e não dependerem da visão dos outros 4 Biografia Carl Rogers Cada um deve empenhar esforços para tornar-se uma pessoa melhor Conceitos que se tornaram a base de sua teoria Ph.D em psicologia em 1931 Teacher College da Columbia University Trabalhou com jovens delinqüentes e desprivilegiados 1940 iniciou carreira acadêmica Ohio StateUniversity, University ofchicago e University of Wisconsin 5 Experiências clínicas Carl Rogers Estudantes universitários do centro de aconselhamento Jovens inteligentes e extremamente comunicativos Problemas em geral relacionados com questões de ajuste e não de distúrbios emocionais graves 6 Pressuposto Fundamental Em todo indivíduo existe uma tendência à atualização Uma tendência inerente ao organismo para Crescer Desenvolver e Atualizar suas potencialidades numa direção positiva e construtiva 1

2 7 Terapeuta Confia na tendência do indivíduo para Crescer Desenvolver-se Atualizar-se Sua única função é criar um clima interpessoal que promova a liberação desta tendência 8 Psicoterapia Rogers (1959) afirma que a psicoterapia centrada na pessoa consiste na liberação de uma capacidade já existente num indivíduo potencialmente competente E não na manipulação por um expert de uma personalidade mais ou menos passiva: 9 A hipótese central da abordagem centrada na pessoa é a de que o indivíduo possui dentro de si mesmo vastos recursos para a auto-compreensão e para alterar o seu auto-conceito, suas atitudes básicas e seu comportamento autodirigido, e estes recursos podem ser liberados se um clima definido de atitudes psicológicas facilitadoras puder ser oferecido (Roge 1980) 10 Origens Psicoterapia Centrada na Pessoa Carl Rogers -1928, RochesterSocietyfor the Prevention of Cruelty to Children Instituição pública que atendia crianças sem recursos e suas famílias, encaminhadas pelos tribunais ou pelo serviço social do Estado. Trabalhou durante doze anos com psicoterapia, psicodiagnósticoe orientação familiar. 11 História TCP ou TCC Universidade de Ohio, professorresidente e supervisor de psicólogos em formação clínica. Como supervisor clínico, Rogers introduziu a metodologia de gravação das sessões terapêuticas. Contribuindo assim para a desmistificação da psicoterapia 12 Cont. Rogers (1946) -interior do indivíduo residem forças construtivas que, até então, eram subestimadas e cujo poder não era reconhecido pelos psiquiatras e psicanalistas de sua época. Após reconhecer e expressar facetas negativas, o cliente descobria dentro de si impulsos e características extremamente positivas, saudáveis e maduras. 2

3 13 Cont. Capaz de reorganizar suas atitudes e redirecionar seu comportamento numa direção construtiva Esta expressão dos impulsos positivos que promove a maturidade era um dos aspectos mais certos e previsíveis do 14 processo terapêutico. Na terapia centrada no cliente, a pessoa é livre para escolher qualquer direção, mas, na realidade, ela seleciona caminhos positivos e construtivos. Eu só posso explicar isto em termos de uma tendência direcional inerente ao organismo humano uma tendência para crescer, se desenvolver e realizar plenamente seu potencial. ( Roger, 1986) 15 Tendência a Atualização Esta tendência foi denominada, a partir da década de 50, de tendência à atualização Tornando-se o postulado fundamental da abordagem centrada na pessoa 16 Auto-realização Maior força motivadora da personalidade Força inata que pode ser incentivada ou reprimida por experiências da infância e por aprendizagem Importância da relação Mãe-filho Afeta o senso de selfem evolução da criança Se a mãe satisfaz as necessidades de amor do bebê (atenção positiva amor incondicional da mãe pelo bebê) provavelmente terá uma personalidade saudável 17 Psicologicamente saudáveis Pessoas plenamente funcionais: Mente aberta para aceitar qualquer tipo de experiência e de novidades Tendência a viver plenamente cada momento Capacidade para se orientar pelos próprios instintos e não pelas opiniões ou razões de outras pessoas, Senso de liberdade em pensamento e ação Alto grau de criatividade Necessidade contínua de maximizar seu potencial 18 Plenamente funcionais Pessoas com sendo realizadorase não realizadas Evolução do selfem constante andamento Ênfase na espontaneidade, flexibilidade, capacidade contínua de crescimento Livro: Rogers, C. Tornar-se Pessoa. Martins Fontes, São Paulo, (1ª. Ed. 1985; 5ª. Ed. 1997; 3ª. Tiragem, 2001) 3

4 19 Rogers Acreditava que não há necessidade de sondar, interpretar, realizar análises extensas e intrincadas de sonhos, ou de escavar camada após camada da psique Porque a pessoa se revela naquilo que diz sobre si mesma 20 Rogers Interesse fenomenológico interesse nas experiências que fluem do organismo e na abertura da pessoa a essas experiências Teoria serviu ao propósito de tornar o self -objeto de investigação empírica Crédito por suas formulações sobre o selffenomenal levaram a predições e atividades investigativas Rogers Principais Conceitos Rogers Empatia 21 Rogers acreditava que as pessoas necessitam estabelecer uma relação na qual são aceitas Ainda, que se o terapeuta puder proporcionar uma relação voltada para o crescimento, ela resultará em mudança e desenvolvimento pessoal Esse crescimento estava ligado à flexibilidade, ao respeito por si mesmo e pelos outros e ao movimento na direção da autoestima 22 Empatia ou compreensão empática: Capacidade do terapeuta em compreender os sentimentos e as significações pessoais do cliente Habilidade de se colocar no lugar da pessoa e apreender sua vivência, momento a momento, como ela ocorre no mundo interior do cliente comoesteasenteeavê,semjulgamentos Consideração positiva incondicional Congruência 23 Sentimento positivo que se exterioriza sem reservas e sem avaliações. Quando o terapeuta consegue aceitar o cliente em sua totalidade, tendo uma atitude calorosa positiva e de aceitação paracomaquiloqueestánoseucliente. 24 Relação de autenticidade com o cliente. O terapeuta não tenta fingir o que sente ou se esconder através de máscaras. Consegue ser verdadeiro e estabelecer uma relação aberta e verdadeira. 4

5 25 Ditado - Rogers O melhor ponto de vista para se compreender o comportamento é o da estrutura interna de referência do próprio indivíduo. (Hall, Lindzey & Campbell, 2000) 26 Seu otimismo, sua fé implícita na bondade inerente do ser humano e sua firme crença de que as pessoas perturbadas podem ser ajudadas são atitudes que atraíram muitas pessoas que consideram o comportamentalismo frio demais, e a psicanálise pessimista demais. (Hall, Lindzey & Campbell, 2000) Para Rogers, uma relação de ajuda é uma situação na qual um dos participantes busca promover numa ou noutra parte, ou em ambas, Maior apreciação, maior expressão e uma utilização mais funcional dos recursos internos latentes do indivíduo. Essa definição se aplica a uma série de relações cujo objetivo é facilitar o crescimento. (Rogers,2001) Portanto, Existem algumas características dessas relações que de fato facilitam o crescimento? Ou características que não ajudem? (Rogers,2001) Psicoterapeutas que se mostrem calorosos e expressivos, respeitando a própria individualidade e do outro, Que se interessa sem ser possessivo, tendem a facilitar a auto-realização através dessas atitudes. 5

6 Confiança do cliente no terapeuta, O fato de ser compreendido por ele e O sentimento de independência ao fazer opções e tomar decisões são benéficas para o cliente. Quantoàqualidadeafetivadarelação Um bom resultado em psicoterapia está intimamente ligado Àsimpatiae Ao respeito que se estabelecem entre cliente e terapeuta. 31 (Rogers,2001) As atitudes e os sentimentos do terapeuta são mais importantes que sua orientação teórica, Condições Necessárias e Suficientes para uma mudança terapêutica a) O grau de compreensão empática do cliente manifestado pelo terapeuta; 33 Ou seja, Seus procedimentos e suas técnicas são menos importantes do que suas atitudes. (Rogers,2001) b) A consideração positiva incondicional manifestada pelo terapeuta em relação ao seu cliente; 35 Condições Necessárias e Suficientes para uma mudança terapêutica c) O grau de autenticidade do terapeuta, do acordo entre suas palavras e seus sentimentos internos; d) O quanto a respostas do terapeuta concorda com a expressão do cliente na intensidade da expressão afetiva. Condições Necessárias e Suficientes para uma mudança terapêutica Ouseja,seoterapeuta: é congruente ou transparente, de modo quesuaspalavrasestãodeacordocomseus sentimentos, em vez de divergirem; se tem uma simpatia incondicional pelo cliente, se compreende os sentimentos essenciais do cliente como eles surgem ao próprio cliente... Então há uma forte probabilidade de que essa relação de ajuda seja eficaz. (Rogers,2001) 6

7 Referências Bibliográficas 37 Goodwin, C. J. (2005). História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cultrix. HALL, C.S., LINDZEY, G. & CAMPBELL, J.B. Teorias da Personalidade. Porto Alegre, Artmed, Rogers, C. R. (2001). Tornar-se pessoa. São Paulo: Martins Fontes. SCHULTZ, D. & SCHULTZ, S.E. História da Psicologia Moderna. São Paulo, Thompsom,