Lição IV: Sermão do Monte ( Brilhando pra Jesus)

Transcrição

1 Neste semestre nós iremos celebrar a Páscoa que é a realização da promessa de Deus através da morte e ressurreição de Seu filho, Jesus. Enquanto nos envolvemos em nossa jornada cronológica através da Bíblia, nós aprenderemos mais da história de Deus e como os tornarmos parte dessa história. História bíblica Mateus 5:14-16 No Sermão do Monte Jesus disse que nós somos a luz do mundo. Ele explicou que assim como não se pode esconder uma cidade edificada sobre um monte, nós não devemos esconder nossa luz, mas deixá-la ser vista por todos aqueles que estão a nossa volta. Nós devemos seguir as instruções de Jesus para vivermos nossas vidas de forma que outros possam ver nossos bons feitos e louvar ao nosso Pai Celestial. Versículo bíblico Vocês são a luz do mundo Mateus 5:14 Objetivos O QUÊ? (GG): As crianças ouvirão que Jesus subiu em uma montanha para ensinar à multidão o que significa ser a luz do mundo. E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão que a Bíblia nos diz como Deus quer que vivamos. E AGORA? (GA): As crianças participarão de uma atividade que nos mostra os diferentes caminhos que nós podemos viver segundo a vontade de Deus e brilhando para Jesus. Lição espiritual Obediência Preparação Prévia (providenciada por seu administrador) Tirar cópia e cortar à parte os cartões da criança 1 e da criança 2 um de cada grupo

2 (pág 48 do guia do administrador ). Uma lanterna uma por grupo. (Se você puder dar uma lanterna para cada criança do grupo ficaria interessante) - (a ser providenciado pelo líder de pequeno grupo) Tirar cópia e recortar os cartões com o versículo bíblico de forma que fique um para cada criança (pág 49 do livro guia dos administradores). Tirar cópia para levar para casa das folhas coloridas de forma que fique uma por criança (pág 50-51, frente e verso, do Guia do administrador). Coloque os itens mencionados no kit do líder de Pequeno Grupo Preparação dos Líderes Ler Mateus 5: Você já conheceu uma pessoa que antes que você soubesse que era crente você já notava pelas atitudes dele(a) que deveria ser um cristão? Você poderia dizer sobre as ações e atitudes dele porque ele conhecia Jesus. Isso é o que Jesus significa quando nós dizemos, Não se pode esconder uma cidade edificada sobre os montes. À noite as luzes de uma cidade brilham por milhas de distância. Você pode dizer exatamente onde a cidade está sem conhecer mais nada sobre ela. Nós temos que ser como uma cidade sobre os montes, não escondendo nossa luz, mas deixando-a brilhar ferozmente como um farol. Você está escondendo sua luz ou você está iluminando a todos ao seu redor com a presença de Cristo? Um grupo que precisa contar com você para brilhar todas as semanas e apontar o caminho para Jesus são as crianças em seu Pequeno Grupo. Para alguns, você é a única luz nas suas vidas. As crianças em seu grupo se encantam e se beneficiam da luz e do amor de Jesus que você reflete para elas em sua própria e única caminhada. Brilhe! Dê boas-vindas às crianças do Geração Futuro.

3 Diga: Lembrem-se de coisas luminosas. Lembrem tudo o que for possível. Depois nós faremos uma lista de todas as coisas que nós pudermos nos lembrar. Faça uma lista de todas as coisas que nos dão luz, usando as ideias das crianças. Tenha certeza que a lista contém várias fontes de luz, bem como o sol, o fogo, coisas que precisam de eletricidade, e coisas que precisam de bateria. Pergunte as crianças: Por que nós precisamos de luz? O que seria se não existisse luz? Como você faria algumas coisas comuns que você faz todos os dias sem luz? É importante para nós termos luz, não é? Transição Diga as crianças: Hoje no Grande Grupo nós ouviremos uma parte a mais da história de quando Jesus estava ensinando muitas pessoas do topo de uma montanha. Jesus disse a eles que pessoas podem ser um tipo especial de luz e brilhar para Ele. Escutem cuidadosamente e descubram como nós poderemos ser luzes especiais em Jesus. Revisão Fale: Hoje no Grande Grupo nós aprendemos que pessoas podem ser luzes especiais em Jesus. Quem pode me dizer como nós podemos ser luzes especiais e brilhar para Jesus? (Nós podemos ser luzes seguindo as instruções de Jesus que estão na Bíblia.) Certo. Quando nós seguimos as instruções de Jesus para as nossas vidas nós brilhamos para Ele, como uma luz, e as pessoas sabem que nós o seguimos. Diga as crianças: hoje no grupo de atividades descobriremos mais sobre como nós podemos brilhar para Jesus. Atividade: Brilhando para Jesus! O propósito da atividade é mostrar às crianças caminhos diferentes em que nós podemos

4 nos tornar luzes especiais e brilhar para Jesus. MATERIAIS PROVIDENCIADOS POR SEU ADMINISTRADOR Cartões da Criança 1 e Criança 2 de forma que fique um por grupo. Lanternas (pisca-pisca) de forma que fique uma ou mais por grupo PREPARAÇÃO Comece o jogo escolhendo três crianças, começando pela criança 1, criança 2 e a lanterna. Cada vez que você ler uma nova história, duas novas crianças estarão segurando os cartões das crianças 1 e 2 e uma ou mais crianças estarão com as lanternas (dependendo do número de lanternas que você tenha). Antes de começar o jogo, você deve deixar as crianças brincarem com as lanternas um pouco. As histórias estão escritas no formato ele/ela. Você também deve ler ele ou ela de acordo, se for um garoto ou uma garota cada um abraça o correspondente. No final de cada história você perguntará ao grupo como a pessoa que não brilhou para Jesus poderia ter feito coisas diferentes. INSTRUÇÕES Diga as crianças: Nós começaremos um jogo em que você ouvirá estórias de duas crianças diferentes chamadas criança 1 e criança 2. Depois que eu tiver lido cada estória, vocês precisarão decidir se a criança 1 ou a 2 estavam brilhando para Jesus. Vocês todos terão sua vez de ser a criança 1 ou criança 2, e quando estiver na sua vez você levantará um desses cartões (mostre os cartazes as crianças) então nós saberemos quem você é. Todos terão a vez de segurar a lanterna. No final da estória, quando eu perguntar a vocês qual pessoa estava brilhando para Jesus, vocês acenderão essas lanternas (mostre as lanternas as crianças) focalizando em cima de quem estava brilhando para Jesus. Se você precisar, você pode falar com os outros para ajudar a compreender a resposta antes que você acenda a lanterna. Depois nós falaremos sobre porque uma pessoa estava brilhando

5 para Jesus e a outra não. OK, todos estão prontos? Vamos jogar. Escolha duas crianças para ser a criança 1 e a 2 e dê um dos cartazes a cada uma delas. Escolha uma criança (mais uma, se você tiver lanternas adicionais) para ser o lanterna e dê a lanterna para ele ou ela. Dê a criança 1 e a 2 cartazes e lanternas para crianças diferentes depois de cada estória. HISTÓRIAS 1. Criança 1 e 2 estavam brincando no parque. Criança 1 deu seu/sua balanço para Leila, a qual queria balançar mas só tinha alguns minutos pra brincar antes de ir para casa. A criança 2 fingiu não ter visto Leila. Quem estava brilhando para Jesus, criança 1 ou 2? (criança 1) Por que? O que a criança 2 deveria ter feito diferente para brilhar para Jesus? 2. A criança 1 e a criança 2 estavam na aula de natação. Seu professor pediu a elas que praticassem pernadas. Sempre que o professor não estava olhando a criança 1 segurava sua respiração embaixo d água. A criança 2 praticava sua pernada correta mente. Quem estava brilhando para Jesus, a criança 1 ou 2? (criança 2) Por que? O que a criança 1 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 3. As crianças 1 e 2 estão no grupo na igreja e no mesmo galpão. Na segunda-feira seu líder pediu a todos para dizerem a classe o que eles fizeram durante o final de semana. A criança 2 disse, eu joguei meu jogo de futebol e nosso time ganhou, depois eu fui a casa de meus primos e nós alugamos um filme. A criança 1 disse, eu brinquei no parque, depois fomos para uma festa de aniversário, e no Domingo eu fui a igreja e aprendi sobre Jesus. Quem estava brilhando para Jesus, a criança 1 ou a 2? (criança 1) Por que? O que a criança 2 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 4. O passeio para o pic-nic da escola é na próxima semana. No Sábado, a criança 2 conversou com seu amigo Beto sobre o pic-nic e eles juntos ganharam R$ 2,00 para comprar comida para o passeio. A criança 1 fez grandes planos para ganhar dinheiro no Sábado pra que ele/ela pudesse comprar alguma comida, mas quando

6 chegou Sábado ele/ela esqueceu completamente do passeio. Segunda-feira pela manhã ele/ela lembrou do passeio, depois ele/ela foi para a escola, mas já era muito tarde para trazer alguma coisa. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 2) Por que? O que a criança 1 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 5. As crianças 1 e 2 estavam muito preocupadas com a sua professora dona Joana que estava muito doente. Antes de ir para a cama, a criança 2 pediu a Deus em oração para ajudar a dona Joana a ficar melhor e depois ele/ela foi dormir. A criança 1 esteve acordada toda a noite preocupada com a dona Joana. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 2) Por que? O que a criança 1 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 6. As crianças 1 e 2 encontraram 1 real no jogo de futebol. A criança 2 comprou um cachorro quente e um doce com seu dinheiro. A criança 1 comprou um doce com 75 centavos e guardou 25 centavos para levar para casa e guardar em sua caixinha de moedas. Ele/ela está guardando o dinheiro para dar aos desabrigados. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 1) Por que? O que a criança 2 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 7. A mãe da criança 2 disse que já estava na hora do jantar. A criança 2 fingiu não ter ouvido coisa alguma. Sua mãe chamou mais três vezes antes que a criança 2 respondesse e fosse para a mesa de jantar. A mãe da criança 1 disse que estava na hora de jantar. A criança 1 parou de brincar, lavou as mãos, e foi a mesa de jantar. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 1) Por que? O que a criança 2 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 8. Na lanchonete da escola a criança 1 calmamente fechou seus olhos e orou por alguns segundos antes de comer o seu almoço. A criança 2 tinha certeza que tinha a atenção de muitas crianças e orou com uma voz boba, muito alto, para que todos pudessem ouvi-la. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 1) Por que? O que a criança 2 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus?

7 9. As crianças 1 e 2 viram algumas crianças rindo da cara de João, uma nova criança da escola. A criança 1 não disse nada. A criança 2 disse as outras para deixar João so2inho e pediu a João para brincar com ela. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 2) Por que? O que a criança 1 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 10. Por algumas semanas, a criança 2 esteve preocupada em aprender a andar de bicicleta de duas rodas. A criança 1 também estava preocupada mas antes de ter começado a andar ela orou e pediu a Deus para ajudá-la a andar de forma tranquila e segura. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 1) Por que? O que a criança 2 poderia Ter feito diferente para brilhar para Jesus? 11. As crianças 1 e 2 tiveram uma discussão e ambas foram para casa chateadas uma com a outra. Naquela noite a criança 1 foi para a cama chateada e permaneceu chateada no outro dia. Antes de ter ido para a cama a criança 2 orou e pediu a Deus para perdoar tanto a ela quanto a criança 2 por aquele comportamento que elas tiveram. Ela também pediu a Deus para ajudá-las a reconciliarem-se e serem amigas novamente. No outro dia a criança 2 acordou feli2 e foi pronta para brincar com a criança 1. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 2) Por que? O que a criança 1 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? 12. Na igreja as crianças 1 e 2 ouvem a música de conexão para guardar os brinquedos, que diz estar na hora de limpar a área. A criança 2 ajuda seu/sua líder a guardar e depois vai para a área do Grande Grupo. Assim que a criança 1 ouviu a música da conexão ela saltou e saiu correndo para o Grande Grupo e tomou a frente da fila. Quem estava brilhando para Jesus? Criança 1 ou a 2? (criança 2) Por que? O que a criança 1 poderia ter feito diferente para brilhar para Jesus? Concluindo Lembre as crianças que, JESUS QUER QUE NÓS BRILHEMOS PARA ELE. Quando nós seguimos Suas instruções, nós somos como luzes especiais que brilham para Jesus e as pessoas podem ver que nós O seguimos. Nós já temos aprendido como podemos brilhar

8 para Jesus sendo seus seguidores. Suas instruções em como orar, em compartilhar com os outros, e não se preocupar. Nós também brilhamos para Jesus quando nós seguimos outras instruções que Ele nos dá como obedecer nossos pais, sendo bondosos com os outros, e falando de Jesus para nossos amigos. Versículo Bíblico DIGA, nosso versículo de hoje é Mateus 5:14 e di2, vocês são a luz do mundo. DÊ a cada criança a folha com o versículo bíblico e repita o verso juntos. Oração Querido Jesus, Obrigada porque quando nós seguimos as Suas instruções, Você nos faz luzes especiais que brilham Seu nome. Ajude-nos a brilhar seguindo as suas instruções que nos são dadas na Bíblia. Sm Seu nome, amém. Líderes de pequenos grupos, adotem essa brincadeira para continuar a construir comunidade e aprender mais sobre as crianças e seus assuntos. Ouça de perto para que você esteja mais preparado para orar por cada criança e alcançá-la. Pergunte, Vocês já tinham brincado de lanterna antes? Convide as crianças a voltarem ao Geração Futuro na próxima semana para aprender sobre um homem chamado Zaqueu, o qual conheceu Jesus e aprendeu a segui-lo.