Troca do livro. LIÇÃO DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano. Parar de usar papel diminui o desmatamento?

Transcrição

1 Troca do livro LIÇÃO DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano Semana de 22 a 26 de agosto de 2016 Troca do livro 4º A 4º B 4º C sexta-feira quarta-feira segunda-feira Leia o texto abaixo para responder as questões de Língua Portuguesa: Parar de usar papel diminui o desmatamento? O papel, assim como a água, é um recurso que deve ser usado de forma racional e consciente pelos homens, pois, como todos sabem, a produção mundial de papel custa muitas árvores para a nossa natureza e tem um grande impacto ambiental. A matéria-prima do papel é a celulose, que vem da derrubada de árvores em grandes florestas. Felizmente, hoje, muitas empresas deste segmento já utilizam árvores com manejo sustentável, ou seja, buscam sua matéria-prima em áreas de reflorestamento. Sendo assim, para cada árvore derrubada, outra árvore é plantada para a reposição. Outra importante iniciativa para minimizar o impacto da produção de papel no mundo é a reciclagem. Para se ter uma ideia da dimensão do processo de produção de papel no mundo, basta sabermos que 1 hectare de plantação de eucalipto tem aproximadamente árvores, que produzem cerca de 200m 3 de madeira sem casca. Com apenas 4m 3 de madeira é possível produzir 1 tonelada de celulose para a fabricação de papel. De acordo com a Sociedade Brasileira de Silvicultura (SBS), um terço dos 300 milhões de metros cúbicos de madeira consumidos no Brasil anualmente vem de florestas plantadas. É importante lembrar que as árvores têm um papel importante na manutenção da qualidade do ar e do equilíbrio do clima. As árvores consomem carbono, fazem a fotossíntese e liberam oxigênio, reduzindo o efeito estufa e melhorando o ar que respiramos. É possível afirmar que usar o papel com consciência e adotar práticas de reciclagem são atitudes que ajudam sim a reduzir o desmatamento. Contudo, nós sabemos que o papel é indispensável para as atividades de vários setores econômicos da sociedade, como: escritórios, bancos, escolas e grandes indústrias. Por isso, a melhor saída é promover o uso racional do papel, além de apostar no papel reciclado e em produtos fabricados por empresas que tenham uma real preocupação ambiental e que trabalhem com políticas de reflorestamento. Juliana Miranda

2 Segunda-feira Curitiba, 22 de agosto de Leia: Nós sabemos que o papel é indispensável para as atividades de vários setores econômicos da sociedade, como: escritórios, bancos, escolas e grandes indústrias. Observe e depois responda: O que não se pode dispensar é indispensável: in + dispensável a) O que não é capaz: b) O que não é perfeito: c) O que não é legal: d) Aquilo que não é real: e) Aquilo que não é possível: Obs.: atenção à escrita correta das palavras! Terça-feira Curitiba, 23 de agosto de Copie e responda: 1. O papel é comparado a um outro recurso que também deve ser usado de forma racional. Qual é esse outro recurso? 2. O que significa dizer que o papel tem um grande impacto ambiental? Quarta-feira Curitiba, 24 de agosto de De acordo com o texto, qual a importância da árvore? 2. Leia o trecho a seguir: É possível afirmar que usar o papel com consciência e adotar práticas de reciclagem são atitudes que ajudam sim a reduzir o desmatamento. Pense e escreva duas práticas conscientes, que você pode fazer, para diminuir o uso exagerado do papel. Quinta-feira Curitiba, 25 de agosto de Copie e responda: Observe a tirinha a seguir: Analise o último quadrinho. O que significa plantar árvore de esperança?

3 Sexta-feira / História Curitiba, 26 de agosto de América pré-colombiana - maias Complete o quadro conforme as características do povo maia. Nome da pirâmide em Yucatã Produto importante da agricultura Outros produtos cultivados A classe social mais poderosa A classe que pagava impostos para usar a terra Recorte o quadro e a imagem e cole-os em seu caderno de desenho.

4 Segunda-feira Curitiba, 22 de agosto de LIÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS / 4º ano Semana de 22 a 26 de agosto de 2016 Terça-feira Curitiba, 23 de agosto de Anexo 1) Quantos municípios participaram dessa pesquisa no Rio de Janeiro? E em São Paulo? 2) Qual região tem mais municípios participando da reciclagem? 3) Quantos municípios da região metropolitana do Rio de Janeiro fazem coleta de lixo especial? 4) E quantos fazem a coleta especial da região metropolitana de São Paulo?

5 Quarta-feira Curitiba, 24 de agosto de Copie e resolva os problemas a seguir: a) Victória precisa guardar doces em caixas. Em cada caixa cabem oito doces. Quantas caixas ela usará para embalar 984 doces? b) Mirela comprou fitas para fazer os enfeites de seu aniversário. Ela cortou um rolo de 75 metros de fita em pedaços de 9 metros cada um. Quantos pedaços ela conseguiu? Sobrou fita? Quanto? Quinta-feira Curitiba, 25 de agosto de Calcule o perímetro destes quadriláteros. Sexta-feira - Ciências Curitiba, 26 de agosto de Leia o texto abaixo para responder as questões. Recorte o texto e cole-o em seu caderno de desenho. Sistema Digestório. Roncar do estômago pode acontecer a qualquer momento e não apenas quando você está com fome Os roncos do estômago são o resultado de movimentos peristálticos do estômago e intestino delgado (movimentos involuntários que os intestinos e o esôfago fazem para empurrar o bolo alimentar) - isto é, os roncos são devido à digestão normal, enquanto alimentos, líquidos e gases passam pelo seu trato gastrointestinal. Quando o aparelho está vazio, os roncos são mais altos porque não há nada para abafar o som. Então, porque se contraem os músculos quando não há comida no estômago? Depois de o estômago esvaziar os seus conteúdos para o intestino delgado, ele envia sinais para o cérebro. Este responde dizendo aos músculos digestivos para iniciar o processo de peristaltismo. As contrações musculares garantem que nenhum excesso de comida foi deixado no estômago, e a consequente rosna sinaliza que o seu corpo precisa de alimento. 1) Quando os músculos iniciam o processo de peristaltismo? 2) Por que o estômago ronca?

6