PLANO DE FORMAÇÃO. Cuidar da Pessoa com Doença de Alzheimer Cuidadores Formais Nível I

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1 PLNO DE FORMÇÃO 21, 22 e 23 de Novembro de 2012 Santa Casa da Misericórdia de veiro Sala de Despacho Rua Combatentes da Grande Guerra nº veiro Cuidar da Pessoa com Doença de lzheimer Cuidadores Formais Nível I 1. Objectivos DELEGÇÃO CENTRO D LZHEIMER PORTUGL Rua Marechal ntónio Spínola, Loja 26 (Galerias do Intarmarché) - Pombal Pombal Tel.: geral.centro@alzheimerportugal.org

2 1. Objectivos 1.1. Objectivo geral: No final deste curso de formação pretendemos que os formandos sejam capazes de identificar e aplicar estratégias para lidar com a pessoa com demência no intuito de promover a sua qualidade de vida e bem-estar (fazendo-se orientar pelos princípios gerais da abordagem centrada na pessoa) No final deste curso de formação os formandos deverão ser capazes de: - Reconhecer a Doença de lzheimer e principais sinais; - Identificar os estadios associados á doença de lzheimer e suas principais características; - Perceber as alterações neurocomportamentais e funcionais inerentes à demência; - Identificar estratégias para lidar com as várias alterações; - Reconhecer a importância da promoção da autonomia; - Identificar de forma adequada as várias redes sociais de apoio ao doente 2

3 Destinatários - Cuidadores Formais Nível I/ uxiliares de Lar de Instituições com respostas sociais para idosos (Lar, Centro de Dia, Serviço de poio Domiciliário, Centro de Convívio), com ou sem fins lucrativos 2.2. Pré Requisitos - Os formandos deverão possuir habilitação ao nível do 1º ciclo e prestarem cuidados directos a pessoas com demência (a nível profissional), preferencialmente Organização e funcionamento Local: Santa Casa da Misericórdia de veiro Nº de participantes: Mínimo: 8/ Máximo: Carga Horária: 17h Horário: Das 10h às 13h e das 14h às 17h Preço do curso de formação: Formadores: Módulo I Maria Inês Costa, Psicóloga Thais Cândido, Terapeuta Ocupacional Modulo II Maria Inês Costa, Psicóloga Thais Cândido, Terapeuta Ocupacional Modulo III Maria Inês Costa, Psicóloga Thais Cândido, Terapeuta Ocupacional Modulo IV Carla Mariza Pereira, ssistente Social Modulo V na Filipa Silva, ssistente Social Data de início: 21 de Novembro de 2012 Data do términus: 23 de Novembro de 2012 Formas de Organização: formação é presencial e realizada em sala equipada para o efeito, com componente técnica e prática simulada. 3

4 3. Planificação: Data Hora Módulo 21/ Tarde colhimento / presentação I O Envelhecimento - Doença de lzheimer - Sinais de alerta - Fases/ Estadios da Doença de lzheimer II Como Lidar com o Doente de lzheimer - lterações de memória - lterações de linguagem - lterações de atenção e orientação Carga Horária 3h 3h Formador Mª Inês Costa Thais Cândido 22/ II (cont.) -Como Lidar com o Doente de Tarde lzheimer - lterações afectivas - lterações psicóticas - lterações de comportamento 3h Mª Inês Costa Thais Cândido h III ctividades de Vida Diária 23/ IV O Cuidador 2 h Definição - Direitos Princípios e valores Carla Pereira Tarde na Filipa V - Recursos sociais para o Doente de lzheimer valiação de prendizagem e a valiação 2h Silva Formativa Encerramento 4

5 4. Conteúdos Programáticos Modulo I presentação/ O Envelhecimento Objectivo geral: Os formandos, no final do módulo, deverão compreender a Doença de lzheimer e suas implicações. Os formandos no final do módulo deverão ser capazes de: - Distinguir envelhecimento normal e patológico; - Reconhecer a Doença de lzheimer na categoria de demências; - Perceber quais os principais sinais de alerta da Doença de lzheimer; - Reconhecer as fases da Doença de lzheimer. 1 O envelhecimento normal, bem sucedido e patológico. 2 Doença de lzheimer no âmbito do envelhecimento patológico: 3 Sinais e Sintomas da Doença de lzheimer 4 Fases da Doença de lzheimer Módulo II Como lidar com o Doente de lzheimer Objectivo geral: Os formandos no final do módulo deverão conseguir identificar estratégias eficazes para lidar com as alterações apresentadas pela pessoa com demência. Os formandos no final do módulo deverão ser capazes de: - dequar estratégias de acordo com a alteração evidenciada; - daptar respostas de forma flexível e criativa. 5

6 1 - lterações de memória; 2 - lterações de linguagem; 3 - lterações de atenção e orientação; 4 - lterações afectivas: - patia; - Depressão; - Labilidade emocional; -nsiedade; 5- lterações psicóticas: - Delírios; - lucinações; - Falsos reconhecimentos; 6 - lterações de comportamento: - Seguimento persistente do cuidador; - Deambulação; - Manuseios e manipulação sem finalidade; - gressividade; Módulo III ctividades de Vida Diárias Objectivo Geral: Os formandos no final do módulo deverão perceber quais as dificuldades que os Doentes de lzheimer apresentam na execução das tarefas do dia-a-dia e quais as estratégias para fazer face às mesmas. Os formandos no final deste módulo deverão ser capazes de: - Identificar quais as implicações da Doença de lzheimer na funcionalidade e no desempenho das actividades de vida diária. 6

7 - Perceber quais as estratégias para promover a autonomia e bem-estar nos Doentes de lzheimer nas actividades de vida diária. 1 O que são as ctividades de Vida Diária 2 Qual o impacto funcional da Doença de lzheimer na pessoa 3- Quais são as estratégias para lidar com a dificuldades nas actividades: - limentação; - Vestir/Despir; - Banho; - Mobilidade; - Sono: - Lazer. IV O Cuidador Objectivo geral: Os formandos no final do módulo deverão saber identificar as redes de suporte existentes, tendo em vista a melhoria de qualidade de vida do Doente com lzheimer. Os formandos no final do Módulo deverão ser capazes de: - Identificar de forma adequada as várias redes sociais de apoio ao doente - Orientar adequadamente as famílias/cuidador na resolução de problemas e conflitos relacionados com a doença. - Sensibilizar adequadamente as famílias para a doença e consequências das mesmas. 1. Doença de lzheimer na Família 1.1. Definição de família 1.2. sobrecarga da família 2. O papel do cuidador 2.1. Definição de cuidador. 7

8 2.2. Quem é o cuidador vida do cuidador 2.4. Direitos Princípios e Valores de Cuidar 2.5. O doente Institucionalizado 2.6. O doente no domicilio 3. Caso Prático V Recursos Sociais para o Doente de lzheimer Objectivo geral: Os formandos no final do módulo deverão saber identificar os recursos sociais existentes, tendo em vista a melhoria de qualidade de vida do Doente com lzheimer. Os formandos no final do Módulo deverão ser capazes de: - Identificar de forma adequada os vários recursos sociais para o doente - Orientar adequadamente as famílias/cuidador informal para solicitar apoio social. 3. O apoio Social 3.1. Necessidades Sociais 3.2. Estratégias para obter o apoio social 4. Recursos sociais 4.1. Segurança Social 4.2. Saúde 4.3.Outros apoios 5. lzheimer Portugal 5.1. Intervenção 5.2. Serviços 5.3. poios sociais 6. Caso Prático 8

9 9. valiação da aprendizagem Critérios de valiação avaliação será feita no final do curso de formação, observando o desempenho de cada formando na execução de técnicas e com a realização de um teste onde são feitas perguntas e são dadas respostas ao formando que terá de assinalar a correcta. 30% Motivação 20% Capacidade de argumentação 40% Participação 10% Teste escrito 9