Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1903N - Comunicação Social: Relações Públicas. Ênfase

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1 Curso 1903N - Comunicação Social: Relações Públicas Ênfase Identificação Disciplina A - Projeto Experimental II: Execução Docente(s) Celia Maria Retz Godoy dos Santos Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Comunicação Social Créditos Carga Horaria Seriação ideal 4 Pré - Requisito Projeto Experimental I: Orientação Co - Requisito

2 Objetivos Executar as tarefas relativas às fases finais da realização do Projeto Experimental para a Conclusão de Curso de Comunicação Social Habilitação em Relações Públicas, que consistem em: a) Dominar os procedimentos de investigação científica e as normas de elaboração de monografias, produtos ou trabalhos práticos em relações Públicas. b) Redigir trabalho de conclusão sobre tema das áreas de conhecimento de Relações Públicas, demonstrando organização e capacidade de argumentação, análise e síntese, expressando-se com criticidade em relação ao tema pesquisado. c) Apresentar e defender o trabalho para a Conclusão do Curso de Relações Públicas, diante da Banca Examinadora, para a obtenção do título de bacharel em Comunicação Social - Habilitação em Relações Públicas. Conteúdo 1. O projeto experimental (tema específico) 1.1.Estruturação do projeto com tema definitivo 2. O levantamento bibliográfico 2.1 orientação da bibliografia relacionada ao tema 2.2 o planejamento/ organização do levantamento de informações 3. A pesquisa 3.1 orientação para aplicação de pesquisa 4. A redação do projeto 4.1 a execução do projeto de acordo com as normas da ABNT 5. A finalização e apresentação do projeto 5.1. Finalização e preparação para a apresentação do projeto à banca examinadora Metodologia Leitura de obras de referência. Realização de pesquisas bibliográficas, de campo e na Internet. Discussão de textos, livros, periódicos, etc. sobre o tema escolhido para a realização do trabalho de Conclusão. Orientações direcionadas a grupos/alunos sobre o desenvolvimento de temas específicos, tratados nos trabalhos de Conclusão do Curso. Bibliografia BARROS, Aidil de J. P. e LEHFELD. N. Aparecida de S. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. Petrópolis: Vozes, CERVO, Armando Ruiz. Metodologia científica. 4. ed. São Paulo: McGraw Hill, comunicação. São Paulo: Pioneira, 1997.

3 FOLSCHEID, Dominique e WUNENBURGER, Jean-Jaques. Metodologia Filosófica. São Paulo, Martins Fontes, FRANÇA, Fábio e FREITAS, Sidnéia Gomes de. Manual de qualidade em projetos de comunicação. São Paulo, Pioneira, GARCIA, C. C. e VICTORIANO, B. A. D. Produzindo monografia. São Paulo: Publisher, GIL, Antonio. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. São Paulo: Atlas, GIL, Antonio. Projetos de Pesquisa. 3 ed. São Paulo: Atlas, MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 2.ed. Petrópolis: Vozes, SÁ, E. S. de et alii. Manual de normalização de trabalhos técnicos, científicos e culturais. 2.ed Petrópolis: Vozes, SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 20. ed. São Paulo: Cortez, SKANDAR, Jamil Ibrahim. Normas da ABNT comentadas para trabalhos científicos. Curitiba: Champagnat, SOUZA, Francisco das Chagas de. Apresentação e elaboração de projetos e monografias. Niterói: Universidade Federal Fluminense, Observação: 1 -Como principal material de referência de apresentação de trabalhos científicos será utilizada a publicação atualizada das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas. Critérios de avaliação da aprendizagem Participação nos encontros para discussão de textos ou sobre o desenvolvimento do Trabalho. Redação do Relatório do trabalho para a Conclusão do Curso. Apresentação escrita e oral do trabalho de Conclusão, de acordo com o cronograma estabelecido pela Banca Examinadora. Ao aluno reprovado será concedida a oportunidade de recuperação ao final do semestre, sendo que este terá uma semana para efetuar discussões ecom seu orientador e apresentar novamente a banca examinadora. Este benefício não se aplica ao aluno reprovado por frequência.

4 Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Pesquisa bibliográfica e/ou de campo sobre o tema específico do Trabalho de Conclusão do Curso de Relações Públicas. Análise dos resultados obtidos. Redação e apresentação do trabalho para a banca Examinadora. Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação

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