Ministério da Educação
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1 Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Pato Branco Diretoria de Graduação e Educação Profissional PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA CAMPUS OUTUBRO DE 2010
2 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA CAMPUS Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Mecânica, elaborado pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE) nomeado pela portaria nº 90 de 14 de maio de 2010 e portaria nº 215 de 25 de outubro de 2010 da Direção-Geral do Campus Pato Branco da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Membros do NDE: Prof. Dalmarino Setti (Presidente) Prof. Adelino Carlos Maccarini Profa. Ana Cristina Alves Silveira Lima Prof. Cícero Gallina de Aguiar Profa. Clementina Verginia Andreolla Turmina Prof. Janice Teresinha Reichert Prof. Genaro Marcial Mamani Gilapa Prof. Gilson Adamczuk Oliveira Prof. Jean-Marc Stephane Lafay Prof. Paulo Cezar Adamczuck Prof. Roberto Nunes da Costa Profa. Teodora Pinheiro Figueroa Prof. Valdir Celestino da Silva OUTUBRO DE 2010
3 Reitor CARLOS EDUARDO CANTARELLI Pró-Reitor de Graduação e Educação Profissional MAURÍCIO ALVES MENDES Diretora-Geral do Campus Pato Branco TANGRIANI SIMIONI ASSMANN Diretor de Graduação e Educação Profissional JEAN-MARC STEPHANE LAFAY Secretário de Bacharelados e Licenciaturas GUSTAVO LACERDA DIAS Coordenador do Curso de Engenharia Mecânica DALMARINO SETTI
4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA GESTÃO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA DO CURSO Missão, Visão e Valores Coordenação do Curso Colegiado de Curso Núcleo Docente Estruturante Professor Responsável pelas Atividades Complementares Professor Responsável pelo Trabalho de Conclusão de Curso Professor Responsável pelo Estágio Supervisionado Departamento de Registros Acadêmicos ATENDIMENTO AO DISCENTE INCENTIVO A ATIVIDADES ACADÊMICAS CONCEPÇÃO DO CURSO JUSTIFICATIVA OBJETIVOS DO CURSO COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES PERFIL PROFISSIONAL IDENTIFICAÇÃO, NÚMERO DE VAGAS E FORMA DE INGRESSO MATRIZ CURRICULAR DO CURSO ATENDIMENTO DAS DIRETRIZES PEDAGÓGICAS INSTITUCIONAIS DESCRIÇÃO DA CARGA HORÁRIA COMPOSIÇÃO DA FORMAÇÃO PERIODIZAÇÃO EMENTAS Ementas das Disciplinas do 1º Período Ementas das Disciplinas do 2º Período Ementas das Disciplinas do 3º Período Ementas das Disciplinas do 4º Período Ementas das Disciplinas do 5º Período Ementas das Disciplinas do 6º Período Ementas das Disciplinas do 7º Período Ementas das Disciplinas do 8º Período Ementas das Disciplinas do 9º Período Ementas das Disciplinas de Ciências Humanas Ementas das Disciplinas Optativas Atividades e Trabalhos de Síntese e Integração de Conhecimentos ATIVIDADES COMPLEMENTARES Objetivos Procedimentos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Objetivos Procedimentos ESTÁGIO SUPERVISIONADO Objetivos Procedimentos ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO- Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Mecânica da UTFPR campus Pato Branco 1
5 APRENDIZAGEM ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ANTERIORMENTE DESENVOLVIDAS INFRA-ESTRUTURA LABORATÓRIOS ESPECIALIZADOS DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Núcleo Básico Núcleos Profissionalizante e Específico OUTROS AMBIENTES PEDAGÓGICOS BIBLIOTECA CORPO DOCENTE E PESSOAL TÉCNICO DE APOIO RELAÇÃO DE DOCENTES COM ÁREA DE ATUAÇÃO, TITULAÇÃO E REGIME TRABALHO PESSOAL TÉCNICO DE APOIO DIPLOMA, TÍTULO PROFISSIONAL E ATUAÇÃO PROFISSIONAL AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO...79 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Mecânica da UTFPR campus Pato Branco 2
6 1 INTRODUÇÃO Os profissionais da área de mecânica do campus Pato Branco encontram-se lotados na Coordenação de Eletromecânica (COELM), a qual conta também com engenheiros eletricistas. A COELM foi responsável pela oferta do curso Técnico em Eletromecânica, a partir de No ano de 1999, o curso Técnico em Eletromecânica é substituído pelo curso Superior de Tecnologia em Eletromecânica, em consonância com a nova legislação da educação profissional. Este curso de Tecnologia, após o processo de reconhecimento em 2002 passou a se denominar Tecnologia em Manutenção Industrial, o qual continua a ser ofertado no período noturno e disponibiliza 26 vagas por semestre a sociedade. Com a transformação em UTFPR surge a perspectiva da criação de graduações em Engenharia. No ano de 2006 após uma discussão interna, a COELM optou por ofertar o curso de Engenharia de Produção Eletromecânica. O curso de Engenharia de Produção Eletromecânica foi autorizado pela resolução 085/2006 do COEPP e iniciou suas atividades no primeiro semestre de Em julho de 2009 com o advento dos Referenciais Nacionais dos Cursos de Graduação em Engenharia o qual tem por objetivo buscar a convergência das denominações dos cursos de Engenharia, o curso de Engenharia de Produção Eletromecânica poderia se transformar para as opções de Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Engenharia de Controle e Automação e Engenharia Mecânica. Após um período de reflexão com os envolvidos no processo, ou seja, os docentes, a direção do campus e os alunos do curso de Engenharia de Produção Eletromecânica, a opção escolhida foi a transformação para Engenharia Mecânica. Esta decisão encontra-se fundamentada nos seguintes aspectos: (i) a opção pelo curso de Engenharia Mecânica se torna discreta em relação aos cursos de Engenharia Industrial Elétrica, Engenharia de Computação e Administração existentes no campus Pato Branco; (ii) a complementação do quadro de professores e a aquisição de equipamentos necessários ao curso de Engenharia Mecânica, possibilitada pelo programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Com a opção pela migração para Engenharia Mecânica e, visando atender a resolução n 083/09 que regulamenta a nova nomenclatura dos cursos da UTFPR, a coordenação do curso de Engenharia de Produção Eletromecânica protocolou em 04/11/2009 o PROJETO Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Mecânica da UTFPR campus Pato Branco 3
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