ATIVIDADE DE RECESSO ESCOLAR Fundamental 1 - Escolas Idaam 2015

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1 ATIVIDADE DE RECESSO ESCOLAR Fundamental 1 - Escolas Idaam 2015 O Diário de Bordo é uma importante e interessante ferramenta de avaliação das atividades vividas em um determinado período de tempo. Que tal planejarmos algumas tarefas para serem realizadas em casa com nossos pequenos e ajudá-los a registrarem no referido Diário? Esta atividade terá valor de 5,0 (cinco) pontos conforme descrição abaixo: 1o. e 2o. anos: parte da AV03-3o. bimestre - Língua Portuguesa 3o., 4o. e 5o. anos: parte da AV04-3o. bimestre - Língua Portuguesa Sugerimos que respondam juntos o relatório postado na webescola - material de apoio e no site da escola e enviem pelo aluno, exclusivamente, dia 14 de julho. Os alunos ausentes neste dia devem providenciar solicitação de entrega respeitando a regra de 2a. chamada, conforme previsto no Manual da Família e tragam para a escola, impreterivelmente, no dia 17 de julho. A Coordenação Pedagógica ficará responsável pelo controle de entrega dos trabalhos. 1a. atividade = Jornal televisionado 2a. atividade = Brincadeira antiga 3a. atividade = Atividade culinária 4a. atividade = Passeio em família

2 Ensino Fundamental 1º Ano Língua Portuguesa - Valor: 5,0 pts - AV03 Aluno(a): Série: Turma: Data: / / ATIVIDADE DE RECESSO ESCOLAR O período de recesso escolar está chegando! Que tal planejar algumas atividades para serem realizadas em casa com sua família? 1ª Atividade: Agora que você já pensou no que gostaria de realizar em suas férias com a família, planejamos algumas atividades super divertidas para seu período de recesso escolar. Convide seus pais ou responsáveis para assistirem, junto com você, um jornal diário na televisão. Escolha uma das notícias abordadas, represente com desenhos no espaço abaixo e, em seguida, registre o tema da notícia. Não se esqueça de pintar com capricho!

3 2ª Atividade: Brincar em família, além de ser uma ótima maneira de estreitar laços é uma boa oportunidade para reviver bons momentos. Com a grande presença da tecnologia na vida dos pequenos, algumas brincadeiras antigas foram deixadas de lado. Procure saber com seus pais ou responsáveis que brincadeira antiga gostaria de realizar com você, registre no espaço abaixo e crie uma frase (contando a sensação que teve ao realizar esta atividade). Obs.: Espaço livre para você usar sua criatividade. Pode ser uma foto brincando com seus pais, um desenho etc.

4 3ª Atividade: Dizem que a cozinha é o melhor lugar da casa e as atividades culinárias sempre fazem sucesso. Que tal convidar algum membro adulto da sua família para fazer uma deliciosa receita no lanche da tarde com você? Existem inúmeros sanduíches, saladas de frutas, bolos, gelatinas que podem ser preparados em conjunto e transformarão esta atividade em uma grande aventura. Registre o momento da experiência no espaço abaixo (uma foto) e crie uma frase expressando como foi esta atividade.

5 4ª Atividade: Visita aos shoppings, teatros, cinemas, livrarias, aniversários, parques e bosques públicos, praças e até realização de brincadeiras e atividades de lazer são essenciais. Nas férias você visitou um dos lugares citados acima? No espaço abaixo cole ou desenhe um comprovante da ida a um dos lugares que visitou e registre qual foi o lugar. Escreva nas faixas a seguir cinco palavras que resumem este passeio. Dicas de registro para colar abaixo: ticket de cinema (entrada), convite de aniversário, planta/folha (vista ao bosque e parque) etc.