Plano de Trabalho Docente Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Eletrônica. Qualificação: Técnico em Eletrônica

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1 Plano de Trabalho Docente 2014 ETEC Monsenhor Antônio Magliano Ensino Técnico Código: 088 Município: Garça Área Profissional: Controle e Sistemas Industriais. Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Eletrônica. Qualificação: Técnico em Eletrônica Módulo: ll Componente Curricular: Eletrônica Analógica II. C.H. Semanal: 5 Professor: Bruno Eduardo Paiva Mancussi.

2 I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Relacionar as diversas características do diodo zener. Realizar experimentos com Diodo Zener e elaborar relatórios técnicos. Identificar os componentes básicos utilizados nos circuitos reguladores de tensão. Realizar experimentos com circuitos reguladores de tensão e elaborar relatórios técnicos. Especificar circuitos de polarização com transistores. Realizar experimentos com transistores bipolares e elaborar relatórios técnicos. Realizar montagem de circuitos eletrônicos e montar diagramas de circuitos eletrônicos;

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Eletrônica Analógica II Módulo: ll Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Identificar as características técnicas do diodo zener. Analisar o funcionamento dos circuitos reguladores de tensão. Avaliar ensaios e testes com circuitos transistorizados. Analisar o comportamento dos sinais de saída dos diversos tipos de transistorizados. Executar projeto de circuitos eletrônicos Relacionar as diversas características do diodo zener. Aplicar especificações técnicas e recomendações dos fabricantes de componentes semicondutores. Realizar experimentos com Diodo Zener e elaborar relatórios técnicos. Identificar os componentes básicos utilizados nos circuitos reguladores de tensão. Realizar experimentos com circuitos reguladores de tensão e elaborar relatórios técnicos. Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Especificar circuitos de polarização com transistores Identificar técnicas gráficas de polarização Realizar experimentos com transistores bipolares e elaborar relatórios técnicos Diodo Zener. Circuitos reguladores de tensão: Diodo Zener e Circuitos Integrados. Transistores bipolares: processos de fabricação; polaridades e simbologias; configurações básicas (BC, EC, CC); circuitos de polarização; curvas características; reta de carga e suas técnicas de polarização. Amplificadores com BJT: análise de quadripolos para determinação de ganhos de tensão e corrente; de pequenos sinais: base comum, emissor comum e coletor comum; multivibradores. de potência: classes A, B, AB e C.

4 Distinguir ganhos de tensão e corrente em transistorizados. Identificar as principais propriedades dos de sinal e de potência. Distinguir os tipos de transistores quanto as suas aplicações em Realizar experimentos com circuitos a transistores e elaborar relatórios técnicos. 5- Montagem de circuito eletrônico de baixa complexidade Identificar componentes eletrônicos; Levantar parâmetros de componentes eletrônicos a partir de dados fornecidos pelos fabricantes; Ler diagramas de circuitos eletrônicos; Montagem de circuitos eletrônicos.

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Eletrônica Analógica II Habilidade Relacionar as diversas características do diodo zener. Aplicar especificações técnicas e recomendações dos fabricantes de componentes semicondutores. Realizar experimentos com Diodo Zener e elaborar relatórios técnicos. Bases Tecnológicas e Competências* Identificar as características técnicas do diodo zener. Procedimento Didáticos Aulas práticas de laboratório Aula expositiva dialogada Pesquisa em Manuais e Catálogos Módulo: ll Cronograma / Dia e Mês 08 / 02 a 22 / 02 Identificar os componentes básicos utilizados nos circuitos reguladores de tensão. Realizar experimentos com circuitos reguladores de tensão e elaborar relatórios técnicos. Analisar o funcionamento dos circuitos reguladores de tensão construídos com diodo zener e com circuitos integrados. Aulas práticas de laboratório Aula expositiva dialogada Pesquisa em Manuais e Catálogos 01/03 a 29/ 03

6 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Especificar circuitos de polarização com transistores Identificar técnicas gráficas de polarização Realizar experimentos com transistores bipolares e elaborar relatórios técnicos. Avaliar ensaios e testes com circuitos transistorizados. Transistores bipolares: Conhecer os processos de fabricação, configurações básicas (BC, EC, CC), circuitos de polarização e simbologias, curvas características, reta de carga e suas técnicas de polarização. Aulas práticas de laboratório Aula expositiva dialogada Pesquisa em Manuais e Catálogos 05 / 04 a 10 / 04

7 Distinguir ganhos de tensão e corrente em transistorizados. Identificar as principais propriedades dos de sinal e de potência. Distinguir os tipos de transistores quanto as suas aplicações em Realizar experimentos com circuitos a transistores e elaborar relatórios técnicos. Identificar componentes eletrônicos; Levantar parâmetros de componentes eletrônicos a partir de dados fornecidos pelos fabricantes; Ler diagramas de circuitos eletrônicos; Analisar o comportamento dos sinais de saída dos diversos tipos de transistorizados, como com BJT: análise de quadripolos para determinação de ganhos de tensão e corrente, de pequenos sinais: base comum, emissor comum e coletor comum, multivibradores e de potência: classes A, B, AB e C. Executar projeto de circuitos eletrônicos com montagem de circuito eletrônico de baixa complexidade Aulas práticas de laboratório Aula expositiva dialogada Pesquisa em Manuais e Catálogos Aulas práticas de laboratório Aula expositiva dialogada Pesquisa em Manuais e Catálogos 17 / 04 a 07 / / 05 a 05 / 06 Montagem de circuitos eletrônicos.

8 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Eletrônica Analógica II Módulo: ll Competência (por extenso) Identificar características do diodo zener. as técnicas Indicadores de Domínio Relacionar as diversas características do diodo zener. Utilizar componentes semicondutores para realizar experimentos com Diodo Zener e elaborar relatórios técnicos. Instrumentos de Avaliação Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Critérios de Desempenho Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Evidências de Desempenho Aplicar corretamente a leitura de projetos, sabendo identificar detalhes em circuitos eletrônicos. Analisar o funcionamento dos circuitos reguladores de tensão. Identificar os componentes básicos utilizados nos circuitos reguladores de tensão. Realizar experimentos com circuitos reguladores de tensão e elaborar relatórios técnicos. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias. Clareza. Aplicar conhecimentos para descrever circuitos reguladores de tensão. Avaliar ensaios e testes com circuitos transistorizados. Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Especificar circuitos de polarização com transistores Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Precisão nas medições. Verificar e aplicar métodos na análise de circuitos eletrônicos com transistores.

9 Analisar o comportamento dos sinais de saída dos diversos tipos de transistorizados. Executar projeto de circuitos eletrônicos. Identificar técnicas gráficas de polarização Realizar experimentos com transistores bipolares e elaborar relatórios técnicos. Distinguir ganhos de tensão e corrente em transistorizados. Identificar as principais propriedades dos de sinal e de potência. Distinguir os tipos de transistores quanto as suas aplicações em Realizar experimentos com circuitos a transistores e elaborar relatórios técnicos. Identificar componentes eletrônicos; Levantar parâmetros de componentes eletrônicos a partir de dados fornecidos pelos fabricantes; Ler diagramas de circuitos eletrônicos; Montagem de circuitos eletrônicos. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Precisão nas medições. Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Precisão nas medições. Analisar sinais de saída em transistorizados. Aplicar corretamente os conhecimentos na elaboração de projetos e na construção de circuitos retificadores.

10 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Livros didáticos: Eletrônica Básica: Teoria e Prática Coordenação: Andrey, João Michel São Paulo: Rideel, Apostilas geradas pelo professor Pesquisas na internet e consultas na biblioteca. VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório - Revisão de matérias - Aplicação de provas e trabalhos individuais - Correção dos itens, enunciados, cálculos, etc., que foram apresentados de forma inadequada e/ou inserção daquilo que ficou incompleto. - Serão utilizadas avaliações escritas, apresentação de trabalhos, pesquisas e práticas em laboratório - Participação no projeto Monitoria Aplicada 2013 VII Identificação: Nome(s) do(s) professor(es): Bruno Eduardo Paiva Mancussi. Assinatura: Data: 31/03/2014. VIII Parecer do Coordenador de Área: Os Planos de Trabalho estão de acordo com as propostas da CETEC, assim como do Plano Escolar da Unidade de Ensino. Os docentes preocuparam-se em apresentar as competências e habilidades relativas ao seu componente curricular, considerando as atribuições e responsabilidades estabelecidas para o Ensino Técnico de Nível Médio e necessárias a continuidade de estudo e à formação do cidadão. Planejaram metodologias e instrumentos de avaliação compatíveis ao desenvolvimento de competências. Nome do(a) coordenador(a): Karina Spigolon Peron. Assinatura: Data: 31/03/2014