CARACTERIZAÇÃO DESCRIÇÃO 17/01/ :39

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1 1 Registro Revisão 25/10/2010 Status Ativo Título Caravana da saúde Data de início 01/03/2009 Previsão de término 20/12/2011 Data da última aprovação pelo Órgão Competente 31/10/2008 Órgão Competente Câmara Departamental CARACTERIZAÇÃO Ano em que se iniciou a ação 2000 Unidade Faculdade de Odontologia Departamento Depto Odontologia Restauradora Programa vinculado Promoção de Saúde Bucal Principal Área Temática de Extensão Saúde Área Temática de Extensão Afim Educação Linha de Extensão Saúde Humana Grande Área do Conhecimento Ciências da Saúde Palavraschave Informação, saúde bucal DESCRIÇÃO Apresentação e justificativa

2 2 Dentro do Programa em Promoção de Saúde Bucal, o projeto de Extensão, Caravana da Saúde, da Faculdade de Odontologia, tem se empenhado na divulgação de informações sobre saúde bucal com base na teoria da promoção de Saúde, atingindo um público bastante diversificado em toda a região metropolitana de. Divulgamse informações sobre higienização bucal, dieta, traumatismo dentário, principais doenças bucais como cárie, doença periodontal e câncer bucal, dentre outras, são difundidas por meio de palestras, oficinas, atividades lúdicas. O Projeto se desenvolve em parceria com o SESC e TV ALTEROSA, um sábado e um domingo ao mês, visitando bairros de cidades próximas à região metropolitana de atingindo populações muitas vezes com acesso restrito a serviços e produtos para a saúde. Além disto, tem participado de eventos dentro e fora da Universidade com o mesmo objetivo de promover a informação sobre saúde àqueles que se encontram privados aos serviços e produtos para a saúde. O projeto conta com um bolsista PROEX, e vários voluntários, alunos de graduação e pósgraduação participantes. O projeto se justifica pela sua relevância social. Esta relevância pode ser dimensionada em duas vertentes. A primeira se caracteriza por um retorno imediato à população sobre informações básicas de controle e prevenção de doenças, assim como cuidados simples e eficazes sobre higiene e saúde bucal. E uma segunda vertente, que possibilita a formação de profissionais e de agentes multiplicadores na difusão da filosofia de promoção em saúde bucal cujo participantes do projeto desenvolvem a capacidade crítica para abordagem, ensinamento e cuidados aos mais diversificados públicos, inclusive aqueles cujo poder socioeconômico muitas vezes é restrito e que são deixados à margem restrita de serviços e produtos para a saúde. Com grande êxito, o trabalho é muito bem visto pela população que sempre corresponde de forma proveitosa e receptiva às atividades. O retorno para os alunos, sobretudo de graduação, é constatado, quando, depois de formados, ingressam em cursos de pósgraduação ou serviços sociais e enquanto participantes do projeto, podem ter um contato maior com a realidade de vida e saúde da população infantil e adulta de. Objetivos gerais O objetivo do projeto é divulgar informações sobre saúde bucal, com base na teoria da Promoção de Saúde, incluindo higienização bucal, dieta, traumatismo dentário, principais doenças bucais como cárie, doença periodontal, câncer bucal, dentre outras, sejam repassadas a toda população de e cidades vizinhas. Objetivos específicos Possibilitar ao acadêmico um contato maior com a realidade de vida e saúde da população de ; Possibilitar uma formação profissional que seja articulada ao atendimento da demanda da população por assistência na área de saúde bucal de forma que com informações e orientações básicas consigase promover uma boa saúde bucal; Possibilitar a Universidade uma maior amplitude ao campo curricular uma vez possibilita ao aluno ir além do contato cirurgiãodentista e paciente ao atingir o campo da promoção de saúde à população em geral por meio informativo; Metodologia O projeto tem seu inicio com o levantamento dos locais (cidades) de trabalho a serem visitadas durante o período de março a dezembro do ano corrente junto ao SESC e TV ALTEROSA. De posse dos locais a serem visitados, é realizado um planejamento do tipo de abordagem que deverá ser realizada visto que algumas das atividades são destinadas apenas a um publico infantil ou para todas as faixas etárias, incluindo crianças, jovens, adultos e idosos. O projeto conta com um aluno bolsista e vários alunos voluntários que trabalharão em número suficiente para o que for planejado. Para cada atividade levantada, é realizada uma reunião uma semana a anterior ao evento, para que os alunos possam se preparar para o trabalho a ser realizado. Com vistas à fundamentação teórica, são realizados 02 seminários ao ano, sendo um a cada final de semestre para discussão de temas relevantes e necessários ao desenvolvimento do projeto. As avaliações por grupos de trabalho são feitas em reuniões agendadas uma semana após cada atividade realizada e casos isolados serão tratados individualmente. Forma de avaliação da ação de Extensão Após cada atividade, realizadas aos domingos, os alunos avaliam as atividades frente à população, e sugerem alterações e adequações. O projeto produz muito material educativo, já que trabalha especificamente com informação. Critérios como assiduidade, interesse, iniciativa e integração com o grupo são levantados em relação ao envolvimento dos alunos ao projeto. Já em relação ao público, são avaliadas questões como: a população adquiriu conhecimento sobre saúde bucal e modos preventivos de doenças bucais? Tais conhecimentos foram de grande valia para o cotidiano da população? Algum outro assunto em meio à saúde social e coletiva foi abordado e deve ser analisado para futuras diretrizes ao projeto? A resposta da população frente ao objetivo proposto pelo projeto foi satisfatória? A atividade de acompanhamento dos sucessos e insucessos possibilita uma percepção critica por parte do aluno e do projeto em si quanto às diretrizes seguidas para saúde bucal. Site Origem do públicoalvo Externo Caracterização do públicoalvo Participantes da Caravana da Alterosa e Maratona SESC, crianças, adolescentes, adultos e idosos Captação por edital de fomento

3 3 Articulado com política pública ESTUDANTES MEMBROS DA EQUIPE Plano de atividades Primeiramente, o SESC e TV ALTEROSA, em contato com o aluno bolsista, realizam o levantamento dos locais (cidades) de trabalho a serem visitadas durante o período de março a dezembro. De posse dos locais a serem visitados, é realizado um planejamento do tipo de abordagem que deverá ser realizada, sendo em forma de palestras, oficinas e/ou atividades lúdicas, dependendo do publico alvo. A equipe de voluntários é então recrutada de modo que o numero de alunos atenda a demanda necessário ao trabalho proposto para cada evento. São realizadas então reuniões, uma semana anterior ao evento para treinamento da equipe, troca de informações e acerto de detalhes sobre o trabalho a ser realizado assim como estudo dos temas a serem ministrados no dia. O aluno bolsista realiza de forma periódica o levantamento bibliográfico de acordo com os objetivos do projeto e os repassa aos alunos durante tais reuniões. O trabalho em equipe e a definição de atribuições específicas constituem um princípio fundamental para o projeto. Plano de acompanhamento e orientação As avaliações por grupos de trabalho serão feitas em reuniões onde serão tratados: avaliação do trabalho realizado, o levantamento de pontos positivos e negativos, a avaliação individual de cada aluno e o questionamento sobre acréscimos, modificações ou inovações para os próximos trabalhos. Relatórios de cada atividade são repassados ao coordenador como forma de relato de todo o projeto, assim como arquivo de material de pesquisa e informação. Processo de avaliação A avaliação é feita também através de reuniões com os professores e aluno bolsista. O aluno apresenta nestas reuniões a avaliação de sua equipe de voluntários. Critérios como assiduidade, interesse, iniciativa e integração com o grupo são levantados em relação ao envolvimento dos alunos ao projeto. A participação do aluno bolsista é analisada para averiguar: novos conhecimentos, articulação o ensino e a extensão, vivenciar praticas sóciopolíticas, dinâmica de ações interinstitucionais, a inserção de outros alunos no projeto, desenvolvimento pessoal e acadêmico, executar tarefas burocráticas e ser autor e coautor de publicações ou outro produto acadêmico. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS Infraestrutura física Os parceiros do projeto disponibilizam transporte e seguro de vida para os alunos voluntários e bolsista, alimentação para todos os alunos. Os eventos contam com ambiente prédestinado para o trabalho, a saber: tenda ou sala de aula organizada com cadeiras e mesas para serem ministradas as palestras, assim como equipamento de som e cavaletes. São disponibilizadas também escovas dentais para distribuição ao publico durante o trabalho executado. É montada um escovódromo que são pias e torneiras a fim de realizarem oficinas de escovação dentária para o publico infantil. Para as palestras e oficinas, o projeto conta com banner e manequins odontológicos como principal material didático disponibilizados pela Faculdade de Odontologia. Vínculo com Ensino Vínculo com Pesquisa Público estimado INFORMAÇÕES ADICIONAIS Informações adicionais EQUIPE Participação Nome Telefone Unidade Departamento/ Período Curso/Setor Coordenador R I C A R D O RODRIGUES VAZ Cocoordenador Bolsista(sem tipo de bolsa) E F I G E N I A FERREIRA E FERREIRA (31) CAROLINA CUNHA QUIRINO (31) 8491 ricardorvaz@odonto.uf mg.br ricardorvaz@odonto.uf mg.br efigeniaf@gmail.com Faculdad D e p t o a e deodontologia Odontolo Restauradora gia Faculdad D e p t o a e deodontologia Odontolo Social e gia Preventiva carolinasax@yahoo.co ODONTOLOGIA a

4 m.br PARCERIAS CNPJ Nome Caracterização Tipo /0001 TV ALTEROSA BH / SOCIEDADE Instituição Privada com fins lucrativos Apoio Logístico 34 RÁDIO E TELEVISÃO ALTEROSA LTDA / TV ALTEROSA BH / SOCIEDADE RÁDIO E TELEVISÃO ALTEROSA LTDA / : TV ALTEROSA BH / SOCIEDADE RÁDIO E TELEVISÃO ALTEROSA LTDA Instituição Privada com fins lucrativos Equipamentos e/ou recursos materiais Instituição Privada sem fins lucrativos Apoio Logístico Instituição Privada sem fins lucrativos Financiamento(R$ 4.000,00) Instituição Privada sem fins lucrativos Equipamentos e/ou recursos materiais Instituição Privada com fins lucrativos Financiamento(R$ 6.000,00) ABRANGÊNCIAS Nome Estado Município CEP Detalhes Ass. Social Verbo Minas Gerais Contagem Divino São Mateus Contagem Esc. Mun. Paulo Freire Minas Gerais Ribeirão das Neves Metropolitano Ribeirão das Neves Sabará Bairro Nossa Minas Gerais Sabará Senhora de Fátima Esc. Est. São Joaquim Minas Gerais São Joaquim de Bicas e Com. Espírita Everilda Batista São Joaquim de Bicas Betim Ginásio Minas Gerais Betim Poliesportivo Divino Braga Praça na cidade de Ste Minas Gerais Sete Lagoas Lagoas Praça na cidade de Minas Gerais Vespasiano Vespasiano Câmara Municipal de Minas Gerais Centro Comunitário N. Minas Gerais Srª Lourdes São Lucas Praça da Estação em Minas Gerais Parque Municipal de Minas Gerais Esc. Est. Maria Belmira Minas Gerais Trindade Bom Sucesso Esc. Padre Henrique Minas Gerais Brandão Vista Alegre Confins Praça Minas Gerais Confins Brigadeiro Teles de Matos Mateus Leme Praça Minas Gerais Mateus Leme da Matriz

5 5 Praça na cidade de Rio Minas Gerais Rio Acima Acima Pedro Leopoldo Praça Minas Gerais Pedro Leopoldo da Estação Pedro Leopoldo Minas Gerais Pedro Leopoldo Colégio Clita Batista AÇÕES VINCULADAS Tipo Registro Título da Ação de Extensão Status da Ação RESULTADOS ESPECÍFICOS Público atingido RESULTADOS GERAIS Data Resultados 18/10/2010 Cidades visitadas durante o ano de 2010: Ribeirão das Neves, Santa Luzia, Itabirito, Jaboticatubas, Rio Acima, Pedro Leopoldo, Sete Lagoas, Contagem, Vespasiano, Betim e Caeté. Dentro de a atuação se deu na Praça da Estação e Camara dos Vereadores de. PRODUÇÕES Tipo Título Data Publicaçã o Identificação Trabalho apresentado Caravana da Saúde: Informação 19/10/2009 XII Encontro de Extensão da UFMG e m e v e n t o sobre Saúde ao Alcance de Todos acadêmico/científico Outros Oficina Caravana da Sáude 25/10/2010 Oficina da UFMG Jovem Trabalho apresentado A CARAVANA DA SÁUDE NA 25/10/2010 XIII Encontro de Extensão da UFMG e m e v e n t o PROMOÇÃO EM SAÚDE BUCAL acadêmico/científico