Secretaria da Educação
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- Felícia Martins Capistrano
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1 Educação Inclusiva
2 Secretaria da Educação Maior rede de ensino do Brasil: aproximadamente escolas professores servidores mais de de alunos
3 CENTRO DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NÚCLEO DE INCLUSÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO PARA PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EDUCAÇÃO INDÍGENA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
4 CENTRO DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO - CAPE ATRIBUIÇÕES Definição de políticas públicas em educação especial; Gerenciamento das ações de educação especial (91 Diretorias Regionais de Ensino); Formação continuada de profissionais da Educação; Apoio aos alunos e escolas, por meio de: - Recursos para aquisição de material e equipamentos, com orientação; - Produção de material em braille / em caracteres ampliados / digitais; Articulação com a comunidade.
5 TEMÁTICAS Deficiência Auditiva Deficiência Visual Deficiência Intelectual Deficiência Física Altas Habilidades/Superdotação Transtornos do Espectro Autista Surdocegueira Classe Hospitalar Transtornos Funcionais Específicos
6 ATENDIMENTO NA REDE ESTADUAL Salas de recursos - nas áreas de deficiência auditiva, física, mental, visual ou múltipla (o aluno é matriculado em uma classe comum e utiliza a sala de recurso, com professor especializado, em outro período de acordo com sua necessidade); Classe regida por professor especializado - em caráter excepcional e transitório para alunos com severa deficiência mental ou grave deficiência múltipla (ou mesmo para aqueles que apresentarem comprometimento do aproveitamento escolar em razão de transtorno invasivo do desenvolvimento); Classe hospitalar atende alunos internados para tratamento de saúde; Serviço Itinerante - o professor especializado se desloca até a escola em que o aluno está matriculado para oferecer-lhe o atendimento especializado planejado para atender às suas especificidades.
7 ATENDIMENTO Resolução SE 11/2008 (alterada pela Resolução SE 31/2008) CLASSES HOSPITALARES: 64 SR Alunos: CE* 45 Alunos: 202 ITINERÂNCIA Professores: 316 Alunos: 974 CONVÊNIOS AMA APAE AHIMSA AACD, etc Salas de Recursos por Deficiência Deficiência Física: 827 Deficiência Visual: 445 Deficiência Auditiva: 669 Surdocegueira: 10 Deficiência Intelectual: Transtorno do Espectro Autista: 539 Instituições: 304 Fonte: Cadastro de alunos maio/15 * Classe Regida por Professor Especializado
8 CAPE Regional: Equipe Multiprofissional OBJETIVOS: - Garantir o suporte à inclusão educacional dos alunos com deficiência, altas habilidades/superdotação e transtornos globais do desenvolvimento; - Realizar avaliações multifuncionais e articular encaminhamentos; - Orientar e subsidiar os professores, as famílias e os grupos sociais; - Mapear os recursos disponíveis na comunidade e estabelecer parcerias. Equipes formadas por: 1 Psicólogo 1 Fonoaudiólogo 1 Terapeuta Ocupacional 1 Psicopedagogo Presentes em 15 Pólos Regionais: Araçatuba, Caieiras, Campinas Oeste, Centro Oeste, Franca, Guaratinguetá, Itaquaquecetuba, Leste 3, Marília, Santo Anastácio, Santos, São Bernardo do Campo, São José do Rio Preto, Sorocaba e Sul 3.
9 RECURSOS HUMANOS (CGEB / CAPE / DE / ESCOLA) Profissionais especializados; Professores Interlocutores de LIBRAS; Equipe Multiprofissional; Cuidadores. MATERIAIS Aquisição de material de suporte pedagógico e de novas tecnologias. Orçamento da Educação Especial em 2015: R$ ,00
10 MÁQUINA BRAILLE REGLETES MODELOS DE SOROBAN ADAPTADO LUPAS LUPA ELETRÔNICA
11 Recursos facilitadores
12 Materiais adaptados
13 Formação continuada Orientações técnicas Videoconferências Cursos centralizados Cursos descentralizados (nas DEs) TOTAL DE PESSOAS ATENDIDAS ANO PA TOTAL
14 SUPORTES Professor Interlocutor Mobiliário Adaptado Parcerias Materiais e Equipamentos Professores Especializados Transporte Livros e Cadernos Adaptados Cuidador Acessibilidade Convênios
15 RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA DOSVOX MOTRIX: Software usado por alunos com voz preservada; MecDaisy: orientar o professor da sala de recursos na área de deficiência visual a implantar e dar suporte às ferramentas de acessibilidade; MicroFênix: emissão de sons ou ruídos. Scanner Adaptação de mouse
16 Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo EVESP Marco legal: Decreto n /2011 Finalidade: Oferecer programas educacionais regulares, especiais e de capacitação; Desenvolver programas e cursos de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e as deliberações do Conselho Estadual de Educação.
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18 Inglês Online Primeiro curso totalmente a distância para alunos da Rede Pública; Elaborado pela Equipe de Língua Estrangeira Moderna da Secretaria; Alunos do Ensino Médio Regular e da Educação de Jovens e Adultos alunos alunos alunos servidores metroviários
19 8 Módulos 1. Welcome to Brazil! 2. Finding your way 3. Requests 4. At the mall / Shopping and eating out 5. Cultural differences and celebrations 6. Choosing a job / Applying for a job 7. International event 8. The Missing Star Game (revisão)
20 Game
21 Acessibilidade Alunos cegos, com deficiência visual, surdos e com deficiência auditiva; Audiodescrição, legendas e janelas de LIBRAS.
22 Espanhol Online
23 alunos alunos Módulo 7 Conhecendo Montevidéu Partindo para Uruguai No restaurante Aprendendo uma receita Módulo 1 O mundo hispânico Módulo 2 Chegando a Buenos Aires No vôo No aeroporto No táxi Módulo 3 No hotel Na recepção Tenho problemas Chamadas telefônicas Módulo 4 Na cidade Estamos perdidos Fazendo um passeio Turístico no metrô Módulo 5 Fazendo novos amigos Na fila do cinema Marcando um encontro Numa sorveteria Módulo 6 Na partida de futebol Comprando os ingressos No estádio Escrevendo um Módulo 8 A saúde Não me sinto bem No hospital Na farmácia Módulo 9 Às compras Na papelaria Na loja de roupas No supermercado Módulo 10 Ao México Panejando a próxima viagem Consultando a previsão do tempo Lendo o guia de viagem
24 Destinado aos alunos surdos e ouvintes da Rede Estadual de Ensino Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio Regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Língua Portuguesa
25 Novela contracenada por alunos (surdos e ouvintes) e professores interlocutores da Rede; Cenas na escola, quadra, residência, shopping, casa noturna... Avatares em 3D Game (revisão)
26 4 áreas do conhecimento 11 disciplinas Todos os alunos do EM alunos
27 10 últimos anos: vestibulares (estaduais, federais e particulares) e ENEM; Simulados: mais de questões
28 Iniciação científica Resolução de problemas Ciência; Física; Eletrônica; Programação (Scratch); Robótica.
29 DEFESA CIVIL DO ESTADO DE SÃO PAULO
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31 Obrigada!
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