Escola Básica e Secundária À Beira Douro. Planificação de Língua Portuguesa 6º ano. Ano lectivo

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1 Escola Básica e Secundária À Beira Douro Planificação de Língua Portuguesa 6º ano Ano lectivo COMPETÊNCIAS Alargamento da compreensão a géneros formais e públicos do oral. Criação de autonomia na leitura e hábitos de leitura. Domínio progressivo de géneros formais e públicos do oral. Criação de automatismos e desenvoltura no acto da escrita. NÍVEIS DE DESEMPENHO Organizar o caderno diário Participar em jogos Ler com expressividade Responder a questionários Conhecer subgéneros da literatura tradicional oral Saber ouvir e respeitar opiniões alheias Exprimir-se oralmente e por escrito, tendo em conta a oportunidade e a situação 1.º período Texto narrativo. CONTEÚDOS Banda desenhada. Categorias da narrativa: narrador; tempo; espaço; personagens (caracterização, sentimentos, comportamento); acção. Modos de organização do discurso: narração; descrição; diálogo. comparação; repetição; personificação Leitura para informação e estudo: consulta do dicionário; ordem alfabética. SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM Trabalho individual, de pares, de grupo e colectivo Realização de jogos didácticos Debate Análise de livros Recolha e reprodução de textos Leitura de histórias Leitura de poemas Ordenação de segmentos de um texto, apresentados em desordem Leitura e análise de texto MATERIAIS / RECURSOS Textos do manual Gramáticas Dicionários Acetatos CD áudio Jogos de Língua Bibliotecas de turma Biblioteca da Escola Guiões de leitura Filmes AVALIAÇÃO Avaliação: diagnóstica, formativa, sumativa. Observação contínua: participação nas aulas, empenho, leitura, compreensão oral e escrita, expressão oral e escrita, aquisição e aplicação de conhecimentos, criatividade, espírito crítico, autonomia, pontualidade, assiduidade. Auto e heteroavaliação. TEMPOS PREVISTOS 1.º Período: + ou º Período: + ou º Período: + ou 40 1

2 Alargamento de consciência linguística com objectivos instrumentais. Identificar o texto narrativo e o texto poético Deduzir sentidos implícitos Reconhecer alguns recursos expressivos regulamento; carta; legenda. Aperfeiçoamento de texto. Participação em actividades de bibliotecas Recolha de produções do património oral Recreação de textos Fichas de autoavaliação Fichas de avaliação Caderno diário Material de escrita Atribuir significações à organização de um poema Utilizar técnicas de registo de informação Produzir diferentes tipos de texto Expressão verbal em interacção: adequação comunicativa. Comunicação oral regulada por técnicas: diálogo; troca de impressões; debate. Pesquisa de informação Consulta do dicionário Consulta de ficheiros Consulta de catálogos Gravador Leitor Televisão Computador Internet Aplicar conhecimentos do funcionamento da língua sinónimos e antónimos; sinais gráficos (acentos e cedilha); formação de palavras; ordem alfabética; sílaba tónica (palavras agudas, graves e esdrúxulas); onomatopeia; interjeição; tipos de frase; sujeito e predicado; complementos directo e indirecto; Consulta de listas telefónicas Organização de ficheiros Visitas de estudo Recriação de textos Participação em 2

3 discursos directo e indirecto; palavras homófonas e homógrafas; adjectivo (grau); plural dos nomes; determinantes (subclasses); sinais de pontuação; verbos irregulares. 2.º período Texto narrativo: descrição sensações; caracterização de personagens. Banda desenhada. personificação; comparação. Leitura para informação e estudo. descrição; legenda; reconto, resumo; biografia. concursos Redacção e aperfeiçoamento se textos: cartas, fábulas, descrições Participação no jornal da escola Ida ao teatro Participação na organização da Feira do Livro Agrupamento de textos de forma a evidenciar distintas intenções comunicativas Correspondência com alunos de outras escolas Organização de documentos Comunicação oral regulada por técnicas: 3

4 reconto. parágrafo e período; nome; adjectivo; determinante; verbo (conjugação pronominal); pronome; preposição simples e contraída, interjeição; advérbio. pontuação. discursos directo e indirecto. 3.º período Texto narrativo: ordenação dos acontecimentos (introdução, desenvolvimento e conclusão); Texto poético. rima; onomatopeia; comparação; metáfora; personificação; repetição. 4

5 Noções de versificação: verso; estrofe; rima. Poesia visual. Relação entre textos. notícia; resumo; legenda. análise sintáctica (complementos circunstanciais); frase simples e frase complexa; numerais; conjunção; verbo ( compostos). 5