MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

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1 ANEXO 1 - Plano de Ensino MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO Ano Semestre Letivo Identificação Código 1.1 Disciplina: Epidemiologia Unidade: FACULDADE DE MEDICINA Departamento Responsável: MEDICINA SOCIAL Curso(s) Atendido(s)/Semestre do Curso: Medicina 1.5 Professor Regente: Elaine Tomasi 1.6 Carga Horária Semestral 1.8 Caráter: ( x ) Obrigatória Teórica: 34 Prática: 34 ( ) Optativa Exercícios: EAD: ( ) Outro (especificar): 1.9 Currículo: ( x ) Semestral ( ) Anual 1.7 Créditos: Horário/Local: 423 / 424 / 521 / Pré-Requisito(s): --

2 2. Docência 2.1 Encargo Didático Semanal Teórica Prática Total 1. Elaine Tomasi Aluisio Jardim Dornellas de Barros Professor(es) 3. Bernardo Lessa Horta Anaclaudia Gastal Fassa Andréa Homsi Dâmaso Iná da Silva dos Santos Fernando César Wehrmeister Observações: 3. Ementa A Disciplina de Epidemiologia prepara os alunos para compreender a distribuição das necessidades de saúde na população bem como de seus determinantes e fornece subsídios teóricos para que os alunos possam ler criticamente artigos científicos. Combinando atividades teóricas e práticas e utilizando diversas técnicas pedagógicas (aula magistral, estudo dirigido, trabalho em grupos) a disciplina possibilita a consolidação dos conteúdos e a interação entre alunos da graduação e da pós-graduação. 4. Objetivos 4.1. Gerais Possibilitar que os alunos compreendam os fundamentos e técnicas da Epidemiologia Específicos Possibilitar que os alunos desenvolvam autonomia para: - Identificar a população como seu objeto de estudo - Caracterizar a distribuição das necessidades de saúde na população - Aplicar as bases conceituais da Epidemiologia na qualificação da Saúde Pública e do SUS - A leitura crítica de artigos científicos na área da saúde

3 5. Metodologia de Ensino: - Aulas Magistrais exposição oral e apresentação de slides, com utilização de projetor multimídia. - Estudos Dirigidos trabalhos em duplas realizados em sala de aula, com análise de artigos científicos de modo a revisar o conteúdo ministrado até aquela data. - Trabalho em grupo atividade em grupos de 8 a 15 alunos, sob orientação dos alunos da docência orientada (alunos do Mestrado e Doutorado em Epidemiologia) para o desenvolvimento do trabalho prático (projeto, instrumentos, manuais, análise de dados, redação do relatório e preparação da apresentação). 6. Descrição do Conteúdo/Unidades (Programa) Conceitos, histórico e usos da epidemiologia Prática de Pesquisa Epidemiológica Causalidade em Epidemiologia Tipos de Estudos Epidemiológicos Medidas de Frequência e Associação Validade e Precisão Bioestatística Básica Leitura crítica de artigos científicos

4 7. Cronograma de Execução DATA Se ma na Conteúdo Prática / Teórica 20/08/14 1 Introdução à epidemiologia Teórica 21/08 1 Introdução à epidemiologia + Estudo dirigido 1(filme) Prática 27/08 2 Elaborando um projeto de pesquisa Teórica 28/08 2 Elaborando um projeto de pesquisa (temas e grupos) Prática 03/09/14 3 Tipos de estudo Teórica 04/09 3 Transição demográfica e epidemiológica Teórica 10/09 4 Causalidade em Epidemiologia Teórica 11/09 4 Tipos de estudo - exercícios Prática 17/09 5 Indicadores de saúde Teórica 18/09 5 Leitura de artigos científicos (estudo dirigido 2). Prática 24/09 6 Medidas de Ocorrência Teórica 25/09 6 Medidas de Associação Teórica 01/10/14 7 Medidas de Associação Teórica 02/10 7 Medidas de ocorrência e associação (exercícios) Prática Entrega de projeto 08/10 8 Validade e Precisão Teórica 09/10 8 Análise de dados Teórica 15/10 9 Leitura de artigos científicos (estudo dirigido 3) Prática 16/10 9 Estatística Básica Teórica 22/10 10 Prova 1(Responsável p/elaboração Elaine e Anaclaudia) 23/10 10 Estatística Básica Teórica 29/10 11 Estatística Básica Teórica 30/10 11 Estatística Básica Teórica 05/11/14 12 SEMANA ACADÊMICA 06/11 12 SEMANA ACADÊMICA 12/11 13 Epidemiologia clínica Teórica 13/11 13 Epidemiologia clínica Teórica 19/11 14 Epidemiologia clínica Teórica 20/11 14 Estatística Básica Teórica 26/11 15 Leitura de artigos científicos (estudo dirigido 4) Prática 27/11 15 Revisão Prática 03/12 16 Prova 2(Responsável p/elaboração Fernando e Aluisio) 04/12 16 Escrevendo um relatório de pesquisa e preparando a Teórica apresentação dos resultados 10/12 17 Apresentação do trabalho prático Prática 11/12 17 Apresentação do trabalho prático Prática 17/12 Exame

5 8. Atividades discentes Como trabalho prático, os alunos elaboram um artigo científico, com o apoio de alunos do Programa de Pós-graduação em Epidemiologia, cumprindo Estágio de Docência Orientada (EDO). A atividade é desenvolvida em grupos, e cada grupo tem um monitor do EDO. O artigo é elaborado com base na análise de dados secundários, disponíveis nos sistemas oficiais do Ministério da Saúde e do IBGE. 9. Critérios de Avaliação - Duas provas teóricas, abrangendo todo conteúdo ministrado até a véspera de cada uma delas (conteúdo é cumulativo), sendo ambas com peso 10. Não realizamos prova optativa. - Trabalho de Pesquisa: projeto com peso 3, relatório final com peso 3, apresentação oral com peso 2, nota dos monitores 2. - A ausência na apresentação oral, implicará em nota zero na apresentação oral. - Estudos Dirigidos: estudos dirigidos com peso 10. Observação: - A ausência na aula em que forem aplicados os estudos dirigidos implicará em nota zero no estudo dirigido. Fórmula para o cálculo da média: Prova 1 + Prova 2 + Trabalho de Pesquisa + Estudos Dirigidos Bibliografia Básica 1. Epidemiologia Básica. R. Beaglehole, R. Bonita, T. Kjellstron, Editora Santos. São Paulo, Epidemiologia Teoria e Prática. Maurício Gomes Pereira, Editora Guanabara, Epidemiologia. Roberto A. Medronho. São Paulo, Atheneu, Complementar 4. Velhos e Novos Males da Saúde no Brasil. A Evolução do País e de suas Doenças. Carlos Augusto Monteiro. Editora Hucitec, Nupens/USP, São Paulo, Epidemiologia e Saúde. Maria Zélia Rouquayrol & Marcelo Gurgel, Rio de Janeiro, Medbook, 2013.

6 11. Aprovações Os casos omissos neste Plano de Ensino serão previamente resolvidos entre os discentes e o Professor Regente, ou sob sua supervisão, e, posteriormente, pelo corpo docente do Departamento ao qual a disciplina está ligada. ASSINATURAS: