DENOMINAÇÃO: Capacitação em Urgência e Emergência para o Pré -Hospitalar fixo na Atenção Básica da Coordenadoria Regional de Saúde Leste.

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1 - 1 - SECRETARIA MUNICIPAL DA SAÚDE COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE RECURSOS HUMANOS - DESENVOLVIMENTO CAPACITAÇÃO EM ATENDIMENTO DE URGÊNCIA EMERGÊNCIA PARA O PRÉ HOSPITALAR FIXO NA ATENÇÃO BÁSICA DA COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE DENOMINAÇÃO: Capacitação em Urgência e Emergência para o Pré -Hospitalar fixo na Atenção Básica da Coordenadoria Regional de Saúde Leste. JUSTIFICATIVA: A Coordenadoria Regional de Saúde Leste possui sob sua responsabilidade uma população aproximada de habitantes, distribuídos em seis Supervisões de Saúde, sendo um grande desafio atender às diversas demandas de capacitação. A freqüência de atendimentos de urgência e emergência na região, resultando no óbito de uma criança por obstrução de vias aéreas p or corpo estranho, em uma unidade básica de saúde, consternou a todos e culminou com um processo de mobilização regional. A temática Atendimento de Urgência e Emergência ganhou relevância no âmbito da Coordenadoria e através de levantamento e análise d os dados de atendimento de urgência e emergência, identificaram -se dificuldades de natureza técnica e operacional havendo consenso da necessidade de capacitar os profissionais da atenção básica de saúde, para a realização de um atendimento eficaz e resolutivo, segundo o nível de complexidade estabelecido pela resolução da Portaria nº. 2048, capítulo III Atendimento Pré-Hospitalar Fixo, do Ministério da Saúde.

2 2 Diante do exposto acima, desencadeou-se processo de articulação regional mobilizando parceiros como o Núcleo de Capacitação Santa Marcelina, SAMU-Leste, CEFOR/ETSUS, técnicos de RH. Desenvolvimento, Supervisões Técnicas de Saúde, Assessoria Técnica da Coordenadoria e alguns profissionais da região sensíveis ao assunto, para definição, planejamento, formatação e execução de Projeto Piloto de Capacitação para Treinamento em Urgência e Emergência. OBJETIVOS: Objetivos gerais Identificar a problemática no atendimento às urgências e emergências e traçar estratégias de intervenção para atingir uma resp osta resolutiva, instrumentalizando os médicos, enfermeiros, auxiliares de enfermagem e outros profissionais de saúde da equipe, envolvidos direta ou indiretamente no atendimento, preparando-os para reconhecer e prestar os primeiros atendimentos nas situações de urgência e emergência na rede de serviços da Coordenadoria Regional de Saúde Leste identificando situações de risco em seu território, utilizando protocolos e recursos disponíveis em sua unidade, visando a adoção de medidas de prevenção e a diminuiç ão da morbi-mortalidade relacionada a essas situações. Objetivos específicos Atualizar conhecimentos e alinhar conceitos referentes ao atendimento de urgência e emergência; Propiciar condições para o desenvolvimento de habilidades práticas e competências técnicas para o atendimento de urgência e emergência; Refletir e discutir sobre a prática do serviço; Implantar protocolos de atendimento para situações de urgência e emergência. Reorganizar e articular estrutura gerencial local, regional e central para atendimento de situações de urgência e emergência;

3 3 Implementar planejamento local para atendimento às situações de urgência e emergência e ações preventivas relacionadas a emergências clínicas e traumáticas; Capacitar a equipe para atendimento de situações d e urgência e emergência. CONTEÚDO Trabalho em Equipe e Processo de Trabalho em Saúde Atenção Básica, frente à Portaria - MS 2048/2002 Suporte Básico e Avançado de Vida em Cardiologia Atendimento inicial à vítima de trauma Protocolos de atendimento Rede de Atendimento Regional Aspectos educativos e preventivos nas urgências e emergências. METODOLOGIA O curso está embasado na metodologia da problematização, por meio de estratégias pedagógicas: - Discussão de casos - Oficinas de trabalho e vivências - Estações práticas de atendimento com bonecos - Aulas com exposições dialogadas - Dramatizações - Trabalhos em grupos e plenárias - Leitura e análise de texto - Sistematização das competências técnicas e atribuições. PÚBLICO Profissionais dos equipamentos de saúde da Coor denadoria Regional de Saúde Leste.

4 4 CARGA HORÁRIA Carga horária total 12 horas Horário das aulas 3 oficinas com duração de 4 horas. Local in loco na Unidade Básica de Saúde RECURSOS Humanos Um coordenador e nove instrutores com qualificação técnica. Materiais Material de escritório Flip-Chart Bloco p/ flip-chart Kit Multimídia Bonecos para simulação Material Médico-hospitalar Equipamentos médico-hospitalares Físicos Espaço de unidades de saúde, sala de reunião e salas p/ oficinas. AVALIAÇÃO A avaliação é realizada durante as oficinas práticas, onde os profissionais após vivenciarem problemas, elaboram propostas de sistematização do atendimento e organização do trabalho, para a equipe do serviço.

5 5 Também avaliamos a satisfação do funcionário em participar do treinamento, através de instrumento específico, bem como resultados observados pelo Gestor Local, pós capacitação. AUTORES MILTON ALVES DE OLIVEIRA SANDRA MARIA RUFINO BAMBUY MAISA FERREIRA DOS SANTOS 2005

6 6 ANEXO II - FICHA DE AVALIAÇÃO - RELATÓRIO DO GESTOR LOCAL PÓS CAPACITAÇÃO - INDICADOR DE HABILIDADES NAS ESTAÇÕES

7 7 - PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO Secretaria Municipal da Saúde Coordenadoria Regional de Saúde Leste FICHA DE AVALIAÇÃO Capacitação em Atendimento em Urgência e Emergência UBS:...Função:... Período de realização:... 1.Suas expectativas foram contempladas? ( ) Sim ( ) Não ( ) Parcialmente ( ) Comente: 2. Desenvolvimento do Curso: Dê sua opinião quanto ao: 2.1) Conteúdo Bom: ( ) Regular: ( ) Fraco: ( ) 2.2) Metodologia: Bom: ( ) Regular: ( ) Fraco: ( ) 2.3) Recursos Didáticos: Bom: ( ) Regular: ( ) Fraco: ( ) 2.4) Monitores/Docentes: Bom: ( ) Regular: ( ) Fraco: ( ) 2.5) Quanto á atuação dos docentes você deseja fazer comentários? 2.6) Carga Horária: Bom: ( ) Regular: ( ) Fraco: ( ) 2.7) Local: Bom: ( ) Regular: ( ) Fraco: ( ) 3) Das atividades realizadas, alguma(s) contribuiu(ram) para facilitar ou dificultar o seu processo de ensino-aprendizagem? Comente. 4) Há alguma atividade que deveria ser excluída e ou incluída neste Curso? 5) Após esta capacitação, você se sente melhor preparada(o), para realizar um atendimento de urgência/emergência? 6.Outros comentários, sugestões que considerar pertinente:

8 8 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO Secretaria Municipal da Saúde Coordenadoria Regional de Saúde Leste RELATÓRIO DO GESTOR LOCAL PÓS-CAPACITAÇÃO Curso: Capacitação para Atendimento em Urgência e Emergência Período de realização:... Nome: UBS... STS.... Gerente:... 1) Considerando o seu 1º contato com a proposta desse treinamento e a sua efetiva realização, fale das suas expectativas na relação com a equipe e o que foi efetivamente realizado. 2)Fale das reações da equipe durante e imediatamente o término do treinamento ( Clima ) Falar dos pontos positivos e negativos. 3) Essa capacitação gerou alguma mudança/processo de discussào na rotina da unidade? Responda considerando os fatores: 3.1) Organização do Atendimento de Urgência e Emergência 3.2) Fluxos de trabalho 3.3) Relacionamento profissional nas equipes de PSF. e na Unidade como um todo? 3.4) Facilidades e dificuldades em relação à: a) Recursos Humanos: b) Infra-estrutura (equipamentos, material médico-hospitalar e medicamentos necessários) 4) Para você enquanto gestor, que possibilidades de trabalho com a unidade essa capacitação pode ter estimulado? 5) Outras considerações e sugestões que julgar necessárias DATA:... ASSINATURA:...

9 - 9 - COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE/ RECURSOS HUMANOS/ DESENVOLVIMENTO CAPACITAÇÃO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA INDICADOR DE HABILIDADES NAS ESTAÇÕES EST AÇÃO: EST AÇÃO: EST AÇÃO: EST AÇÃO: NOME DO PROFISSIONAL FUNÇÃO: VIAS AÉREAS SBV Suporte Básico de Vida SAV Suporte Avançado de Vida TRAUM A OBSERVAÇÕES BÁSICA AV AN- ÇADA RCP VENT IOT DROG AS AC- VEN AV. INICIAL IMOBILI- ZAÇÃO CONCEITOS: B = BOM R = REGULAR I = INSUFICIENTE

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