LÍNGUA PORTUGUESA PROF. TIAGO FONÉTICA E FONOLOGIA

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1 1. INTRODUÇÃO A fonética estuda os sons como entidades físico-articulatórias isoladas (aparelho fonador). Cabe a ela descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades acústicas e perceptivas. Ela fundamenta-se em estudar os sons da voz humana, examinando suas propriedades físicas independentemente do seu papel linguístico de construir as formas da língua. Sua unidade mínima de estudo é o som da fala, ou seja, o fone. À fonologia cabe estudar as diferenças fônicas intencionais, distintivas, isto é, que se unem a diferenças de significação; estabelecer a relação entre os elementos de diferenciação e quais as condições em que se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases. Sua unidade mínima de estudo é o som da língua, ou seja, o fonema. A Fonética se diferencia da Fonologia por considerar os sons independentes das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas. 2. APARELHO FONOARTICULATORIO HUMANO 3. FONEMAS E LETRAS. Fala / Bala / Vala Observe que estas palavras diferenciam-se entre si unicamente pela presença dos sons /f/; /b/; /v/. Compare novamente: Vez / Voz Agora, a diferença de significados ocorre devido à substituição do som /e/ por /o/. Essas mínimas unidades sonoras (/f/; /b/; /v/; /e/; /o/) recebem o nome de fonemas. FONEMA: menor unidade sonora que entra na constituição das palavras. O fonema caracteriza-se pelo fato de estabelecer a diferença entre uma palavra e outra. Convém observar que, sendo o fonema uma unidade sonora, só pode ser percebido pelos nossos ouvidos, nunca por nossos olhos. Assim, o que é visto nos exemplos acima NÃO são fonemas, e sim a representação gráfica dos fonemas, isto é, as letras. Fonema som. Letra representação gráfica do fonema. 4. NÚMERO DE FONEMAS X NÚMERO DE LETRAS. Observe: 06 letras (á r v o r e) ÁRVORE 06 fonemas (/a/ /r/ /v/ /o/ /r/ /e/) 04 letras (t a x i ) TÁXI 05 fonemas (/t/ /a/ /k/ /s/ /i/) 07 letras (a s s u m i r) ASSUMIR 06 fonemas (/a/ /s/ /u/ /m/ /i/ /r/) Pela análise dos exemplos acima, pode-se concluir que: Em uma palavra, nem sempre o número de fonemas é igual ao número de letras. 1

2 FONÉTICA E FONOLOGIA 5. CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS As palavras da língua portuguesa podem apresentar três tipos de fonemas: a. Vogais; b. Semivogais; c. Consoantes. 5.1 VOGAIS Sons que se formam quando a corrente de ar vinda dos pulmões não sofre nenhum tipo de interrupção. Isto é, as vogais são sons que chegam livremente ao exterior: a, e, i, o, u (e as variações ã, é, ê, etc.) VOGAL É sempre a base sonora da sílaba. Não existe sílaba sem vogal. Nunca há mais de uma vogal em uma sílaba. Exemplos: Me ni no / A mei xa / Ou tro. 5.2 SEMIVOGAIS São consideradas semivogais o i e o u quando aparecem ligados a uma vogal, formando sílaba com ela. As semivogais são pronunciadas mais fracamente que as vogais. Ex.: A mei xa / Ou tro. Também são semivogais o e com som de i e o o com som de u: mãe e irmão. 5.3 CONSOANTES Sons que se produzem quando a corrente de ar vinda dos pulmões sofre alguma interrupção em sua trajetória em direção ao meio exterior. As consoantes são: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, w, z. Exemplos: Me ni no / A mei xa / Ou tro. 6. DÍGRAFOS Da mesma maneira que a palavra assumir (analisada anteriormente), muitas outras palavras também apresentam grupos de duas letras para representar um único fonema. Esses grupos recebem o nome de dígrafo. DÍGRAFO: (di = dois + grafos = letras) é o conjunto de duas letras que representa um único fonema. Em português, existem os seguintes dígrafos: Note que a classificação de i e u como vogal ou semivogal depende da sílaba em que elas aparecem. Se forem a base da sílaba, funcionam como vogais; se estiverem ligados a uma vogal, funcionam como semivogais. Na palavra time, o i é vogal, mas em caixa é semivogal. Na palavra iluminar, o u é vogal, mas em frouxo é semivogal. 2

3 FONÉTICA E FONOLOGIA c) Oral: quando o ar sai apenas pela boca. Exemplos: pai, série d) Nasal: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais. Por Exemplo: mãe Observações: Em palavras como guaraná, quatro, escrever e exclamar, os grupos gu; qu; sc; xc NÃO são dígrafos, porque representam dois sons. Podem também ser considerados dígrafos os grupos am; an; em; em; im; etc. em palavras onde o m ou o n não são pronunciados, apenas nasalizam a vogal anterior. Ex.: bambu (/b/ /ã/ /b/ /u/), linda (/l/ /~i/ /d/ /a/), monte (/m/ /õ/ /t/ /e/). 7. ENCONTROS VOCÁLICOS Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias. É importante reconhecê-los para dividir corretamente os vocábulos em sílabas. Existem três tipos de encontros: o ditongo, o tritongo e o hiato. 7.1 DITONGO É o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba. Pode ser: a) Crescente: quando a semivogal vem antes da vogal. Por Exemplo: sé-rie (i = semivogal, e = vogal) b) Decrescente: quando a vogal vem antes da semivogal. Por Exemplo: pai (a = vogal, i = semivogal) 7.2 TRITONGO É a sequência formada por uma semivogal, uma vogal e uma semivogal, sempre nessa ordem, numa só sílaba. Pode ser oral ou nasal. Exemplos: Paraguai - Tritongo oral / quão - Tritongo nasal 7.3 HIATO É a sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes, uma vez que nunca há mais de uma vogal numa sílaba. Por Exemplo: saída (sa-í-da) / poesia (po-e-si-a) OBSERVAÇÕES: - Na terminação -em em palavras como ninguém, também, porém e na terminação -am em palavras como amaram, falaram ocorrem ditongos nasais decrescentes. - É tradicional considerar hiato o encontro entre uma semivogal e uma vogal ou entre uma vogal e uma semivogal que pertencem a sílabas diferentes, como em ge-lei-a, io-iô. 8. ENCONTROS CONSONANTAIS O agrupamento de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária, recebe o nome de encontro consonantal. Existem basicamente dois tipos: - os que resultam do contato consoante + l ou r e ocorrem numa mesma sílaba, como em: pe-dra, pla-no, a-tle-ta, cri-se... - os que resultam do contato de duas consoantes pertencentes a sílabas diferentes: por-ta, rit-mo, lis-ta... 3

4 Há ainda grupos consonantais que surgem no início dos vocábulos; são, por isso, inseparáveis: pneu, gno-mo, psi-có-lo-go. 9. CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS Monossílabas: possuem apenas uma sílaba. Exemplos: mãe, flor, lá, meu Dissílabas: possuem duas sílabas. Exemplos: café, i-ra, a-í, trans-por Trissílabas: possuem três sílabas. Exemplos: cine-ma, pró-xi-mo, pers-pi-caz, O-da-ir Polissílabas: possuem quatro ou mais sílabas. Exemplos: a-ve-ni-da, li-te-ra-tu-ra, a-mi-ga-vel-men-te, o-tor-ri-no-la-rin-go-lo-gis-ta 10. DIVISÃO SILÁBICA Na divisão silábica das palavras, cumpre observar as seguintes normas: Não se separam os ditongos e tritongos. Exemplos: foi-ce, a-ve-ri-guou Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu. Exemplos: cha-ve, ba-ra-lho, ba-nha, fre-guês, quei-xa Não se separam os encontros consonantais que iniciam sílaba. Exemplos: psi-có-lo-go, re-fres-co Separam-se as vogais dos hiatos. Exemplos: caa-tin-ga, fi-el, sa-ú-de Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç xc. Exemplos: car-ro, pas-sa-re-la, des-cer, nas-ço, ex-celen-te Separam-se os encontros consonantais das sílabas internas, excetuando-se aqueles em que a segunda consoante é l ou r. Exemplos: ap-to, bis-ne-to, con-vic-ção, a-brir, a-pli-car. EXERCÍCIOS 1. Determine o numero de letras e de fonemas existentes nas palavras abaixo. a. Homem b. Inflexão c. Cidade d. Paralelepípedo e. Arguir f. Graduação g. Lhama h. Ambivalência i. Reerguer j. Computador k. Coercitivo l. Inexorável 2. Reconheça e classifique, nas palavras do exercício anterior, os encontros vocálicos, consonantais e dígrafos existentes. 3. Em papagaio, temos: a) um ditongo b) um tritongo c) um trissílabo d) um oxítono e) um proparoxítono 4. Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo: a) folha - ficha - lenha fecho b) lento - bomba - trinco algum c) águia - queijo - quatro quero d) descer - cresço - exceto exsudar e) serra - vosso - arrepio - assinar 4

5 5. Assinale a sequência em que todas as palavras estão divididas corretamente. a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu 6. A alternativa que apresenta uma incorreção é: a) o fonema está diretamente ligado ao som da fala. b) as letras são representações gráficas dos fonemas. c) a palavra "tosse" possui quatro fonemas. d) uma única letra pode representar fonemas diferentes. e) a letra "h" sempre representa um fonema. 7. Marque a alternativa correta a respeito dos fonemas: a) Na palavra 'exercícios', há 10 letras e 11 fonemas, já que, para pronunciá-la, necessitamos de formar o fonema /xz/: /e/ /x/ /z/ /e/ /r/ /c/ /i/ /c/ /i/ /o/. b) Na palavra 'holofote', o número de letras corresponde ao número de fonemas. c) As consoantes produzem som se estiverem obrigatoriamente ao lado de uma vogal. d) Fonemas são os sons produzidos pela corrente de ar que passa pelos pulmões para nossa boca e/ou nariz e que faz vibrar ou não as pregas vocais. 8. A série em que todas as palavras apresentam dígrafo é: a) assinar / bocadinho / arredores. b) residência / pingue-pongue / dicionário. c) digno / decifrar / dissesse. d) dizer / holandês / groenlandeses. e) futebolísticos / diligentes / comparecimento. 9. O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está em: a) sucedida. b) habitando. c) grandes. d) espinhos. e) ressoou. 10. A palavra "charuto" apresenta: a) um dígrafo e seis fonemas. b) um dígrafo e sete fonemas. c) sete letras e sete fonemas. d) sete letras e dois dígrafos. e) sete letras e cinco fonemas. 11. Marque o item que apresenta erro na divisão silábica: a) téc-ni-co b) de-ce-pção c) ad-jun-to d) con-fec-ção e) obs-tá-cu-lo 12. Marque a alternativa cuja palavra seja formada por 8 letras e 7 fonemas: a) Sucedida b) Caminhando c) Grandes d) Espelhos e) Ressoou 13. Em qual das palavras abaixo a letra x apresenta não um, mas dois fonemas? a) Exemplo b) Complexo c) Próximos d) Executivo e) Luxo 14. (FGV-2004) Assinale a alternativa em que as palavras sejam, respectivamente: oxítona, oxítona, paroxítona, proparoxítona, proparoxítona e oxítona. a) Papel, sagu, andrajo, xenófobo, redondo, saci. b) Sabia, interessar, anjo, borrego, íntimo, saúde. c) Canavial, superar, novel, cádmio, contíguo, interesseiro. d) Saci, sagu, indelevelmente, pródigo, bígamo, sinal. e) Tizio, anéis, móvel, esperançoso, código, colher. 5