FORA DA ESCOLA NÃO PODE. Cada criança e adolescente tem o direito de aprender. Manual de Aplicação de Marcas

Transcrição

1 NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender Manual de Aplicação de Marcas

2 Sumário p1 Apresentação p15 Banners p2 Assinatura Principal p19 Faixa p3 Variações da Marca p20 Outdoor p4 Cores Institucionais p21 Flyers p5 Assinatura PB, Negativa e Monocromática p22 Banners Virtuais p6 Redução Mínima, Assinatura com outra marca p23 Bases para Power Point p7 Área de Interferência visual p24 Apresentações p8 Família Tipográfica p25 Municípios p9 Aplicação das Marcas p26 Área Textual Flyer p12 Peças de Comunicação p27 Camisas p13 Cartazes p28 Aplicações

3 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode 1 Apresentação O presente manual faz parte do Kit de Mobilização da Campanha Fora da Escola Não Pode e foi criado para apoiar seu município na preparação das peças de comunicação dos eventos. O objetivo é garantir que as mensagens e as marcas de todos os parceiros sejam disseminadas de forma eficiente contribuindo, desta forma, para o sucesso da mobilização.

4 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Assinatura Principal 2 NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender FORA DA ES A identidade principal da Campanha Fora da Escola Não Pode utiliza a marca branca sobre o fundo em degradê de tonalidades de azul.

5 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Variações da Marca 3 Variações da Marca A marca do Fora da Escola Não Pode apresenta algumas variações da assinatura principal Identidade em positivo sobre fundo branco, para facilitar a aplicação em algumas peças de comunicação onde o uso do fundo degradê ou chapado ficaria inadequado Aplicação horizontal com a tagline Cada criança e adolescente tem o direito de aprender. NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender Aplicação sem a tagline Cada criança e adolescente tem o direito de aprender. Para reduções da marca menores que 4cm NÃO PODE

6 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Cores Institucionais 4 Cores Institucionais A fidelidade na reprodução das cores é um item fundamental para garantir a consistência da identidade. NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender Fundo em degradê radial Escala CMYK Centro C100 M0 Y0 K0 Extremidade C100 M 40 Y0 K10

7 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Assinatura PB, Negativa e Monocromática 5 Assinatura PB e Negativa Assinatura Monocromática NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender C100 M 40 Y0 K10 Pantone 2945 C Estas duas versões simplificadas da marca podem ser usadas em estamparias e impressos, com a possibilidade da redução de custos de impressão. Em caso de limitações quanto ao número de cores disponíveis em um determinado processo de impressão ou gravação, pode ser empregada a versão monocromática da marca.

8 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Redução Mínima, Assinatura com outra marca 6 Redução Mínima Para aplicações como patrocínio em peças gráficas e casos nos quais a marca precise ser reduzida: Indicamos o mínimo de 2 cm para a aplicação vertical e 4 cm de largura para a horizontal, quando a marca estiver acompanhada da tagline Cada criança e adolescente tem o direito de aprender. Para reduções maiores, a marca deverá ser usada sem a tagline Assinatura com outra marca Na relação com outras marcas, é importante observar a distância mínima y que corresponde à altura da letra P. NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender P y Outra Marca y Px 2 cm NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender Na relação com a marca do UNICEF, é importante observar a distância mínima y que corresponde à altura da letra P. É interessante dar a preferência à aplicação horizontal para proporcionar maior equilíbrio NÃO PODE P 4 cm y

9 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Área de Interferência visual 7 Área de Interferência Visual É importante que haja uma margem de respiro para a marca, quando esta estiver sobre fundos fotográficos. O limite mínimo equivalente a largura da letra P da marca Fora da Escola Não Pode. y P x P NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender P x NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender

10 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Família Tipográfica 8 Tipografia Padrão A fonte principal da marca não deve ser alterada em nenhuma circunstância. O mau uso da tipografia descaracteriza a marca. NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender A song for Jennifer ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ acbdefghijklmnopqrstuvwxyz

11 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Aplicação das Marcas 9 Parcerias e apoios em peças de comunicação É importante respeitar a hierarquia determinada no layout, seguindo a seguinte ordem (Iniciativa, Parceiros e Apoio). Para uma boa relação com a marca permanente do UNICEF, as novas marcas inclusas precisam estar em tamanho proporcional. Procurar respeitar a ordem que as mesmas são colocadas. Não distorçer e nem aumentar as marcas, se houver espaço, no caso da aplicação de apenas um apoio, redistribuir as marcas respeitando sempre a largura da margem da arte.

12 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Aplicação das Marcas 10 Utilizando apenas uma linha Utilizando duas linhas Utilizando até duas marcas de Apoio, e três marcas de parceiros, o conjunto deve ser aplicado em apenas uma linha. A partir da terceira marca de Apoio, ou da inclusão de uma outra marca de parceria, o conjunto deve ser aplicado em duas linhas. Na medida que forem sendo incluídas novas marcas de apoio e parceria, deve ser mantido e observado o alinhamento à esquerda.

13 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Aplicação do Selo e box informativo 11 Utilizando Selo e box informativo Em peças onde haja necessidade de destacar o nome do Estado e informações adicionais relativas a evento, usa-se o recurso da inserção da cor amarela no selo. Para equilibrar o conjunto, a expressão Não Pode também é alterada para a cor amarela. Dentro do box retangular, são inseridas informações de local, data e outros detalhes necessários. A fonte oficial A song for jenifer Regular para o nome do Estado no selo, corpo 39 A fonte Miriad Pro Regular para o texto do box, corpo 34

14 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 12 Peças de Comunicação Para apoiar a mobilização no seu município, o UNICEF criou diferentes modelos de peças de comunicação, que podem ser adaptadas às necessidades de cada evento. Para garantir que as peças transmitam de forma eficiente as marcas dos parceiros e as mensagens da iniciativa, é recomendada a aplicação das logos conforme indicado nas imagens a seguir.

15 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola não pode Peças de Comunicação 13 Cartaz A3 com 1 linha Cartaz A3 com 2 linhas Cartaz A3 horizontal

16 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola não pode Peças de Comunicação 14 Cartaz 46x64 com 1 linha Cartaz 46x64 com 2 linhas

17 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola não pode Peças de Comunicação 15 Banner 60x90 1 linha Banner 60x90 2 linhas

18 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 16 Banner 90x160 1 linha Banner 90x160 2 linhas

19 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 17 Banner 120x150 1 linha Banner 120x150 2 linhas

20 Banner Fundo de Palco 2,3x4,7m Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 18

21 Faixa 3,0x1,0m Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 19

22 Outdoor Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 20

23 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 21 Flyer A5 Flyer 9x21

24 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 22 Banner virtual 130x130px Banner virtual 240x400px Banner virtual 600x120px NÃO PODE Cada criança e adolescente tem o direito de aprender

25 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Peças de Comunicação 23 Base Power Point - Slide de Abertura Base Power Point - Slide de conteúdo

26 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Apresentações 24 Apresentações É recomendado utilizar a fonte Arial em sua forma original (regular), evitando o uso de suas alternativas como: itálico, bold (negrito), black, condensed, narrow entre outras. Para preservar a leitura, devem ser evitadas distorções na fonte, tais como girar, aumentar ou diminuir a mesma. No modelo em Power Point, encontram-se bases específicas para cada tipo de uso. Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Slide destinado à títulos e tópicos/imagens Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Slide destinado à tópicos ou imagens Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Arial ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ abcdefghijlmnopqrstuvxyz Slide destinado à tópicos e imagens

27 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Municípios 25 Inclusão dos Municípios nos Cartazes Nas peças gráficas, é recomendado para especificar os municípios, utilizar a fonte Arial com tamanho de 40pt para peças em A3 (29,7 cm de largura por 42 cm de altura) e 60pt para cartazes com 46 cm de largura por 64 cm de altura. A3 (29,7 cm de largura por 42 cm de altura) 46 cm de largura por 64 cm de altura Non Nonononon no Nononon 40pt Non Nonononon no Nononon 60pt

28 Manual de Aplicação de Marcas Kit de Mobilização Fora da Escola Não Pode Flyer 26 Área textual flyer A fonte Arial foi escolhida para preservar a identidade, ser de fácil acesso e promover uma leitura agradável. É recomendado utilizar a fonte com 9pt, caso a letra sofra alterações a um menor tamanho não fica assegurada a leitura das informações pelo receptor. É recomendado preservar a coluna para o horário e a outra coluna para as informações. As datas preferencialmente devem ficar em caixa-alta (letras maiúsculas). A cor a azul para destaque é utilizada nos tópicos da programação e nas datas.

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